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聊城大学和青岛理工大学哪个电子商务专业好(电子商务专业青理工和聊大谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-13 17:39:56 解决时间:2022-12-16 10:31

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聊城大学和青岛理工大学哪个电子商务专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过聊城大学和青岛理工大学各排行榜,电子商务专业的分数线,电子商务专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
青岛理工大学与聊城大学电子商务专业分数对比(山东)
专业名称年份类型青岛理工大学
(最高/最低分)
聊城大学
(最高/最低分)
电子商务2021综合 -/499(普通类一段)/()
电子商务2019理科 -/546(本科批)-/502(本科批)
电子商务2018理科 -/568(本科批)-/499(本科批)
电子商务2017理科 -/546(本科批)-/494(本科批)
电子商务类 电子商务
青岛理工大学
层次 本科
学制 四年

培养具有扎实的经济与管理理论基础,掌握信息科学技术方法和手段,具有创新意识和使用现代信息技术开展商务活动的能力,从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。

青岛理工大学电子商务专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东电子商务(临沂校区)综合普通类一段普通类499
电子商务类 电子商务
聊城大学
层次 本科
学制 四年

培养目标

本专业培养具备计算机科学、网络、电子商务、管理、经济等方面知识,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能在企业事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。同时具有坚定的政治方向、正确的世界观、较高的思想道德修养,较高理论水平和实践能力,较强的综合素质和综合能力,富有开拓进取和创新精神的高素质人才。

主干课程

电子商务导论、数据结构、数据库原理与应用、C++程序设计、计算机网络与通信、电子商务网站设计、管理学、西方经济学、信息经济学、管理信息系统、客户关系管理、网络营销基础与实践、网络支付与结算、物流管理、国际贸易、会计学原理

办学条件

依托知识工程与术语学中法联合研究中心和山东省“十二五”高校重点实验室——“智能信息处理与网络安全”实验室和山东省“十三五”高校重点实验室——“大数据智能分析与优化控制实验室”等学科平台,电子商务专业筹建了网络工程和电子商务专业实验室,同时面向本专业的实验室还有中心机房、移动开发实验室、数据库技术实验室等,有服务器、磁盘阵列、光盘塔、NAS、绘图仪和计算机组成原理、微机原理、单片机与接口实验系统、高档计算机等仪器设备,学院实验中心被山东省教育厅评为“高校一级实验室”。另有与合作企业共建的校内物联网专业实验室,合作企业基地可供高年级学生实习实训。

办学特色

聊城大学计算机学院电子商务专业经国家教育部批准成立于2004 年,所培养的学生主要从事于电子商务系统设计、开发、应用。经过十余年的发展,电子商务专业已经成为我校专业与学科群中重要的成员之一。电子商务专业开办伊始,就秉承“培养电子商务人才,服务社会”的基本精神,以培养应用型人才为中心任务,专业培养目标突出体现聊城大学的应用型特色名校的发展定位,专业定位与发展思路准确清晰,师资力量雄厚,教学管理严谨务实,教学效果比较突出,教学条件逐步完善,不断推进教学研究与改革,紧跟社会与时代发展步伐。 电子商务专业重视教师的长远发展,注重挖掘年轻教师的潜力,鼓励专业教师不断成长,在工作安排、课程分配等方面为专业教师继续教育提供便利条件,每年都有教师参加各种培训和进修。教师积极参加教学研究。近年主持多项各级各类教学研究和改革课题,指导各级大学生创新项目20余项,先后获得国家级、省部级奖励一等奖多项。电子商务专业学生积极参与各级各类科研和教改项目,提高了学生的基本科研素养和学术能力。从2004 年第一次招收电子商务专业学生开始,每年都有不同比例的学生跟随教师参与到教师的科研活动中,多数本科生的毕业设计是围绕教师课题展开的,其学术质量比较高。从而形成了以教学带动科研、以科研促进教学的良好互动局面。 努力创建知识、能力和素质三位一体、有机结合的课程体系,加快更新改造传统课程。以主干课程为建设重点,逐步优化课程体系,制定课程标准,不断开发新课程,突出电子商务专业大数据环境下特色。积极探索培养电子商务人才的教学新模式,重视学生的实践技能和实践能力培养,加大实践实训课时,开展各类讲座丰富学生知识领域,侧重于培养学生自学能力与自我更新知识的能力。以学生的兴趣为出发点,不断扩大学生的知识面和专业素养,提高学生的社会适应能力,注重培养学生综合素质、创新精神和实践能力。

办学成果

电子商务专业历来非常重视校企合作办学,共同育人的工作,与许多企业建立了共建实验室,与青软实训长三角基地、聊城新联通实训基地等8家企业开展展开合作办学,合作建立了长期稳定的校外实践教学基地,已基本能够满足专业学生的实践教学需要。电子商务专业基于专业特点,鼓励大学生在校期间创业,邀请成功企业人士来校举办专场讲座,为学生讲授创业经验,提升学生的创业兴趣,同时为学生创业提供政策与信息方面的便利。学院的课程设置等多方面为学生就业创业提供了充裕的机会。电子商务专业学生多人在校创业,聊城电视台、齐鲁电视台、山东电视台多家媒体报道,取得了良好的社会效益。教师贾保先两次获得全国商科领域最高奖——全国商科科技进步奖两项。

就业前景

电子商务专业毕业后,在未来几年内的就业前景还是非常乐观的。从就业方向和就业岗位来分析,就业面还是比较宽的。   电子商务专业毕业后,就业方向有以下几方面:   1. 电子商务服务企业。   包括硬件(研发、生产、销售、集成)、软件(研发、销售、实施)、咨询等。随着电子商务应用的普及,相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的,不过这种需求可能是显性的,也可能是隐性的。显性情况下,用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才,隐形的情况下,用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才正好适用,而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付,或要求其补充学习电子商务知识。咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度,需求一般都比较明确。   2. 电子商务企业。   对这样的企业来说,无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合的开辟的全新的运营模式,对电子商务专业人才的需求是最对口的。   3.传统企业。   对于传统企业来讲,电子商务意味着新增的运营工具。运行新增的运营工具的人,无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘专业人才。当然培养原来的老员工的工作恐怕还是得内行的专业来进行。   4.传统行业。   对传统行业来讲,电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲,目的就在于,如果有志于某一行业,就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品。从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然,要能独立做出这些判断必须在对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。   就业岗位大致举例有以下一些:   1、网络营销专员   电子商务已经得到了中国相当部分企业的认可,尤其是占中国企业总数99%的中小企业,由于中小企业生存发展的需要,他们急需通过网络这种效率高、成本低的手段,因此他们对网络营销具有较大的依赖性,存在网络营销人才的需求缺口,已形成明确的网络营销岗位职责。   网络营销专员能够有效地利用B2B平台、搜索引擎、企业网站、博客、论坛等帮助企业实施营销活动。   2、网站策划/编辑   一般要求:熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程;熟悉电子商务运营与操作流程,能够洞悉电子商务的发展方向;对企业上网有比较深的理解,熟悉企业网站的功能要求;有较强的中文功底和文字处理能力,具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;熟悉电脑操作,掌握基本网络知识。   3、网站推广   一般要求:负责网站内容/网站网页设计/网站企划/网站营销企划;网站社群相关服务,内容规划及经营;会员维护及管理工作;文笔好,能够独立作市场宣传策划及文案的撰写;能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作。   4、网站开发人员   一般要求:负责网站WEB页面的开发与后台的技术支持;能够满足运作层对技术层的需要;精通ASP/PHP/CGI 3种开发工具的一种,能够独立开发后台;精通SQL server、Access能够独立完成数据库的开发。有1年开发经验;能后读懂常用JSP的代码,并且能够编写基本的JSP程序;精通HTML语言,完全能手写HTML代码;熟练掌握ASP、.Net、JAVA、JAVASCRIPT、SQL SERVER、等技术;熟练掌握Windows 2000/2003、Linux/Unix其中一种操作系统;熟练掌握SQL Server,熟悉Oracle数据库管理系统;熟悉网站的管理、设计规划、前台制作、后台程序制作与数据库管理流程与技术。   这个要求是汇总了几家公司的岗位描述,应聘者不一定要具备所有的技术技能,这些技术能力是包含在几个技术体系里的   5、网站设计   一般要求:能熟练的应用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div、xml+xsl(不包括程序)等编辑网页;精通平面设计,熟悉FrontPage,DreamWeaver,Flash等网页制作工具,能够承担大型商业网站制作;熟悉Photoshop、Coreldraw等图形设计、制作软件,熟悉HTML、ASP语言;具备一定的视觉传达设计功底,擅长广告创意、设计在网络广告、传统媒体广告上的应用;对网站建设,VI的设计及应用有一定的经验,具有沟通、合作精神,有创造力;熟悉JAVASCRIPT,能够了解jsp或servlet或php,能够独立完成动态网页;掌握HTML、JavaScript,了解网站程序实现原理,有与程序员配合的经验。   6、网站运营经理/主管   一般要求:熟悉网络营销常用方法,具有电子商务全程运营管理的经验;能够制定网站短、中、长期发展计划、执行与监督;能够完成整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售;能够完成网站运营团队的建设和管理,实现网站的战略目标、流量提升与盈利

聊城大学电子商务专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东电子商务综合普通类一段普通类521
河南电子商务(5000元/年)理科本科二批普通类546
辽宁电子商务理科本科批普通类501
河北电子商务理科本科批普通类542
青岛理工大学
217
软科(综合)
183
校友会(综合)
276
武书连
1270
US排名
学校简介

青岛理工大学是一所以工为主,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理工经管文法艺等学科协调发展的多科性大学。是国家首批地方高校“111计划”建设单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高水平大学“强特色”建设高校。

学校创建于1952年,先后隶属原重工业部、原冶金工业部,1998年划转山东省领导,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”管理体制。先后历经山东冶金学院、青岛建筑工程学院时期,2004年更名为青岛理工大学。1960年开始招收本科生,1993年获批硕士学位授予权单位,2005年获批博士学位授予权单位。

学校现辖市北、黄岛、临沂三个校区,占地面积约217.15万平方米,校舍建筑面积约110.68万平方米。图书馆藏书约260.1万册。教学科研仪器设备总值约5.63亿元。

学校拥有本科、硕士、博士完整的人才培养体系,涵盖理工经管文法艺等7大学科门类,拥有2个一级学科博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科,1个专业博士授权学科点,21个硕士学位授权一级学科,16个专业硕士学位点,63个本科专业;全日制在校生34335人。土木工程获批省高峰学科、机械工程获批省优势特色学科。工程学ESI全球排名前1%;12个专业入选国家一流本科专业建设点,23个专业入选山东省一流专业建设点。学校拥有高等学校学科创新引智基地(国家111计划)、国家实验教学示范中心、国家地方联合工程中心等5个国家级教学科研平台,拥有教育部、山东省工程研究中心、重点实验室等29个省部级科研平台和4个协同创新中心。

学校现有教职工2515人,其中专任教师1713人,具有博士学位的814人,高级专业技术人员897人。有全职日本工程院外籍院士1人,俄罗斯国家工程院外籍院士1人,俄罗斯自然科学院外籍院士3人,英国皇家学会工艺院院士1人;长江学者特聘教授、国家级工程人才等10人,国家有突出贡献的中青年专家、国家优青等7人,其他国家级高层次人才33人;泰山学者特聘教授、山东省有突出贡献中青年专家等省级人才68人。

学校坚持开放办学,与国(境)外90余所知名高校建立了校际交流和合作关系,获批4个中外合作办学项目。与国内254个地方政府、企业、高校和科研院所在人才培养、科学研究、社会服务等领域全方位合作。

学校坚守初心使命,建校60余年来,为国家培养了24万名科学工程技术和管理方面的人才,毕业生就业率、就业质量和用人单位满意度始终位列省内高校前茅;服务国家战略,一批攻关研究成果应用于高原列车、C919大飞机、北京冬奥会、探月工程、天问一号等重大项目;助推山东省产业高质量发展,在胶东国际机场、沿海高铁、跨海大桥、海底隧道等重大工程建设中提供科技和人才支撑。

学校履行社会责任,支持沂蒙革命老区发展,2006年设立临沂校区,设置老区经济社会发展急需的专业,培养应用型工程技术人才,现有在校生8588人,累计培养各类人才27558人,为革命老区发展做出了理工贡献,体现了理工担当。

学校落实立德树人根本任务,秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”理工精神,坚持特色发展、内涵发展、创新发展,高质量培养高素质人才,立足山东、面向全国,服务经济社会发展。站在新的历史方位,理工人正肩负新的社会责任和历史使命,向着建成特色鲜明的高水平应用研究型大学的目标奋勇前进。

现任领导:

姓名

职位

王亚军

党委书记

谭秀森

党委副书记、校长

李国华

党委副书记

杨兴昌

党委副书记

齐德义

党委常委、副校长

尹东峰

党委常委、纪委书记、监察专员

王在泉

党委常委、副校长

沈文青

党委常委、副校长

张凯

党委常委、副校长

李长河

党委常委、副校长

金祖权

副校长

陈伟

党委常委、统战部部长

郭建锋

党委常委、组织部部长

王维

党委常委、宣传部部长

师资概况:

现有教职工2515人,其中专任教师1713人,具有博士学位的814人,高级专业技术人员897人。有全职日本工程院外籍院士1人,俄罗斯工程院和自然科学院外籍院士1人,英国皇家学会工艺院院士1人,双聘院士5人;长江学者特聘教授1人,国家级创新领军人才3人,“高等学校学科创新引智基地”(“111”计划)项目负责人2人,国家教学名师1人,国家百千万人才工程5人,国家有突出贡献中青年专家2人,国家级青年人才5人,享受国务院特贴专家11人,当代中国百名建筑师1人,教育部新世纪优秀人才3人,中科院优秀百人1人,泰山学者海外特聘专家1人,泰山学者特聘专家8人,省有突出贡献中青年专家13人,省杰青4人,省百千万人才工程百层次人选2人,省级教学名师13人,泰山学者青年专家10人,省优青4人等。


加分政策

执行各省市区招生加分相关政策


通讯地址
四方校区:青岛市四方区抚顺路11号 黄岛校区:青岛经济技术开发区嘉陵江路777号 费县校区:临沂市费县经济开发区东外环
聊城大学
244
软科(综合)
250
校友会(综合)
210
武书连
1565
US排名
学校简介

聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学,1974年山东师范学院聊城分院建立,1981年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002年经教育部批准更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权,具有硕士研究生推免资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,22万名校友遍布海内外。

学校现设25个学院,9个研究院所,26个硕士学位授权一级学科,14个硕士专业学位类别,2022年本科招生专业79个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围ESI全球排名前1%。

学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生3.4万余人。现有专任教师1800余人,具有博士学位970人,正高级岗位人员221人,副高级岗位人员740人。现有双聘院士、“973”首席科学家4人,“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等5人,海外高层次专家5人,享受国务院政府特殊津贴专家10人,全国优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者、优秀共青团干部、山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等57人,国家级教学团队、省级优秀教学团队8个,黄大年式教学团队2个。

学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中心4个,山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室8个,山东省哲学社会科学规划研究基地、山东省理论工程重点研究基地、山东省软科学研究基地、山东省重点人文社科研究基地2个、山东省非物质文化遗产研究基地9个,山东省重点新型智库、山东省外事智库3个,山东省高校重点实验室3个,山东省高等学校协同创新中心4个。山东省一流学科立项建设学科、山东省文化艺术科学重点学科、山东省重点学科12个,山东省高校优势科研创新团队、山东省高校优势学科人才团队2个。近年来,获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖6项,全国高校优秀科研成果奖4项,省部级奖励169项;获批国家级课题317项,省部级课题799项,发表高水平学术论文10000余篇,出版专著、译著255部。举办高水平国际学术会议30余次。服务社会能力持续攀升,获得发明专利390余项,转移转化60余项,创造经济效益6亿余元。

学校建有国家级特色专业4个,国家一流本科专业建设点6个,通过教育部师范类专业认证专业3个,教育部“卓越农林人才教育培养计划”、国家级第一批本科专业综合改革试点专业2个,山东省“卓越工程师教育培养计划”3个,山东省高水平应用型立项建设专业(群)8个,山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业24个,省级品牌特色专业12个,省级一流本科专业建设点25个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品视频公开课7门,省级精品课程30门,省级一流本科课程40门,省级思政“金课”2门。省部级及以上教研教改课题65项,国家级规划教材4部。全国首届教学成果一等奖、国家教学成果奖二等奖6项,省级教学成果奖101项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、中华龙舟大赛等各项竞赛活动中,在校生每年获得奖励5000余人次。

学校坚持开放式办学理念,大力实施国际化办学战略,与俄美波意日韩等20多个国家和地区的100多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的160多个项目,目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。在约旦和萨摩亚共建有2所孔子学院,受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。学校建有省部级以上国别和区域研究中心2个,“太平洋岛国研究中心”和“北冰洋研究中心”逐渐发展成为国内有影响力的重点新型智库;与国外高校和单位共建了“中俄数学联合研究中心”“知识工程与术语学中法联合研究中心”等10个国际合作研究机构。

学校占地面积近3000亩,校舍面积近82万余平方米,教学科研仪器设备总值8.03亿元。图书馆总面积近5万平方米,现有纸质藏书258.82万册,中外文期刊1950种,电子图书310万种,电子期刊3.5万种,各类中外文数据库60个。校园环境优雅,湖光山色,四季常青,教学相长、学风浓郁,是读书治学的理想场所,享有“学在聊大”的美誉。

学校先后荣获“全国绿化模范单位”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国大学生社会实践先进单位”“全国大学生心理健康教育先进单位”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“全国群众体育先进单位”“全国示范文学校园”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“最美校歌”“山东省教育先进单位”“山东省文明校园”等荣誉称号。学校坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略,围绕立德树人这一根本任务,全力推动高质量内涵发展、融合发展、特色发展,努力将学校建设成为国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学!


通讯地址
山东省聊城市湖南东路1号/聊城大学招生工作处
奖学金设置



根据2019年山东青岛理工大学电子商务专业最低录取分数线为546,聊城大学电子商务专业最低录取分数线为502,青岛理工大学电子商务专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 10:31

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