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聊城大学化学工程与工艺和质量管理工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 18:39:48 解决时间:2022-11-04 21:55

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一、化学工程与工艺和质量管理工程录取分数线(山东)
综合
年份化学工程与工艺质量管理工程
2021496503
2020505512
理科
年份化学工程与工艺质量管理工程
2019492492
2018491491
2017485484
二、化学工程与工艺和质量管理工程专业介绍
工业工程类 质量管理工程
聊城大学
层次 本科
学制 四年
  培养目标

  目标1 培养系统掌握质量管理工程领域的相关理论、方法和工具,具有国际视野、创新精神、创业意识以及创新创业基本能力;目标2 培养能够熟练掌握产品质量、工程质量、服务质量、环境质量等领域的质量管理理论与实践、质量关键技术与方法、及“标准、计量、检验检测、认证认可”四大质量核心理论,对各个质量领域内的问题进行分析、评价、优化与创新;目标3 培养能在工商企业、政府部门和事业单位从事质量管理工作和决策分析工作的高级应用型人才。

  主干课程

  管理学、经济学原理、政治经济学、应用统计学、质量法学、质量文化、质量管理概论、计量学基础、标准化概论、认证认可概论、质量检验基础、工业工程概论、质量工程导论、可靠性工程、质量管理信息系统、质量管理体系与认证、运筹学、系统工程、生产过程质量控制。

  办学条件

  聊城大学质量学院成立于2016年1月16日,由中国检验检疫学会、山东省质监局、山东出入境检验检疫局、聊城市委市政府和聊城大学五方签署协议共同建设,依托学院科研力量同时成立聊城质量发展研究中心,是山东省高校中第一个成立的专注于质量管理领域的学院。2018年2月,根据《国务院关于山东新旧动能转换综合试验区建设总体方案的批复》(国函〔2018〕1号)精神,山东省政府印发了《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》,其中,质量学院成功入选创新领域重点建设平台。聘请国家质检总局原总工程师刘卓慧、山东省质监局原巡视员谷源强等知名专家为兼职教授,接受中国检验检疫学会及其分支机构聊城质量发展研究中心的业务指导。学院现有教职工30余人,其中教授、副教授16人,博士学位教师18人,兼职教授11人,同时依托商学院及其他相关学院师资,与山东省标准化研究院、鲁西质检中心签署合作协议,在教学、科研、培训、实验实训等方面开展深层次合作。

  办学特色

  质量学院以“精益求精 以质取胜”为办院理念,在五方合作共建的基础上,以标准、计量、认证认可、检验检测质量四大基础理论为支撑,立足于产品质量、工程质量、服务质量、环境质量等领域,着重培养质量管理高层次应用型专业人才,重点围绕国家、地方政府、企业组织等发展中的现实需求,积极开展科学研究,服务于经济社会的高质量发展。

  办学成果

  学院成立三年来,招收本科生200人,研究生5人,承担国家级、省部级课题7项、横向课题8项,出版质量专题蓝皮书1部,为政府部门提供质量发展专题咨询报告10万字,参与制定地方政府质量提升政策的系列文件,主办高层次质量论坛6次,承办五方合作质量强市联席会3次,培训政府及企业质量专业人员600余人。质量学院被授予中国检验检疫学会常务理事单位、山东省品牌建设促进会常务理事单位、山东省质监局质量培训基地、聊城大学协同创新中心。

  就业前景

  学院现设质量管理工程本科专业,面向全国招生,毕业时授予管理学学士学位,同时招收质量方向的硕士研究生。学院培养目标是使学生能在各类企事业单位从事产品质量检验、质量分析与改进、供应商管理、质量管理体系建立与实施、产品和技术标准制定与推广等工作;在科研机构或企事业研发部门从事质量策划和质量设计工作;在各级质量监督检验检疫部门、质量认证和质量咨询等机构从事质量监督、进出口商品检验检疫、质量审核、质量认证及质量咨询等工作。

化工与制药类 化学工程与工艺
聊城大学
层次 本科
学制 四年

培养目标

本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等方面工作的工程技术人才。

主干课程

无机及分析化学、有机化学、物理化学、机械制图、化工原理、化工制图与CAD、化工热力学、化工仪表及自动化、化工设备机械基础、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、化工设计等。

办学条件

1.发展历程 化学工程与工艺专业依托化学学科始建于1993年,1994年开始招收“精化化工”专业专科生,1995年开始招收精细化工专业本科生。1997年原国家教委规划专业设置,把化学工程、化学工艺(有机化工、无机化工、橡胶化工)、精细化工、高分子化工、电化学工程、工业催化、生物化工、环境化工、能源化工等专业合并为化学工程与工艺专业。为此,我校于1998年将精细化工专业更改为化学工程与工艺专业,1999年以化学工程与工艺专业开始招收本科生。现已培养了1700余名本科毕业生,现有在校生1280名。该专业2012年被聊城大学确定为应用型人才培养特色名校重点建设专业,2013年被山东省确定为高等学校省级卓越工程师教育培养计划试点专业,2017年被确定为山东省高水平应用型自筹经费立项建设专业(群)核心专业,2018年被确定为山东省2019年教育服务新旧动能转换专业对接产业项目-高端化工核心建设专业。 2.教师队伍 本专业现有专任教师37人。专任教师中教授8名,副教授13名,讲师16名。专任教师中具有博士学位的30人,占专任教师总数的81.1%。专职教师中年龄在35岁(含)以下的有12人、36-50岁之间的有16人,50岁(含)以上9人;教师中具有行业企业工作经历的教师7人,兼职教师12名,“双师型”教师16人,占教师总数的43.2%;教师来自国内外知名大学以及中科院系统,形成了一支数量充足、结构合理、综合素质高、老中青结合的教师队伍,教师素质高、业务水平强、爱岗敬业、具有进取心,保证了本科教育教学质量。 3.教学设施 该专业现有无机化学实验室、有机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室4个基础化学实验室,4个专业基础实验室,如仪器分析实验室,化工原理实验室,有机精细合成单元反应实验室,化工热力学实验室,化工技术装备见习室以及精细化工工艺实验室,化工专业实验室,化工工程技术创新实验室三个专业实验室,具有化工单元操作实训室,化工专业实习(实物)仿真化工厂,同时配合学校工科专业虚拟仿真平台建设,该专业具有化工工艺虚拟仿真实验室,化工装备拆装虚拟仿真实验室,化工原理虚拟仿真实验室,化工专业虚拟仿真实验室,大型精密化学分析仪器虚拟仿真实验室。另外具有科研实验室面积达到1.32万平米,实验室装备条件良好,仪器设备总价值约一千万元,保障了实验、实习课程、实践教学的需要。整合实验环节,提高实验教学水平,培养学生的综合实验能力,构建了基础化学实验-化工专业基础实验、实训、仿真模拟-化工专业实验、见习-化工创新实验的校内实验教学体系,形成了“三实一创”(实验-实训-实践-创新)加“一虚一模一实”(虚拟仿真-模型见习-工厂实习)的实践教学格局,实验、实训课的开出率达到100%,全面培养和发展学生的工程实践能力、综合能力和专业技能。拥有设施齐全的多媒体教室21个,保证专业基础课和专业课均采用自制PPT多媒体课件授课,并建设开通了所有专业基础课程的教学网站;另外专业图书资料也较为丰富,专业有关图书共13274册,专业有关期刊共605种,其中中文 396 种,外文209种,这些都为教学科研工作提供了良好的保障。 4.实习基地 依据学校省级工程实训中心,结合学院实训室和仿真化工厂建设,加强校内包括金工实习、认识实习和仿真实习等实习环节,实现了校内实习;与鲁西化工集团、华泰化工、奥克特化工、阿华制药等当地知名化工企业联合建立了稳固的校外实习基地6处,保证了学生在校外企业实习、实践教学的实施,形成了“校企合作、工学交替”的实践教学格局,完全可以满足化学工程与工艺专业的工业见习和生产实习工作。

办学特色

1.特色鲜明的化工技术人才培养模式和校内外工程教育实践平台突出 以“厚基础、宽口径、强实践、重能力”的办学理念培养高级化工工程技术人才,初步构建“三二三”人才培养模式和“三位一体”的课程体系。始终以培养本科化工工程技术人才为目标,以人为本,兼顾社会的需求,进行自愿分类培养化学工程与工艺专业本科生。毕业生专业知识扎实、实践动手能力强,很有多人已经成为企业或部门负责人,在各自的工作岗位上取得了优异的成绩。依托校级化学化工教学实验中心,强化学生的实验基本技能;依托山东省重点实验室和山东省高校重点实验室等学科平台,培养学生的科学研究及创新应用能力;依托化工综合实训室、化工虚拟仿真实验室等化工实验实训室和化工实物仿真工厂,增强学生的工程实践知识,培养学生的工程认知能力和工程设计的初步能力;依托产学研基地等,打造以化工企业为主阵地的工程实践教学平台,培养学生的实践工程设计、工程技术及产品研发与推广能力。 2.教学科研相互促进 教师着眼于解决生产中的实际问题,务实求新的敬业精神,自然渗透到学生的培养中。形成了教学和科研并重的良好学术氛围,在科研工作中取得了较突出的成绩,在化工分离工程技术、新能源技术、储氢与储能材料等多个领域形成了具有一定特色的研究优势。教师的科研方向与主讲课程紧密结合,保证了课程内容的先进性和实践性。积极组织学生参与教师承担的科研项目,在科学研究与技术开发中培养学生的科研与实践能力。建立院级“精细化工工程技术研究”科研平台,打造化工科学研究特色。

办学成果

已培养2000余名本科毕业生,大多数成为企事业单位、科研院所、高等学校等部门科研、教学、技术或管理的中坚力量,为化工、化学、材料等相关行业的发展以及区域经济建设做出了一定的贡献。 2005年起,本专业与鲁西化工、潍坊润丰化工、聊城东泰农化等多家企业联合,进行培养化学化工人才的探索,形成了较为完善的校企合作育人模式;在此基础上,2011年与鲁西化工开展“订单式”人才培养,联合培养高级化工工程技术人才,根据企业需求设置课程,实行“双导师”制,企业化管理,联合编写实验讲义,强化实践教学,结合“卓越工程师”培养计划,2015和2016届170余名毕业生,已全部进入企业工作,迅速成为企业一线骨干力量。 本专业与鲁西化工、阳谷华泰化工、聊城阿华制药等当地知名化工企业联合建立了6处校外实习实训基地。与聊城市质检局联合成立了“聊城大学—聊城市质检局技术协作中心”、与阳谷华泰股份有限公司合作成立了“国家橡胶助剂工程技术中心—聊城大学实验室”等产学研基地,形成了“多方联动”的产学研长效机制;近五年承担8项企业横向课题,为企业解决了部分技术难题、联合开发了新产品、新技术等,为区域经济建设发展提供了技术和智力支持。 本专业(群)建设与《山东省国民经济和社会发展第十三个五年规划》紧密对接,通过高水平应用型立项建设,将进一步提高人才培养质量,增强服务社会能力。

三、化学工程与工艺和质量管理工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
辽宁化学工程与工艺(学费待定)物理类本科批普通类四年5
江西质量管理工程理科本科二批普通类-2
山东化学工程与工艺(学费待定)综合普通类一段普通类四年115
质量管理工程(学费待定)21
质量管理工程(地方专项计划)(学费待定)5
重庆质量管理工程物理类本科批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁化学工程与工艺物理类本科批普通类50243040
山东化学工程与工艺综合普通类一段普通类496158329
质量管理工程503143519
重庆质量管理工程物理类本科批普通类52348921
五、就业前景
化学工程与工艺
1.化学工程与工艺就业前景:
化工在我们的生活中是很重要的,我们日常生活中的“衣、食、住、行”样样都离不开化工产品。是国民经济重要的基础性产业,它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它还是工业经济中最具活力,有待开发且竞争力极强的一个行业。
2.化学工程与工艺就业方向:
毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。 主要就业方向: 1. 可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。 2. 到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。 3. 可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。
质量管理工程
1.质量管理工程就业前景:
质量管理工程主要研究管理学、经济学、统计学、质量工程等方面的基本知识和技能,在政府质监单位、企业质量管理部门进行产品质量、工程质量、服务质量的控制、检测、管理、监督和认证等,以确保产品质量安全、保护消费者权益。本专业具有非常广阔的就业前景,就业面较广。
2.质量管理工程就业方向:
本专业学生毕业后可在工程、制造类企业从事质量策划、质量监督、质量管理、质量改进、质量检测、质量数据统计分析等方面的工作,也可在政府、事业类单位从事质量检测、质量监督、质量认证等工作。
  中专 2022-11-04 21:55

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