年份 | 金融工程 | 日语 |
---|---|---|
2021 | 511 | 514 |
2020 | 521 | 526 |
年份 | 金融工程 | 日语 |
---|---|---|
2019 | 507 | 506 |
2018 | 500 | 466(日语(服务外包方向)(校企合作)) |
2017 | -- | 454(日语(服务外包方向)(校企合作)) |
年份 | 金融工程 | 日语 |
---|---|---|
2019 | -- | 544 |
2018 | -- | 529(日语(服务外包方向)(校企合作)) |
2017 | -- | 502(日语(说明:服务外包方向、合作企业:青软实训教育科技股份有限公司)) |
培养目标
本专业着重培养具备雄厚的日语专业知识储备、熟练的日语听、说、读、写、译基本技能,具有比较宽阔的中外文化视野,能熟练地运用日语胜任学术、教育、经贸、服务外包等领域工作的复合应用型专业人才,重点培养能够胜任涉外经贸、服务外包工作的复合应用型人才。 目标1 语言能力培养方面,学生应有扎实的日语听说读书写译基本功,能熟练使用日语,借助现代工具完成专业工作、开展基础研究,并能得出有效结论; 目标2 跨专业学习能力方面,学生应具有把己经学过的语言知识应用到新工作领域的能力,能在多学科环境下应用所学专业知识; 目标3 跨文化交际能力培养方面,学生应具有全球化国际视野,能够将专业相关社会文化知识运用到有关对象国的政治、经济、文化的分析研究,并能在不同的工作岗位结合专业知识和社会文化背景顺利进行跨文化交际; 目标4 个人发展方面,学生应具备健康的身心和良好的人文科学素养,拥有团队精神、有效的沟通和表达能力,热爱祖国,拥有自主终生学习习惯和能力; 目标5 创新能力培养方面,学生能够积极主动适应不断变化的国内外环境,运用所学转而知识进行开拓、创新工作,提出新观点,得出新结论。
主干课程
基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、学术写作与研究方法。
办学条件
日语专业拥有外籍专任教师1名、专任教师9人,其中包括2名副教授、2名博士、1名在读博士,其他教师均具有研究生以上的学历,形成了一支专业知识深厚、学历层次高、研究能力强、教学水平高的教师队伍。
办学特色
自2011年日语专业又开设了日语服务外包方向,借助青岛软件园产业发展的优势,突出对日软件人才的培养,有意愿的学生可以赴日就业,起薪13000元,也可留在国内考编、就业、考研。聊城大学与日本骏河台大学、国立广岛大学、城西国际大学、冈山商科大学等日本高校签订校际协议,近半数日语专业学生可赴日留学。日语专业还与聊城市人力资源与社会保障局签订了实习协议,有意愿的同学可以赴日实习,通过留学与实习项目的实施,拓宽了学生就业渠道,真正实现了国际化办学目标。
办学成果
日语专业成立于1998年,经过二十年的建设与发展,先后招生1050人,其中本科977人,现有在校生285人。现有师资团队出版著作20余部;承担教育部项目1项、省社科项目3项、国际科研合作项目2项,近五年累计到位科研基金53万余元。
就业前景
。日语专业根据学生和家长的意愿,为学生提供多种选择的机会,学生毕业后多去政府外事部门、外资企业、教育部门工作,或到中日高校继续深造等。
培养目标
本专业培养系统掌握金融学基础理论及金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理以及金融财务方面的知识,有一定的市场分析技能和业务素养,能够制定金融问题解决方案,开发、应用新型金融产品,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划,能在金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的专业人才。
主干课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、金融学、财政学、会计学、证券投资学、公司金融、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、金融经济学、产业经济学、劳动经济学、商业银行管理、金融衍生工具、固定收益证券、信托与租赁等。
办学条件
1.多学科协同。聊城大学现有的多学科协同优势为打造金融工程专业的特色和优势提供了基础条件。可以充分发挥我校在经济学、数学与应用数学、国际经济与贸易、财务管理、电子商务、计算机等多方面多学科资源协同优势,利用良好的工科背景,推进经济学、金融学等学科建设,达到为社会培养多样化金融人才的目的。 2.实验教学设备齐全。拥有教学实验中心(室)26个,其中,省级实验教学示范中心3个、校级实验教学中心20个。实验室总面积17.8万平方米,年实验教学工作量达270余万人时数,实验课开出率达到100%。 3.大力建设实习、实训场所和实验室,构建产学研相结合的人才培养平台 我校金融工程等相关专业课程设置充分考虑人才专业岗位实践技能的培养,实验、实训课程占比合理,建立仿真试验中心,进一步完善产学研结合的人才培养平台,加强学生参与国内外企业金融行业流程合作,为人才培养的可持续发展提供保障,为新增金融工程专业奠定基础。目前学校已经建立了证券投资模拟、商业银行经营、金融计量、国际经贸实务、经济学沙盘、实用会计等实验教学等平台,一定程度上满足了实验教学需求,正在筹建创业教育教学实验室、商科虚拟仿真综合实训平台、金融投资模拟实验室、数据分析实验教学中心、企业财务决策实训中心。这些实验室将为金融工程专业学生的实验模拟操作提供良好教学实施。同时,学校已与工农中建四大商业银行、华夏银行、齐鲁银行、中信证券、招商证券、中泰证券和国都证券以及一些普惠金融机构、集团财务公司等30余家省内外大中型金融机构建立了校外实习实训基地,并聘任50名左右实习实训指导教师。这些师资、实验室、实习和实训场所等教学资源,将为金融工程专业学生的实习、实训、实验模拟操作提供良好教学实施。
办学特色
作为应用型特色专业,金融工程本科专业教育将社会经济发展的迫切需要和我院的学科优势结合起来,成为我院金融工程本科专业的特色与优势所在,对于优先发展社会亟需人才,培育聊城大学优势学科,建设应用型特色名校有很强的推动作用。
办学成果
新上专业,成果正在积累中。
就业前景
毕业生能在金融监管部门从事金融监管工作,也可以在银行从事风险管理工作,同时可以在证券公司、基金公司从事金融工具岗、风险管理岗、资金财务岗管理研发类等岗位,也可以在企业财务部门从事对冲风险工作,更能帮助家庭理财。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 日语(学费待定) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
山东 | 金融工程(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 40 |
金融工程(校企合作,与青岛英谷教育科技公司合作) | 40 | |||||
日语(学费待定) | 27 | |||||
日语(校企合作,与青软实训教育科技公司合作) | 40 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 9630 |
山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 514 | 121536 |
日语(校企合作,与青软实训教育科技公司合作) | 495 | 161232 | ||||
金融工程 | 511 | 127704 | ||||
金融工程(校企合作,与青岛英谷教育科技公司合作) | 496 | 160025 |
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