年份 | 金融工程 | 外国语言与外国历史 |
---|---|---|
2021 | 511 | 512 |
2020 | 521 | 536(历史学类) |
年份 | 金融工程 | 外国语言与外国历史 |
---|---|---|
2019 | 507 | -- |
2018 | 500 | -- |
年份 | 金融工程 | 外国语言与外国历史 |
---|---|---|
2019 | -- | 545(历史学类(历史学(师范类)、外国语言与外国历史)) |
2018 | -- | 552(历史学类(历史学(师范类)、外国语言与外国历史)) |
2017 | -- | 527(历史学类(历史学(师范类)、外国语言与外国历史)) |
培养目标
本专业培养适应国家“走出去战略”和“一带一路”建设需求,培养具有爱国情怀、国际主义意识和执着的职业道德情操,掌握扎实的世界历史基础理论等专业素养,熟练掌握主修外国语言,具备较强的服务意识、管理能力、创新精神和发展潜力,能够胜任政府或各类企事业单位涉外工作的应用型专业人才;同时为国内外高校及研究机构培养具有国际视野、创新性研究潜质和专业与外语能力俱佳的优秀硕士生源。
主干课程
英语听力、英语口语、英语写作、英汉翻译、专业英语、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学理论与方法、国际关系理论、西方历史典籍导读、国际政治经济学等。
办学条件
本专业硬件设施齐备,2017年教学设备投入总额共计120万元,全校一流。 由中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心(RCCSE)等推出的学科专业评价报告中本专业在2016-2017年中国大学本科教育分专业类排行榜中被评为4星级专业。 现有专业教师26人,其中教授9人,副教授6人,有博士学位者23人,具有博士学位的教师占比达88%。其中教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人,山东省高等学校优势学科人才团队学术带头人1人,聊城大学师德标兵1人。 数名教师拥有海外求学、访学经历,精通英语、韩语、希腊语等外语,熟练运用双语教学,经验丰富。
办学特色
本专业为教育部特设新型跨学科专业,仅北京大学和聊城大学两所高校获准设置招生。依托太平洋岛国研究中心、北冰洋研究中心、国际维和行动研究中心等学术研究机构,注重外语与专业结合的实践能力训练。 注重合作办学。聘请荷兰莱顿大学等国外高校教授,萨摩亚驻华大使夫人等,以及武汉大学、中国社科院等国内高校教授开设“西方古典文明”、“太平洋岛国研究”、“西方社会史”等高级研修课程。 外语与历史学融会贯通,着重培养外语“听、说、读、写、译”能力,突出外国历史、国际关系基础知识的学习,培养具有国际视野,良好的沟通与交流能力,适应推进“一带一路”建设总体需求的社会专门人才。
办学成果
教师科研成果卓著。近几年本专业教师主持国家社科基金重点项目1项、一般项目10项,省部级科研项目22项;近年来荣获山东省社会科学优秀成果一等奖4项,二、三等奖16项。 学生专业素养过硬。本专业学生大学英语四级过关率达99%、六级过关率为47%。每年均有多名学生获得国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、英才奖学金等奖项。2018年1名学生荣获国家大学生创新创业计划。2015年1名学生荣获大学生英语竞赛一等奖,2016年1名学生荣获外研社杯全国英语演讲大赛三等奖。
就业前景
本专业学生毕业后,授予文学学士学位。本专业为政府相关部门和企事业单位培养综合素质高、学识宽阔、基础扎实、适应力强的国际文化、商务和政务交流人才,并为相关学科输送高质量的后备研究人才。
培养目标
本专业培养系统掌握金融学基础理论及金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理以及金融财务方面的知识,有一定的市场分析技能和业务素养,能够制定金融问题解决方案,开发、应用新型金融产品,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划,能在金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的专业人才。
主干课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、金融学、财政学、会计学、证券投资学、公司金融、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、金融经济学、产业经济学、劳动经济学、商业银行管理、金融衍生工具、固定收益证券、信托与租赁等。
办学条件
1.多学科协同。聊城大学现有的多学科协同优势为打造金融工程专业的特色和优势提供了基础条件。可以充分发挥我校在经济学、数学与应用数学、国际经济与贸易、财务管理、电子商务、计算机等多方面多学科资源协同优势,利用良好的工科背景,推进经济学、金融学等学科建设,达到为社会培养多样化金融人才的目的。 2.实验教学设备齐全。拥有教学实验中心(室)26个,其中,省级实验教学示范中心3个、校级实验教学中心20个。实验室总面积17.8万平方米,年实验教学工作量达270余万人时数,实验课开出率达到100%。 3.大力建设实习、实训场所和实验室,构建产学研相结合的人才培养平台 我校金融工程等相关专业课程设置充分考虑人才专业岗位实践技能的培养,实验、实训课程占比合理,建立仿真试验中心,进一步完善产学研结合的人才培养平台,加强学生参与国内外企业金融行业流程合作,为人才培养的可持续发展提供保障,为新增金融工程专业奠定基础。目前学校已经建立了证券投资模拟、商业银行经营、金融计量、国际经贸实务、经济学沙盘、实用会计等实验教学等平台,一定程度上满足了实验教学需求,正在筹建创业教育教学实验室、商科虚拟仿真综合实训平台、金融投资模拟实验室、数据分析实验教学中心、企业财务决策实训中心。这些实验室将为金融工程专业学生的实验模拟操作提供良好教学实施。同时,学校已与工农中建四大商业银行、华夏银行、齐鲁银行、中信证券、招商证券、中泰证券和国都证券以及一些普惠金融机构、集团财务公司等30余家省内外大中型金融机构建立了校外实习实训基地,并聘任50名左右实习实训指导教师。这些师资、实验室、实习和实训场所等教学资源,将为金融工程专业学生的实习、实训、实验模拟操作提供良好教学实施。
办学特色
作为应用型特色专业,金融工程本科专业教育将社会经济发展的迫切需要和我院的学科优势结合起来,成为我院金融工程本科专业的特色与优势所在,对于优先发展社会亟需人才,培育聊城大学优势学科,建设应用型特色名校有很强的推动作用。
办学成果
新上专业,成果正在积累中。
就业前景
毕业生能在金融监管部门从事金融监管工作,也可以在银行从事风险管理工作,同时可以在证券公司、基金公司从事金融工具岗、风险管理岗、资金财务岗管理研发类等岗位,也可以在企业财务部门从事对冲风险工作,更能帮助家庭理财。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
山东 | 金融工程(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 40 |
金融工程(校企合作,与青岛英谷教育科技公司合作) | 40 | |||||
外国语言与外国历史(学费待定) | 40 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
山东 | 外国语言与外国历史 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 512 | 125545 |
金融工程 | 511 | 127704 | ||||
金融工程(校企合作,与青岛英谷教育科技公司合作) | 496 | 160025 |
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