聊城大学秘书学和电子信息工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标

本专业培养道德文化素养高、社会责任感强、身心健康，掌握电子信息工程及相关专业的基本理论知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新精神，能从事电子信息工程等应用领域的设计、开发、生产、维护、教育和管理的高级工程技术人才。

主干课程

大学物理、高等数学、电路、C语言程序设计、模拟电子技术基础、数字系统与逻辑设计、信号与系统、通信原理、微处理器原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信电子线路、嵌入式系统设计原理及应用、数据与算法、MATLAB语言及应用、DSP原理与应用、EDA技术与应用、计算机网络技术与应用、集成电路设计等。

办学条件

（1）教学设备 本专业教学设备丰富，价值2000余万元，实验室面积2500平方米，教室全部实现多媒体教学。 （2）教师队伍建设 在20年的办学过程中，师资队伍建设稳步发展，目前本专业专任教师22名，其中教授5名，副教授7名；博士10名，硕士10名；外聘教师5名。 （3）实习基地 本专业作为宽口径专业，要求学生具有较强实践能力，从办学开始，学院就加大对实习实践的支持，现有固定实习基地山东神绘激光设备有限公司，山东太平洋光纤光缆有限公司，太平洋（聊城）光电科技有限公司，青岛青软实训教育科技股份有限公司，这些实习基地研发、生产实力强，有固定的实验室，生产车间，管理队伍，完全能满足本专业的实习要求。 （4）现代教学技术与应用 本专业教学紧跟教学改革步伐，大力开展现代教育方法方式改革，教室全部建为多媒体教室，建设了校级精品课程《模拟电子技术基础》、《信号与系统》、《数字信号处理》、《电路》、《EDA技术》等，同时开展网络化辅助教学，建设精品课程网站。这些现代化教学方法的应用大大加强了学生自主学习的能力。 （5）科研水平 近年来，本专业教师承担了包括国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级项目 4项、省部级及其他项目十余项，在Optics Letters，IEEE Transactions on Antennas and Propagation，Optics Communications， Optics & laser Technology等国内外刊物发表高水平学术论文 20余篇，申请发明专利10项，转化专利成果1项。分别承办了“泰山学术论坛”、 “国际光纤传感学术前沿论坛”等会议，参加国际国内外高水平学术会议100余人次。

办学特色

（1）产学研协同育人机制 本专业教师在教学的同时，积极申请国家、省自然科学基金，企业科技攻关计划等，在创新中让实时学生参与进来，学生可以参加到学校的创新创业学院的协同创新教育中，学生在参与技术改进创新中不但锻炼了自己，还增加了找工作的机会。 （2）合作办学 学院以服务本地社会经济发展为出发点，在“以学生为中心、以就业为目标、以能力为本位”的人才培养理念指导下，围绕电子信息工程专业人才培养目标，构建以紧密校企对接为特色的人才培养模式，结合学校“三二三”培养模式，自2010年开始与鲁西化工集团、青软实训两个单位合作办学，采用卓越工程师培养模式，实行“3+1”订单式培养，利用企业的有利条件进行项目实习与毕业设计，学生在企业实践中学习企业的先进技术、先进设备、先进管理和先进企业文化，培养学生的职业精神和职业道德，以项目驱动的方式完成毕业设计工作，培养学生分析和解决工程问题的综合能力和创新精神。使学生提高了应用和实践能力，更快地适应角色的转变。 （3）教学管理 学院认真落实聊城大学教学规范、聊城大学实验教学与管理规范等规章制度。结合学院实际，学院又建立并实施了《物理科学与信息工程学院领导和系部主任听课制度》、《物理科学与信息工程学院教师间随机听课制度》、《物理科学与信息工程学院学生考勤管理规定》、《物理科学与信息工程学院教学督导制度》、《物理科学与信息工程学院老教师观摩课制度》、《物理科学与信息工程学院中青年教师课堂教学竞赛》、《物理科学与信息工程学院青年教师培训制度》、《物理科学与信息工程学院本科学生导师制度》、《物理科学与信息工程学院关于开展教研室和实验室活动的意见》等20余项教学管理规章制度。上述制度的贯彻和实施，使得教学工作管理规范有章可循，营造了良好的教学环境与监控教学质量的氛围，发挥了稳固教学中心地位，有效地促进了学院各个方面的工作。教学过程中进一步优化培养方案，加快人才培养模式改革。围绕专业人才培养目标和课程设置等内容，在省内外开展广泛调研，组织专家进行分析论证，进一步完善了专业的人才培养方案，全面提高了人才培养质量。

办学成果

（1）在校生规模 电子信息工程专业成立20年来，累计培养1300余人，该专业2018年招收新生153人，现有全日制在校本科生579人。 （2）毕业生发展情况 纵观毕业生发展情况，应届毕业生就业单位分布相对广泛，其中，就业单位包括山东联通市场部、山东电信、中通客车等。其中大型企业（1000人以上）占22.2%，中型企业（200-1000人）占约40.8%，小型企业（200人以下）占12.3%，其他占24.7%。 （3）社会对专业的评价 从近几年用人单位的反馈情况看，90%以上的用人单位对我校毕业生的各方面能力均十分认可，用人单位普遍认为我院电子信息工程专业毕业生专业知识扎实，实践能力强，具备吃苦耐劳，踏实肯干的精神，工作比较稳定。我院配备创新实验室，该专业的学生在专业教师指导下，取得了一系列重大科研成果，2017-2018学年，本专业学生在第十届国际大学生ICAN创新创业大赛中国总决赛等赛事中，共获得一等奖2项，二等奖4项，三等奖2项；同时，获得聊城大学“大学生科技文化创新基金项目”立项11项，部分单位对我院学生的创新思维进行了积极评价。

就业前景

电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业，产业前景十分广阔，大致有以下发展方向，微电子产业、通信产业、光电子产业、计算机硬件、数字家电、互联网产品、物联网产品、大数据硬件产品、嵌入式应用等电子信息产业，这些方向都是支持国民经济快速发展的行业，电子信息工程专业作为电子信息产业的主导专业，正朝着信息化，集成化，规模化发展，所以要加强对电子信息工程专业的人员引进、资金支持、政策扶持。因此，电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

培养目标

本专业立足山东、面向全国，以专业化秘书培养为中心，以产出为导向，以“秘书+技能+人文”为特色，致力于培养具有坚定的社会主义核心价值观、优良的职业道德素养和深厚的人文素养，具备扎实的汉语言文学以及管理学等相关专业素养，掌握扎实的秘书学专业基本知识、基本理论和基本技能，能够适应党政机关、企事业单位以及各类社会团体的实际需求，从事办公室管理、行政事务管理、文书档案管理、会议组织管理、沟通协调等方面工作的高层次复合型秘书人才。 目标1：具有良好的政治品格、思想品德和职业道德，敬业自律，积极进取，视野开阔，团结合作，有高度的事业心和社会责任感，并具有优良的人文素质修养和一定的创新创业能力，成为信念坚定、品质高尚、勤勉奋进的专业化秘书。 目标2：掌握系统的秘书学专业理论和知识，熟悉秘书工作的原则、规律、特点、方法和规范，并能够运用本专业的基本知识和理论处理、解决实际问题，成为专业素养深 目标3：熟悉国家的法律法规，具备现代秘书的职业观念，了解汉语言文学、管理学、公共关系学、心理学、教育学等相关专业的基本理论，熟练掌握外语、计算机及信息技术，具有自我全面发展的意识和终身研究学习的能力，成为社会适应性强并具有可持续发展能力的专业化秘书。

主干课程

秘书学概论、秘书实务、秘书写作、秘书文档管理、秘书礼仪、办公自动化技术、秘书文化、秘书心理学、中国秘书史、现代管理学、公共关系学、商务英语、中国文学简史

办学条件

1.教学经费投入 2017-2018学年，本专业投入总经费为109.33万元，生均经费为0.696万元。 2.教学设备 学校投入较大资金用于秘书学专业的建设，实验教学条件得到较大改善和提高。秘书学专业现拥有可满足实践教学要求的“仿真办公实训室”和“礼仪实训室”，配有电脑、多动能一体机等现代办公设备，为学生进行各种实训活动提供了极大的便利。现有纸质藏书总量30万多册，各种中文期刊杂志500余种，电子图书190万册。 3.教师队伍建设 本专业拥有一支教学水平高、研究能力强、富有奉献精神和创新能力的专业教学团队。目前，本专业有专任教师14人，学生117人，生师比为8.4：1；职称结构合理，其中副教授5人、讲师9人；学历结构完善，全部拥有研究生学历，其中获得博士学位者9人，占到64%；年龄结构合理，45岁以下中青年教师占85%以上；学缘结构良好，有利于学术的交流与争鸣，形成良好的学术氛围。本专业还聘请聊城市政府副秘书长刘延勇等为特聘专家和课程讲师，定期为学生开设讲座，并担任《档案管理学》、《中国书法》、《秘书实务》等课程的授课工作，受到学院师生的一致好评。 4.实习基地 实践教学是掌握专业技能和职业技能的关键环节，是完成培养目标的必经之途。近年来，本专业在校外与东昌府档案局签署实践基地协议，并积极联系其他实习单位；校内拥有聊城大学校办、党办、宣传部、《聊城大学报》等实践教学基地，为学生提供了多层次、多渠道的实习实践机会，学生实习成果丰富，得到各界的充分肯定。 5.现代教学技术应用 文学院现有容纳130人的多媒体教室10个，容纳90人的多媒体教室2个，小教室多媒体教室1个，现代化语音室1个；本专业所使用课程全部使用多媒体教学；《办公自动化》、《秘书实务》、《电脑速记

办学特色

生物科学专业是山东省高水平应用型立项建设专业群的核心专业、山东省特色专业。2016年生物科学专业开始招收公费师范生，为省内各地市高级中学培养优秀师资。2017年取得推荐免试研究生资格。本专业高度重视国际交流与中外合作教育，与美国、韩国、爱尔兰、意大利等国高校均有留学、交换生项目合作。

办学成果

为了提高就业能力和就业水平，学院高度重视毕业生的就业指导工作，采取了一系列的有效措施，促进学生有效就业。该专业2016届毕业生就业率87.84%，2017届毕业生就业率80%,2018届毕业生就业率87%，多人考上国家公务员、地方公务员以及事业编制；该专业的就业专业对口率每年均在67%以上。2016年，在武汉大学的《中国大学及学科专业评价报告》与武书连大学评价排行榜这两个评价体系中，秘书学专业均进入了全国高校的前10％的行列。从招生来看，经过多年发展，秘书学专业已经发展成为在国内颇具影响的专业之一，受到了广大考生的极大关注，报考本专业的考生也越来越多。

就业前景

秘书学专业是一个社会需求量大且相对稳定的专业，不管是国家机关、事业单位，还是外企、民企、中小企业，都需要从事办文、办事、办会、公关策划、商务咨询、信息收集、计算机文字处理等能提供“辅助管理、综合服务”的秘书工作人员。相关调研报告表明：文秘作为职业在社会和市场中需求量十分可观，在各类求职招聘类网中的需求量也名列前茅。