年份 | 生物科学 | 广播电视编导 |
---|---|---|
2021 | 523(生物科学(师范类)) | -- |
2020 | 533 | -- |
年份 | 生物科学 | 广播电视编导 |
---|---|---|
2019 | 517(生物科学(师范类)) | -- |
2018 | 514(生物科学(师范)) | -- |
2017 | 506(生物科学(师范类)) | -- |
培养目标
广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、音响、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作的广播电视艺术学科的应用型高级专门人才。
主干课程
广播电视编导专业开设视听语言、电视节目制作技术、电视艺术学、电视节目策划、影视编剧、电视摄像、电视编辑、电视照明、电视音乐音响、影视特效、电视导演、摄影技术与艺术、中外电影史、纪录片创作、电视新闻采编、科教片创作、剧情片创作等。
办学条件
本专业师资力量雄厚,共有专职教师20人,具有高级职称教师9人,具有博士学位教师12人,硕士学位教师7人;1人被评为山东省教学名师, 1个教学团队被评为省级教学团队,1人入选聊城大学百人计划,1人获得聊城大学“实验教学能手”称号。 本专业实验教学环境优良,是山东省省级实验教学示范中心,并设有山东省大学生微电影创作中心1个。拥有摄影技术、电视技术、电视配音、电视摄像、电视编辑、电视演播室,非线性编辑、大学生创新实验室、数字影视制作实验室、视音频综合实验室等10余个实验室,面积1000多平米。实验中心设备配置先进,拥有数码单反相机、高清摄像机、4K电影摄影机、非线性编辑工作站、演播室系统、航拍无人机等设备,总值实验设备总价值1200余万元。另有校内实训基地1个,校外实习基地14个。
办学特色
本专业是山东省应用型特色名校建设工程专业,武书连大学排名广播电视编导专业2015-2017年山东省第一名,中国教科评价网中国大学本科专业排名2015-2016年全国第14位。专业创办于2004年,设有广播电视艺术学硕士点,建立了从本科到研究生的人才培养体系,并设有中韩合作办学项目,累计为社会输送广播电视编导专业本科毕业生2000多人。
办学成果
近年来,本专业获得山东省高校教学改革项目2项,山东省高校教学成果奖2项,拥有国家级精品课程1门,省级精品课程1门,校级精品课程3门。发表论文100余篇,摄制各类电视片200多部(集),在中央电视台、山东电视台、山东教育电视台播出,并由中国农业声像出版社、人民教育出版社出版发行。 本专业培养的学生实践能力强,近年来共获得各级各类奖项200余项,学生作品多次入围全国大学生电影节、金鸡百花电影节、四川“金熊猫”国际电视节、北京大学生电影节、上海大学生电视节。其中学生创作的微电影《一米阳光》获得第二届全国大学生电视作品大赛一等奖,第四届上海大学生电视节紫丁香评委会奖、最佳编导奖、最佳演员奖,获得2012年山东省泰山文艺奖电影类二等奖,入围2013世界民族电影节。毕业生受到用人单位的欢迎,进入中央电视台、凤凰卫视、安徽卫视、济南电视台、重庆大学、安徽师大等单位工作。另有多名毕业生毕业创办多家传媒公司,其中2012级学生肖长博,毕业后创立聊城果然传媒公司,2018年获“创青春”大赛山东省金奖。近5年来就业率年年达到90%以上。
就业前景
能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、音响、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作。
培养目标
生物科学是21世纪最有发展和影响力的前沿科学之一,是培养生命科学基础与应用基础研究和教学优秀人才的摇篮。本专业注重培养学生具有良好的科学文化素质和高度的社会责任感,较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能;具备高尚的师德和先进的教育观念,热爱教育事业;具有国际化视野和创新意识,具较强教育教学研究能力。
主干课程
动物学、植物学、生物化学、植物生理学、人体解剖学、生态学、微生物学、细胞生物学、人体及动物生理学、 生物学教学论、中学生物学教学设计、遗传学、分子生物学、生物统计学、发展与教育心理学、教育学概论、教师职业道德、现代教育技术、教师专业发展、教师职业基本技能微格教学训练等
办学条件
本专业师资力量雄厚,现有专职教师33人,兼职教师8人,具有海外留学及学术研究背景的教师9人,博士25人。全国优秀教师1人,校级教学名师4人,聘请中国科学院魏江春院士(双聘院士)、张新时院士为特聘教授,还拥有北京大学、中国科学院、中国海洋大学等外聘兼职教授8人,教学团队的学历、职称及年龄比例优化合理。本专业为山东省高水平应用型重点立项专业,办学经费充足,教学设备完善,实验室生均面积9.6平方米,达到国家实验教学示范中心所要求的生均2.5平方米以上标准,并实现开放运行、网络智能化管理。日常教学管理规范,应用现代教学技术的教学发挥主导作用,教学多媒体、在线课程、MOOC等为主体的教学模式得到充分利用,教学效果良好;实习基地设置合理、利用率高,有4所实践教学基地和7所大学生实训基地,满足了学生实践训练要求。第二课堂活跃,建立了本科生导师制,学生从2年级起就有机会进入导师的研究领域接受系统的科研训练,加强对学生课外科研立项和科研活动的指导,鼓励学生参加各级各类的大赛活动,进一步培养学生动手能力、创新和创业能力,实现对优秀学生的精英教育。
办学特色
生物科学专业是山东省高水平应用型立项建设专业群的核心专业、山东省特色专业。2016年生物科学专业开始招收公费师范生,为省内各地市高级中学培养优秀师资。2017年取得推荐免试研究生资格。本专业高度重视国际交流与中外合作教育,与美国、韩国、爱尔兰、意大利等国高校均有留学、交换生项目合作。
办学成果
近几年本专业新生平均报到率达98%以上,第一志愿上线率100%;毕业生就业率达90%以上,考研率30%左右,就业单位对本专业学生的满意度达95%以上,用人单位评价本专业学生能拥有实干精神、团队合作精神和职业道德,实际动手操作能力强。本专业的毕业生,现在已经涌现出一批行业内优秀人才和科研领军人物。
就业前景
毕业生主要面向学校及其教育机构、科研单位从事以生物学为基础的教学或研究工作,也可通过继续深造进入国家科研机构与高等学校从事自然科学基础研究与教学工作,或进入企业从事生物领域中高新技术的研发,新产品、新品种的开发、推广,管理等工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 生物科学(师范类)(聊城市)(学费待定) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | (2) | 生物必选 |
辽宁 | 生物科学(师范类)(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
黑龙江 | 生物科学(师范类)注该校以.上专业学费待定。) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
浙江 | 生物科学(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
安徽 | 生物科学(师范)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
山东 | 生物科学(师范类)(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 167 | ||
广西 | 生物科学(理工类,师范,4年)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
云南 | 生物科学(师范类)(学费待定) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
甘肃 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 生物科学(师范类) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 557 | 21177 | (2) | 生物必选 |
辽宁 | 生物科学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 32302 | ||
黑龙江 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 418 | 37682 | ||
浙江 | 生物科学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 580 | 63527 | ||
安徽 | 生物科学(师范)(5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 91798 | ||
山东 | 生物科学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 523 | 103297 | ||
广西 | 生物科学(师范,5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 458 | 60467 | ||
海南 | 生物科学(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 577 | 13597 | (04) | 生物必选 |
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