年份 | 思想政治教育 | 车辆工程 |
---|---|---|
2021 | 531(思想政治教育(师范类)) | 496 |
2020 | 541 | 508(机械类) |
年份 | 思想政治教育 | 车辆工程 |
---|---|---|
2019 | -- | 495(机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程)) |
2018 | 506(思想政治教育(师范)) | 494(机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程)) |
2017 | 495(思想政治教育(师范类)) | 488(机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、汽车服务工程)) |
年份 | 思想政治教育 | 车辆工程 |
---|---|---|
2019 | 547(思想政治教育(师范类)) | -- |
2018 | 555(思想政治教育(师范)) | -- |
2017 | 528(思想政治教育(师范)) | -- |
培养目标
本专业培养具备机械、汽车工程学科的基础理论和基本知识,具有汽车设计制造、试验检测和生产组织管理等方面的基本能力,能在汽车制造行业从事汽车的设计制造、试验检测、研究开发、生产组织管理等方面工作的高水平应用型工程技术人才。
主干课程
本专业学生主要学习高等数学、画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、电工及电子学、单片机原理及应用、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子控制系统、汽车试验学、新能源汽车技术等课程,接受汽车工程师的基本训练。
办学条件
本专业拥有新能源汽车研究院、智能制造实验室等学科平台。拥有16人的专业教师队伍,其中教授3人,副教授6,讲师7人。50%以上专业人才具有海外经历。
办学特色
本专业坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量和人才培养质量。车辆工程专业是山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业,获批山东省卓越工程师教育培养计划项目和4门省级精品课程。
办学成果
本专业是山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业。每年培养车辆工程本科生90余人,研究生10余人。本专业科研成果突出,获得国家级和省部级科研课题10余项、横向课题5余项。荣获中国产学研合作创新成果奖1项、山东省科技进步奖4项,授权国家发明专利10余项。
就业前景
本专业学生具有在汽车制造行业从事汽车的设计制造、试验检测、研究开发、生产组织管理等方面进行工作的能力。应届本科毕业生考研率25%、就业率95%以上。
培养目标
本专业面向中学政治教育优质师资需求,培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,具备良好的职业素养与教育情怀,具备马克思主义理论基本素养,掌握思想政治教育基本理论和基本知识,具备先进的教育教学理念与教学技能,具备持续的终身学习能力与专业成长能力,具备较强的实践能力与研究能力、创新能力与创新精神,成为能够胜任中学政治教学、班级管理、中等教育改革、教学研究工作的高素质的一线骨干教师。
主干课程
马克思主义哲学、马克思主义经典著作导读、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治教育学原理、思想政治教育史、思想政治教育教学论、中共党史、政治经济学、科学社会主义、法学概论、教师口语(普通话)、当代社会思潮、中国哲学史、当代资本主义、西方政治思想史等。
办学条件
1.硬件条件 (1)教学经费投入:本专业作为我校品牌专业和特色专业,在学校教学经费划拨的基础上,学院通过各种途径,多方筹措资金,加大对教学经费的支持力度。目前,该专业教学经费充足,能保障教学工作的顺利开展。 (2)教学设备:本专业的教学设备主要是多媒体教学设备,目前我院的所有教室都配置了多媒体教学设备、公放设备,学院还拥有移动多媒体一体机、录像机、数码相机和专业建设软件等资源。此外,给专业教师配置了相应的办公室、办公桌椅、电脑、网络等,方便了教师的教学备课;给各专业教师配备了扩音设备和翻页笔,保证教学效果。 2.软件条件 (1)教师队伍建设:目前,思想政治教育专业共有教师26人,其中教授11人,副教授5人,博士11人,博士生导师1人,硕士生导师12人。国务院特殊津贴获得者1人,全国师德标兵1人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,教育部“跨世纪优秀人才计划”入选者1人,齐鲁文化英才1人,山东省百名理论人才2人,山东省高校十大优秀教师1人,校级教学名师5人,校级教学新星4人;省级教学团队1个,校级教学团队1个。 (2)实习基地建设:思想政治教育专业参加了聊城大学与聊城市合作开展的农村义务教育实习支教“双提高”工程,学院积极推进教学实践基地的建设,目前实践教学基地有聊城三中、聊城四中、东昌中学、东昌府区郑家联校、东昌府区沙镇联校、茌平蔡屯联校、临清尚店联校、东昌府区委党校、阳谷干部教育培训基地、东昌府区干部教育培训基地等。 (3)现代教学技术应用:本专业所有课程全部运用多媒体进行教学,所有专业教师必须制作多媒体课件,并定期更新和优化,保证教学效果。
办学特色
1.师范教育特色,培育学生的教育教学技能。思想政治教育专业始终把专业培养目标首先定位为师范教育,把师范教育贯穿于学生培养的全过程,突出强化教师职业能力与职业技能培养,所有学生在校期间必须经过教师基本技能考核,此后被分配到聊城市区及下属县区中小学进行为期半年的实职顶岗支教。 2.突出社会需求,实施“3+2”人才培养模式。思想政治教育专业通过专业调研与分析,结合我校结合思想政治教育专业自身实际,确立了本科专业三个学段、两条路径的“3+2”人才培养模式。 3.综合素质高,发展潜力巨大的人才培养质量特色。思想政治教育专业始终把学生综合素质提升贯穿于于学生培养的全过程,为学生毕业后的事业发展奠定坚实基础。毕业生整体表现出综合素质高,发展潜力巨大的典型特点。
办学成果
1.在课程建设方面,本专业积极进行课程体系改革,建设专业课程体系,经过该专业教师的努力,目前,共建设有校级精品课程9门,并编写了国家级特色专业系列教材8本。 2.在人才培养质量方面,办学四十余载,本专业已培养毕业生6000余人。所培养的毕业生广泛分布于全国各地、各个工作领域。毕业生良好的思想品德、扎实的专业基础和较高的综合素质,受到用人单位和招生院校的广泛好评。其中一些人业已成为所在单位的骨干力量,一批人走向重要领导岗位。 近年来,本专业学生在思政系教师的积极指导下,曾获得“华文杯”全国师范生教学技能大赛特等奖、一等奖、二等奖,同时还获得师范生教学设计一等奖、二等奖等多项荣誉。此外,本专业毕业生在工作中表现突出,曾获得2012年山东省政治优质课一等奖等诸多荣誉,受到用人单位一致好评。
就业前景
本专业毕业生主要有四种职业面向:从事中等以上学校思想政治教育学科教学工作,升学攻读硕士学位,考取国家和地方公务员,在学校或党政机关、企事业单位从事思政工作和管理工作。 近年来,本专业毕业生中有多人考取了硕士研究生、公务员、事业编,还有十余人成为西部计划支援服务者,平均就业率保持在95%以上,考研率保持在40%左右。思想政治教育专业培养的毕业生近五年来有120余人进入了复旦大学、中国人民大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、华东师范大学、中央民族大学、中共中央党校、东北大学等知名高校进行学术深造。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 |
内蒙古 | 思想政治教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
辽宁 | 车辆工程(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 |
浙江 | 思想政治教育(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 |
江西 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
山东 | 思想政治教育(师范类) )(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 115 |
车辆工程(学费待定) | 94 | |||||
广西 | 车辆工程(理工类,4年)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
思想政治教育(文史类,师范,4年)(学费待定) | 文科 | 6 | ||||
贵州 | 思想政治教育(师范)(学费待定) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 |
西藏 | 思想政治教育(学费待定。师范类。) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 500 | 6272 |
辽宁 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 44300 |
浙江 | 思想政治教育(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 586 | 57375 |
江西 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 561 | 12941 |
山东 | 思想政治教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 531 | 88549 |
车辆工程 | 496 | 159420 | ||||
广西 | 思想政治教育(师范,4400元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 520 | 12435 |
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