聊城大学思想政治教育和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标

本专业着重培养具备雄厚的日语专业知识储备、熟练的日语听、说、读、写、译基本技能，具有比较宽阔的中外文化视野，能熟练地运用日语胜任学术、教育、经贸、服务外包等领域工作的复合应用型专业人才，重点培养能够胜任涉外经贸、服务外包工作的复合应用型人才。 目标1 语言能力培养方面，学生应有扎实的日语听说读书写译基本功，能熟练使用日语，借助现代工具完成专业工作、开展基础研究，并能得出有效结论； 目标2 跨专业学习能力方面，学生应具有把己经学过的语言知识应用到新工作领域的能力，能在多学科环境下应用所学专业知识； 目标3 跨文化交际能力培养方面，学生应具有全球化国际视野，能够将专业相关社会文化知识运用到有关对象国的政治、经济、文化的分析研究，并能在不同的工作岗位结合专业知识和社会文化背景顺利进行跨文化交际； 目标4 个人发展方面，学生应具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效的沟通和表达能力，热爱祖国，拥有自主终生学习习惯和能力； 目标5 创新能力培养方面，学生能够积极主动适应不断变化的国内外环境，运用所学转而知识进行开拓、创新工作，提出新观点，得出新结论。

主干课程

基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、学术写作与研究方法。

办学条件

日语专业拥有外籍专任教师1名、专任教师9人，其中包括2名副教授、2名博士、1名在读博士，其他教师均具有研究生以上的学历，形成了一支专业知识深厚、学历层次高、研究能力强、教学水平高的教师队伍。

办学特色

自2011年日语专业又开设了日语服务外包方向，借助青岛软件园产业发展的优势，突出对日软件人才的培养，有意愿的学生可以赴日就业，起薪13000元，也可留在国内考编、就业、考研。聊城大学与日本骏河台大学、国立广岛大学、城西国际大学、冈山商科大学等日本高校签订校际协议，近半数日语专业学生可赴日留学。日语专业还与聊城市人力资源与社会保障局签订了实习协议，有意愿的同学可以赴日实习，通过留学与实习项目的实施，拓宽了学生就业渠道，真正实现了国际化办学目标。

办学成果

日语专业成立于1998年，经过二十年的建设与发展，先后招生1050人，其中本科977人，现有在校生285人。现有师资团队出版著作20余部；承担教育部项目1项、省社科项目3项、国际科研合作项目2项，近五年累计到位科研基金53万余元。

就业前景

。日语专业根据学生和家长的意愿，为学生提供多种选择的机会，学生毕业后多去政府外事部门、外资企业、教育部门工作，或到中日高校继续深造等。

培养目标

本专业面向中学政治教育优质师资需求，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具备良好的职业素养与教育情怀，具备马克思主义理论基本素养，掌握思想政治教育基本理论和基本知识，具备先进的教育教学理念与教学技能，具备持续的终身学习能力与专业成长能力，具备较强的实践能力与研究能力、创新能力与创新精神，成为能够胜任中学政治教学、班级管理、中等教育改革、教学研究工作的高素质的一线骨干教师。

主干课程

马克思主义哲学、马克思主义经典著作导读、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治教育学原理、思想政治教育史、思想政治教育教学论、中共党史、政治经济学、科学社会主义、法学概论、教师口语（普通话）、当代社会思潮、中国哲学史、当代资本主义、西方政治思想史等。

办学条件

1.硬件条件 （1）教学经费投入：本专业作为我校品牌专业和特色专业，在学校教学经费划拨的基础上，学院通过各种途径，多方筹措资金，加大对教学经费的支持力度。目前，该专业教学经费充足，能保障教学工作的顺利开展。 （2）教学设备：本专业的教学设备主要是多媒体教学设备，目前我院的所有教室都配置了多媒体教学设备、公放设备，学院还拥有移动多媒体一体机、录像机、数码相机和专业建设软件等资源。此外，给专业教师配置了相应的办公室、办公桌椅、电脑、网络等，方便了教师的教学备课；给各专业教师配备了扩音设备和翻页笔，保证教学效果。 2.软件条件 （1）教师队伍建设：目前，思想政治教育专业共有教师26人，其中教授11人，副教授5人，博士11人，博士生导师1人，硕士生导师12人。国务院特殊津贴获得者1人，全国师德标兵1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，教育部“跨世纪优秀人才计划”入选者1人，齐鲁文化英才1人，山东省百名理论人才2人，山东省高校十大优秀教师1人，校级教学名师5人，校级教学新星4人；省级教学团队1个，校级教学团队1个。 （2）实习基地建设：思想政治教育专业参加了聊城大学与聊城市合作开展的农村义务教育实习支教“双提高”工程，学院积极推进教学实践基地的建设，目前实践教学基地有聊城三中、聊城四中、东昌中学、东昌府区郑家联校、东昌府区沙镇联校、茌平蔡屯联校、临清尚店联校、东昌府区委党校、阳谷干部教育培训基地、东昌府区干部教育培训基地等。 （3）现代教学技术应用：本专业所有课程全部运用多媒体进行教学，所有专业教师必须制作多媒体课件，并定期更新和优化，保证教学效果。

办学特色

1.师范教育特色，培育学生的教育教学技能。思想政治教育专业始终把专业培养目标首先定位为师范教育，把师范教育贯穿于学生培养的全过程，突出强化教师职业能力与职业技能培养，所有学生在校期间必须经过教师基本技能考核，此后被分配到聊城市区及下属县区中小学进行为期半年的实职顶岗支教。 2.突出社会需求，实施“3+2”人才培养模式。思想政治教育专业通过专业调研与分析，结合我校结合思想政治教育专业自身实际，确立了本科专业三个学段、两条路径的“3+2”人才培养模式。 3.综合素质高，发展潜力巨大的人才培养质量特色。思想政治教育专业始终把学生综合素质提升贯穿于于学生培养的全过程，为学生毕业后的事业发展奠定坚实基础。毕业生整体表现出综合素质高，发展潜力巨大的典型特点。

办学成果

1.在课程建设方面，本专业积极进行课程体系改革，建设专业课程体系，经过该专业教师的努力，目前，共建设有校级精品课程9门，并编写了国家级特色专业系列教材8本。 2.在人才培养质量方面，办学四十余载，本专业已培养毕业生6000余人。所培养的毕业生广泛分布于全国各地、各个工作领域。毕业生良好的思想品德、扎实的专业基础和较高的综合素质，受到用人单位和招生院校的广泛好评。其中一些人业已成为所在单位的骨干力量，一批人走向重要领导岗位。 近年来，本专业学生在思政系教师的积极指导下，曾获得“华文杯”全国师范生教学技能大赛特等奖、一等奖、二等奖，同时还获得师范生教学设计一等奖、二等奖等多项荣誉。此外，本专业毕业生在工作中表现突出，曾获得2012年山东省政治优质课一等奖等诸多荣誉，受到用人单位一致好评。

就业前景

本专业毕业生主要有四种职业面向：从事中等以上学校思想政治教育学科教学工作，升学攻读硕士学位，考取国家和地方公务员，在学校或党政机关、企事业单位从事思政工作和管理工作。 近年来，本专业毕业生中有多人考取了硕士研究生、公务员、事业编，还有十余人成为西部计划支援服务者，平均就业率保持在95%以上，考研率保持在40%左右。思想政治教育专业培养的毕业生近五年来有120余人进入了复旦大学、中国人民大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、华东师范大学、中央民族大学、中共中央党校、东北大学等知名高校进行学术深造。