类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
综合 | 机械电子工程(校企合作,教育) | 山东 | 普通类一段 | - | 487 | 179562 |
综合 | 质量管理工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 503 | 143519 |
综合 | 地理信息科学 | 山东 | 普通类一段 | - | 509 | 131656 |
综合 | 金融工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 511 | 127704 |
综合 | 通信工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 503 | 142729 |
综合 | 教育学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 527 | 95213 |
综合 | 标准化工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 500 | 149835 |
综合 | 计算机科学与技术 | 山东 | 普通类一段 | - | 513 | 123051 |
综合 | 机械电子工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 497 | 155982 |
综合 | 化学工程与工艺 | 山东 | 普通类一段 | - | 496 | 158329 |
综合 | 环境科学 | 山东 | 普通类一段 | - | 497 | 156853 |
综合 | 化学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 523 | 103647 |
综合 | 土木工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 496 | 158770 |
综合 | 人力资源管理 | 山东 | 普通类一段 | - | 511 | 125838 |
综合 | 日语 | 山东 | 普通类一段 | - | 514 | 121536 |
综合 | 物理学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 517 | 114315 |
综合 | 软件工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 509 | 130149 |
综合 | 历史学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 527 | 96883 |
综合 | 汉语国际教育 | 山东 | 普通类一段 | - | 520 | 108919 |
综合 | 高分子材料与工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 494 | 163456 |
综合 | 食品科学与工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 499 | 151821 |
综合 | 哲学 | 山东 | 普通类一段 | - | 513 | 123377 |
综合 | 数学与应用数学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 522 | 104244 |
综合 | 动物医学 | 山东 | 普通类一段 | - | 499 | 152119 |
综合 | 工商管理 | 山东 | 普通类一段 | - | 514 | 119887 |
综合 | 日语(校企合作,教育) | 山东 | 普通类一段 | - | 495 | 161232 |
综合 | 金属材料工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 491 | 169306 |
综合 | 动物科学 | 山东 | 普通类一段 | - | 495 | 160059 |
综合 | 生物制药 | 山东 | 普通类一段 | - | 498 | 155034 |
综合 | 口腔医学技术 | 山东 | 普通类一段 | - | 511 | 127478 |
综合 | 法学 | 山东 | 普通类二段 | - | 501 | 147140 |
综合 | 机械设计制造及其自动化(校企合作,教育) | 山东 | 普通类一段 | - | 488 | 176639 |
综合 | 新能源材料与器件 | 山东 | 普通类一段 | - | 495 | 161566 |
综合 | 思想政治教育(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 531 | 88549 |
综合 | 会计学 | 山东 | 普通类一段 | - | 518 | 112497 |
综合 | 建筑学 | 山东 | 普通类一段 | - | 505 | 139171 |
综合 | 材料科学与工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 493 | 165006 |
综合 | 软件工程(校企合作,教育) | 山东 | 普通类一段 | - | 492 | 168775 |
综合 | 地理科学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 527 | 96694 |
综合 | 园艺 | 山东 | 普通类一段 | - | 495 | 162252 |
综合 | 旅游管理 | 山东 | 普通类一段 | - | 503 | 142975 |
综合 | 外国语言与外国历史 | 山东 | 普通类一段 | - | 512 | 125545 |
综合 | 行政管理 | 山东 | 普通类一段 | - | 510 | 128936 |
综合 | 电子信息工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 506 | 137521 |
综合 | 智慧农业 | 山东 | 普通类一段 | - | 497 | 156050 |
综合 | 西班牙语 | 山东 | 普通类一段 | - | 508 | 132255 |
综合 | 秘书学 | 山东 | 普通类一段 | - | 511 | 127233 |
综合 | 应用心理学 | 山东 | 普通类一段 | - | 516 | 116971 |
综合 | 机械设计制造及其自动化 | 山东 | 普通类一段 | - | 498 | 154329 |
综合 | 英语(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 534 | 84566 |
综合 | 工程管理 | 山东 | 普通类一段 | - | 496 | 157808 |
综合 | 药学 | 山东 | 普通类一段 | - | 505 | 138259 |
综合 | 应用化学 | 山东 | 普通类一段 | - | 501 | 147701 |
综合 | 广播电视学 | 山东 | 普通类一段 | - | 511 | 126036 |
综合 | 政治学、经济学与哲学 | 山东 | 普通类一段 | - | 511 | 127298 |
综合 | 园林 | 山东 | 普通类一段 | - | 497 | 155581 |
综合 | 知识产权 | 山东 | 普通类一段 | - | 511 | 126530 |
综合 | 交通运输 | 山东 | 普通类一段 | - | 499 | 152722 |
综合 | 教育技术学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 517 | 114087 |
综合 | 经济学 | 山东 | 普通类一段 | - | 512 | 124102 |
综合 | 生物科学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 523 | 103297 |
综合 | 人工智能(校企合作) | 山东 | 普通类一段 | - | 491 | 169180 |
综合 | 制药工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 500 | 149691 |
综合 | 小学教育(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 528 | 94832 |
综合 | 汉语言文学(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 530 | 90383 |
综合 | 金融工程(校企合作,教育) | 山东 | 普通类一段 | - | 496 | 160025 |
综合 | 数据科学与大数据技术(校企合作) | 山东 | 普通类一段 | - | 491 | 170721 |
综合 | 车辆工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 496 | 159420 |
综合 | 生物工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 497 | 156315 |
综合 | 法学 | 山东 | 普通类一段 | - | 520 | 109739 |
综合 | 护理学 | 山东 | 普通类一段 | - | 502 | 146011 |
综合 | 网络工程(校企合作) | 山东 | 普通类一段 | - | 490 | 172424 |
综合 | 光电信息科学与工程 | 山东 | 普通类一段 | - | 501 | 148086 |
综合 | 电子信息工程(校企合作,教育) | 山东 | 普通类一段 | - | 488 | 177873 |
综合 | 植物保护 | 山东 | 普通类一段 | - | 495 | 160782 |
培养目标
数字媒体艺术专业培养满足区域经济和行业市场发展需求,掌握必备的数字媒体应用技术,运用艺术创新思维进行数字媒体策划、制作、应用及推广等相关工作,并能在电视台、数字多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其他媒体制作机构进行整体形象策划与包装,具有现代创新意识的艺术与技术相结合的高素质复合型、应用型专门人才。
主干课程
本专业开设的主要课程包括艺术概论、素描、平面构成、立体构成、色彩构成、装饰设计、图形创意、版式设计、数字媒体导论、数字媒体技术基础、视听语言、分镜头设计、声音制作基础、动画原理与设计、数字界面设计、交互设计、数字合成、设计美学等。
办学条件
本专业创办于2007年,专业现有专职教师17人,其中高级职称5人,具有硕士以上学位15人。获得山东省“富民兴鲁”劳动奖章1人;获得山东省优秀学士学位论文指导教师1人;校级优秀实验教师1人、校级优秀实验工作者1人,校级实验教学能手1人,校级教学竞赛一等奖获得者1人。 本专业实验教学环境优良,是山东省省级实验教学示范中心,拥有摄影、摄像、线拍、二维设计、三维设计、艺术造型、定格动画、无纸动画、3D数字视听、后期特效、大学生创新、新媒体艺术等十余个专业实验室,以及独立画室2间、展厅2间,教学用房总面积约1500平方米,仪器设备总值246万元。仪器设备总值530余万元。
办学特色
本专业学生动手能力和创新能力明显强,在影视、动画、动漫、设计等方面共获得各级各类奖项100余项。毕业生主要从事于影视策划、动画设计、动画创作、美术教育、广告设计等行业。以“思想素质好、动手能力强”受到用人单位普遍欢迎,就业率达到90%以上。
办学成果
本专业十分重视教学研究和科学研究。近年来,教师获得山东省高等教育教学成果奖三等奖1项,山东省高校优秀科研成果奖2项,全国高校多媒体课件大赛二等奖3项、优秀奖3项,校级优秀教学成果二等奖1项、三等奖1项,山东省高校青年教师多媒体课件竞赛特等奖1项、一等奖1项;主持山东省教育科学规划课题3项,山东省社会科学规划研究课题1项,山东省艺术科学重点课题2项,校级教学研究项目10项,院级教学改革项目8项,校级精品课程1门,指导大学生科技创新项目20余项;获得其他各级各类教学奖励40余项;发表教学、科研论文40余篇,其中SCI、EI、ISTP收录11篇。
就业前景
在电视台、数字多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其他媒体制作机构进行整体形象策划与包装。
聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学,1974年山东师范学院聊城分院建立,1981年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002年经教育部批准更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权,具有硕士研究生推免资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,22万名校友遍布海内外。
聊城大学承认各省(市)招办规定的少数民族照顾政策。不再另设其他照顾政策。
聊城大学招生工作处
地址:山东省聊城市湖南路1号
邮政编码:252000
学校网址:https://www.lcu.edu.cn
本科招生网:https://admission.lcu.edu.cn
招生咨询电话:0635-8239405 8239388(传真)
电子邮箱:zsb@lcu.edu.cn
我校对困难学生实行资助,采取各种措施帮助学生完成学业。具体为:
1、国家助学奖学金:1000-3000元/年
2、校级优秀特困生:1000元/年
3、勤工助学
经济困难的学生可参加校内勤工助学活动,每人每月补助60—180元。
4、助学贷款
经济困难的学生可以在学校的协助下,向金融机构申请每学年最高限额6000元的生源地国家助学贷款。
5、学校每学年对于孤儿、烈士子女等家庭经济特别困难学生进行不同程度的学费减免。
6、学校每年接受企事业单位或个人捐助,专项用于学生奖励和资助。
7、学校对家庭经济特别困难、无力支付学费的新生开通“绿色通道”,先办理入学手续,后缓交学费的办法。
聊城大学地处具有中国著名“江北水城”之称的聊城市,聊城历史悠久,是中国著名的历史文化名城,具有深厚的文化底蕴。
市名由来聊城,春秋时期曾称聊邑故名,一说因古有聊河而得名。
* 聊城是全国领导干部的楷模孔繁森同志的故乡。
* 聊城是“国家历史文化名城”。
* 聊城是“中国优秀旅游城市”、著名的“江北水城”。
* 聊城是“全国双拥模范城”。
* 聊城是“山东省卫生城市”。
* 聊城是“省级园林城”。
* 聊城是2008年“中国十大特色休闲城市”
* 聊城是2009年“全国十佳宜居城市”
* 聊城是连接东西南北的重要交通枢纽,京九铁路、邯济铁路、济馆高速公路在此交汇。
聊城大学金属材料工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较金属材料工程和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线,金属材料工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,金属材料工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解金属材料工程和数字媒体艺术这二个
聊城大学材料科学与工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较材料科学与工程和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线,材料科学与工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,材料科学与工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解材料科学与工程和数字媒体
聊城大学高分子材料与工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较高分子材料与工程和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线,高分子材料与工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,高分子材料与工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解高分子材料与工程
聊城大学机械设计制造及其自动化和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和数字媒体艺术就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助
聊城大学机械电子工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较机械电子工程和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线,机械电子工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,机械电子工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和数字媒体艺术这二个
聊城大学应用心理学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较应用心理学和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线,应用心理学就业前景和数字媒体艺术就业前景,应用心理学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和数字媒体艺术这二个专业,希望
聊城大学生物科学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较生物科学和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线,生物科学就业前景和数字媒体艺术就业前景,生物科学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解生物科学和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家
聊城大学人文地理与城乡规划和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较人文地理与城乡规划和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线,人文地理与城乡规划就业前景和数字媒体艺术就业前景,人文地理与城乡规划专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解人文地理
2.美术类专业(包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、动画和数字媒体艺术等六个专业)(1)视觉传达设计:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(2)环境设计:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(3)产品设计:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(4)服装与服饰设计:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(5)动画:本科,学制四年,授艺术学学士学位;(6)数字媒体艺术,本科,学制四
聊城大学录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合机械电子工程(校企合作,教育)山东普通类一段-综合质量管理工程山东普通类一段-综合地理信息科学山东普通类一段-综合金融工程山东普通类一段-综合通信工程山东普通类一段-综合教育学(