聊城大学网络工程和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标

数字媒体艺术专业培养满足区域经济和行业市场发展需求，掌握必备的数字媒体应用技术，运用艺术创新思维进行数字媒体策划、制作、应用及推广等相关工作，并能在电视台、数字多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其他媒体制作机构进行整体形象策划与包装，具有现代创新意识的艺术与技术相结合的高素质复合型、应用型专门人才。

主干课程

本专业开设的主要课程包括艺术概论、素描、平面构成、立体构成、色彩构成、装饰设计、图形创意、版式设计、数字媒体导论、数字媒体技术基础、视听语言、分镜头设计、声音制作基础、动画原理与设计、数字界面设计、交互设计、数字合成、设计美学等。

办学条件

本专业创办于2007年，专业现有专职教师17人，其中高级职称5人，具有硕士以上学位15人。获得山东省“富民兴鲁”劳动奖章1人；获得山东省优秀学士学位论文指导教师1人；校级优秀实验教师1人、校级优秀实验工作者1人，校级实验教学能手1人，校级教学竞赛一等奖获得者1人。 本专业实验教学环境优良，是山东省省级实验教学示范中心，拥有摄影、摄像、线拍、二维设计、三维设计、艺术造型、定格动画、无纸动画、3D数字视听、后期特效、大学生创新、新媒体艺术等十余个专业实验室，以及独立画室2间、展厅2间，教学用房总面积约1500平方米，仪器设备总值246万元。仪器设备总值530余万元。

办学特色

本专业学生动手能力和创新能力明显强，在影视、动画、动漫、设计等方面共获得各级各类奖项100余项。毕业生主要从事于影视策划、动画设计、动画创作、美术教育、广告设计等行业。以“思想素质好、动手能力强”受到用人单位普遍欢迎，就业率达到90％以上。

办学成果

本专业十分重视教学研究和科学研究。近年来，教师获得山东省高等教育教学成果奖三等奖1项，山东省高校优秀科研成果奖2项，全国高校多媒体课件大赛二等奖3项、优秀奖3项，校级优秀教学成果二等奖1项、三等奖1项，山东省高校青年教师多媒体课件竞赛特等奖1项、一等奖1项；主持山东省教育科学规划课题3项，山东省社会科学规划研究课题1项，山东省艺术科学重点课题2项，校级教学研究项目10项，院级教学改革项目8项，校级精品课程1门，指导大学生科技创新项目20余项；获得其他各级各类教学奖励40余项；发表教学、科研论文40余篇，其中SCI、EI、ISTP收录11篇。

就业前景

在电视台、数字多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其他媒体制作机构进行整体形象策划与包装。

培养目标

本专业立足山东、面向全国，服务于区域经济发展，培养具有高度社会责任感、人文社会科学素养和工程职业道德，掌握计算机科学与技术基本理论与知识，掌握网络工程专业基本知识、方法和技能，具有网络工程专业思想与工程意识，具备从事网络系统规划与设计、部署与实施、分析与测试、运维与开发、安全保证与管理以及其他IT相关的应用开发等方面的基本工程能力，具备学习与创新、沟通与表达、合作与交流等基本能力与素养，具有良好的职业发展力和适应力，能够在IT行业、企事业单位和科研机构等信息技术或管理部门，从事网络规划、设计、部署与实施、测试与运维、安全保障以及应用开发等工作，独立胜任网络工程师或其他IT工程师岗位职责与要求的应用型高级网络工程专门人才。

主干课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机科学导论、程序设计基础、大学物理、面向对象程序设计、数字逻辑、离散数学、计算机组成原理、路由与交换技术、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、网络与信息安全、计算机网络、网络工程、通信原理、网络编程技术、网络协议分析与应用

办学条件

依托软件工程一级硕士点和山东省“十二五”高校重点实验室——“智能信息处理与网络安全”实验室和山东省“十三五”高校重点实验室——“大数据智能分析与优化控制实验室”等学科平台，网络工程专业筹建了网络工程和网络安全专业实验室，同时面向本专业的实验室还有中心机房、移动开发实验室、数据库技术实验室等，有服务器、磁盘阵列、光盘塔、NAS、绘图仪和计算机组成原理、微机原理、单片机与接口实验系统、高档计算机等仪器设备，学院实验中心被山东省教育厅评为“高校一级实验室”。另有与合作企业共建的校内物联网专业实验室，合作企业基地可供高年级学生实习实训。

办学特色

专业培养方向特色。网络安全应用型人才培养初步形成了优势，在山东省信息安全大赛中连续多届取得了优异成绩，在山东省引起了热烈反响，省市网络监察、信息安全部门多次到学校招聘人才。多名毕业生在安全局、保密局等安全相关公司工作，受到了用人单位的好评。2014年新增物联网技术专业方向（与中兴通讯教育共建），以满足社会对物联网行业人才的巨大需求，多名学生在全国和山东省物联网技术大赛中取得优异成绩。 专业培养模式特色。网络工程专业特色鲜明，按照“一个体系、三条主线、三个平台、四个层次”的模式进行人才培养。其中：“一个体系”，突出网络工程专业的“一个完整体系”；“ 三条主线”，围绕网络管理与维护、网络安全和网络系统开发三条主线培养学生的能力；“三个平台”，覆盖了Windows、Linux、Android三大操作系统平台；“四个层次”，形成“专业基础、专业核心、专业方向、创新实践”四个层次的阶梯培养模式，结合华为、思科等多种主流产品，将学历教育与职业培养相结合，做到学以致用、学有所长。培养的学生不仅具有坚实的专业基础，而且具有较强的创新能力和实践动手能力。

办学成果

专业培养方向特色。网络安全应用型人才培养初步形成了优势，在山东省信息安全大赛中连续多届取得了优异成绩，在山东省引起了热烈反响，省市网络监察、信息安全部门多次到学校招聘人才。多名毕业生在安全局、保密局等安全相关公司工作，受到了用人单位的好评。2014年新增物联网技术专业方向（与中兴通讯教育共建），以满足社会对物联网行业人才的巨大需求，多名学生在全国和山东省物联网技术大赛中取得优异成绩。 专业培养模式特色。网络工程专业特色鲜明，按照“一个体系、三条主线、三个平台、四个层次”的模式进行人才培养。其中：“一个体系”，突出网络工程专业的“一个完整体系”；“ 三条主线”，围绕网络管理与维护、网络安全和网络系统开发三条主线培养学生的能力；“三个平台”，覆盖了Windows、Linux、Android三大操作系统平台；“四个层次”，形成“专业基础、专业核心、专业方向、创新实践”四个层次的阶梯培养模式，结合华为、思科等多种主流产品，将学历教育与职业培养相结合，做到学以致用、学有所长。培养的学生不仅具有坚实的专业基础，而且具有较强的创新能力和实践动手能力。

就业前景

在“互联网+”时代，网络无处不在，滴滴打车、共享单车、外卖、快递等基于网络的应用项目层出不穷，同时网络工程也是大数据、云计算和物联网等新兴产业的基础，因此本专业有着非常好的发展前景。本专业培养网络规划与开发、物联网技术两个专业方向的高级网络工程专门人才。该专业毕业生就业范围广泛，可在国家机关、科研机构、教育部门、信息产业以及金融、邮电、交通、能源、贸易等单位，从事计算机网络的理论研究、技术研究和运用开发，以及计算机网络系统的设计、应用、维护和管理工作，主要就业地区以北京、上海、深圳、济南、青岛等经济发达城市为主。也可继续攻读网络工程和计算机科学与技术相关学科的硕士学位。