聊城大学小学教育和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标

生物科学是21世纪最有发展和影响力的前沿科学之一，是培养生命科学基础与应用基础研究和教学优秀人才的摇篮。本专业注重培养学生具有良好的科学文化素质和高度的社会责任感，较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能；具备高尚的师德和先进的教育观念，热爱教育事业；具有国际化视野和创新意识，具较强教育教学研究能力。

主干课程

动物学、植物学、生物化学、植物生理学、人体解剖学、生态学、微生物学、细胞生物学、人体及动物生理学、 生物学教学论、中学生物学教学设计、遗传学、分子生物学、生物统计学、发展与教育心理学、教育学概论、教师职业道德、现代教育技术、教师专业发展、教师职业基本技能微格教学训练等

办学条件

本专业师资力量雄厚，现有专职教师33人，兼职教师8人，具有海外留学及学术研究背景的教师9人，博士25人。全国优秀教师1人，校级教学名师4人，聘请中国科学院魏江春院士（双聘院士）、张新时院士为特聘教授，还拥有北京大学、中国科学院、中国海洋大学等外聘兼职教授8人，教学团队的学历、职称及年龄比例优化合理。本专业为山东省高水平应用型重点立项专业，办学经费充足，教学设备完善，实验室生均面积9.6平方米，达到国家实验教学示范中心所要求的生均2.5平方米以上标准，并实现开放运行、网络智能化管理。日常教学管理规范，应用现代教学技术的教学发挥主导作用，教学多媒体、在线课程、MOOC等为主体的教学模式得到充分利用，教学效果良好；实习基地设置合理、利用率高，有4所实践教学基地和7所大学生实训基地，满足了学生实践训练要求。第二课堂活跃，建立了本科生导师制，学生从2年级起就有机会进入导师的研究领域接受系统的科研训练，加强对学生课外科研立项和科研活动的指导，鼓励学生参加各级各类的大赛活动，进一步培养学生动手能力、创新和创业能力，实现对优秀学生的精英教育。

办学特色

生物科学专业是山东省高水平应用型立项建设专业群的核心专业、山东省特色专业。2016年生物科学专业开始招收公费师范生，为省内各地市高级中学培养优秀师资。2017年取得推荐免试研究生资格。本专业高度重视国际交流与中外合作教育，与美国、韩国、爱尔兰、意大利等国高校均有留学、交换生项目合作。

办学成果

近几年本专业新生平均报到率达98%以上，第一志愿上线率100%；毕业生就业率达90%以上，考研率30%左右，就业单位对本专业学生的满意度达95%以上，用人单位评价本专业学生能拥有实干精神、团队合作精神和职业道德，实际动手操作能力强。本专业的毕业生，现在已经涌现出一批行业内优秀人才和科研领军人物。

培养目标

本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的教育方针，面向国家及区域基础教育改革发展与新时代教师队伍建设需求，扎根鲁西、立足山东、面向全国，培养能胜任小学教育教学与管理工作，“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素质复合应用型人才。

主干课程

主干学科：教育学 教师教育课程：教育学原理、普通心理学、中国教育史、外国教育简史、教师职业道德与专业发展、儿童发展与教育心理学、小学生心理健康教育，教育研究方法、小学班主任工作。 学科教育课程： 主教语文、数学二选一，语文方向：中外文学简史、古今汉语概论、汉字文化与汉字教学、汉语拼音与诵读教学、经典文学评论与鉴赏、义务教育语文课程标准与小学语文教材分析、小学语文教学设计与实施；数学方向：高等数学二级、线性代数、概率论与数理统计、数学史、数学思想方法、数学游戏、义务教育数学课程标准与小学数学教材分析、小学数学教学设计与实施（主教数学）。 兼教艺术、科学、英语、道德与法治等学科四选一，学科基础课及教育教学研究。

办学条件

建有教师通用技能实训中心，面积2200平方米，仪器价值800万元；小学教育专业实验室：小学语文智能化实训室、小学数学智能化实训室、小学科学实验室、书画技能实训室、电子钢琴室、舞蹈技能实训室、奥尔夫音乐实训室等。小学教育专业共有专职教师14人，其中教授2人，副教授7人，具有博士学位的教师5人，另外聘请特级教师、齐鲁名师名校长、全国优秀班主任、水城名师等优秀一线教师8名进行教学实践能力提升与辅导。本专业与聊城实验小学、聊大附小等单位签订了长期的合作协议，与聊城市教育局等5个地方教育行政部门签订了长期合作协议，共设立37个实习基地，为本专业学生专业实习提供了稳定条件。小学教育专业依托公共课教育学国家教学团队、教育学一级学科硕士学位授权点、山东省“十五”、“十一五”、 “十二五”重点建设学科“课程与教学论”、山东省“十二五”人文社科重点建设基地“教师教育创新研究基地”、山东省教育厅聊城大学基础教育课程研究中心、山东省实验教学示范中心、山东省高等学校品牌专业教育学专业和聊城市教师教育研究院、教师教育改革实验区等专业平台、校地合作基地开展人才培养与专业建设工作

办学特色

小学教育专业始终秉承“培养德才兼备的高素质应用型人才，服务国家基础教育改革和区域社会教育发展”的精神，逐渐形成了以突出“校地合作三位一体”、“全科培养”、“实践贯通”、“国际视野”为基本特征的专业培养特色。

办学成果

本专业人才培养效果显著，综合素质强。近几年来，学生英语四级通过率均保持在85%，六级通过率在15%左右，学生考研录取率平均在40%左右。有多人获得省级以上奖励，如温琳等5名同学获得全国小学教育专业诗文与绘画比赛一、二等奖，刘冰等人获得国家奖学金，刘洁获得第二届山东省教师从业技能大赛小学英语组二等奖，还有一批学生获得山东省优秀学生、山东省学生干部等荣誉称号。每年有近85%的学生获得优秀实习支教生称号，学院毕业生二次就业率保持在98%左右，学生培养质量得到用人单位和社会广泛认可。近三年来，专业专职教师共获得各级奖励15项，其中获省部级以上奖励3项。专业教师获批各级各类项目共计13项，其中获批省部级以上项目8项，共获得科研经费32.5万元。在国内外学术期刊发表论文、专著35项，其中核心期刊18篇，CSSCI检索5篇。

就业前景

学生考研录取率平均在40%左右，学院毕业生二次就业率保持在98%左右，学生培养质量得到用人单位和社会广泛认可。