年份 | 运动康复 | 西班牙语 |
---|---|---|
2021 | -- | 508 |
2020 | -- | 521 |
年份 | 运动康复 | 西班牙语 |
---|---|---|
2019 | -- | 499 |
2018 | -- | 522(外国语言文学类(英语(师范类)、西班牙语、日语)) |
2017 | -- | 509(外国语言文学类(英语(师范类)、日语、朝鲜语)) |
年份 | 运动康复 | 西班牙语 |
---|---|---|
2019 | -- | 542 |
2018 | -- | 558(外国语言文学类(英语(师范类)、西班牙语、日语)) |
2017 | -- | 537(外国语言文学类(英语(师范类)、日语、朝鲜语)) |
培养目标
本专业着重培养具备雄厚的西班牙语专业知识储备、熟练的西班牙语及英语听、说、读、写、译基本技能,具有比较宽阔的中外文化视野,能熟练地运用西班牙语以及英语胜任学术、外语教育、国际经贸、翻译等领域工作的西英双语复合应用型专业人才,重点培养能够胜任涉外经贸、涉外翻译工作的西英双语复合应用型人才
主干课程
西班牙语法、西班牙语阅读与写作、西班牙语听力、西班牙语口语、西班牙语视听说、笔译理论与实践、口译理论与实践、西班牙社会与文化、拉美国家社会与文化、西班牙文学、拉美文学、西班牙语普通语言学导读、经贸西班牙语等。
办学条件
西班牙语专业目前专任教师2人,西班牙语外籍教师2人。预计到2020年,该专业专任教师数量达到8人,外聘兼职及双师型教师4人,其中专任教师中专业带头人1人,博士4人,硕士8人,45岁以下师资人数达到80%以上
办学特色
新上专业
办学成果
新上专业
就业前景
西班牙语专业成立于2018年,该专业着重培养具备雄厚的西班牙语专业知识储备、熟练的西班牙语及英语听、说、读、写、译基本技能,具有比较宽阔的中外文化视野,能熟练地运用西班牙语以及英语胜任学术、外语教育、国际经贸、翻译等领域工作的西英双语复合应用型专业人才,重点培养能够胜任涉外经贸、涉外翻译工作的西英双语复合应用型人才。
培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和人文素养,具备现代体育与健康理念,熟练掌握现代康复治疗和传统康复治疗的基本理论与方法,具备运动康复诊疗和运动防护技能,能够在各级各类医疗康复机构、运动健身机构与健康管理中心等领域从事康复诊疗和运动防护等相关工作的高素质应用型专业人才。
主干课程
体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育社会学、体育科研方法、康复医学概论、中医学基础、功能解剖学、临床医学概论、推拿按摩、针灸学、康复评定学、肌肉骨骼康复学、物理治疗学、运动康复技术、医学统计学、运动处方、健身田径、健身体操、武术基础、正骨推拿、整脊疗法等。
办学条件
我院运动康复专业师资雄厚,拥有教授3人,副教授3人,博士5人,国家一级按摩师1人、国家高级理疗师1人、脊柱保健师1人、骨科主任医师1人。聊大体院运动康复实训中心、袁慎强脊诊整脊研究所面向本专业学生开放,学院与天津北门医院、山东省康复医院、枣庄新远大腰腿痛专科医院、聊城市国际医养中心(筹)建立战略合作关系,为本科生走向临床实践奠定了良好的发展基础。
办学特色
聊大体院运动康复实训中心、袁慎强脊诊整脊研究所面向本专业学生开放,双师素质型教师袁慎强为国内知名运动康复专家,从事运动康复临床实践30余年,现任中国脊柱诊疗协会副会长、中国骨伤微创水针刀学术委员会副会长、世界脊诊整脊医学联盟山东分会副主席、中华中医药研究会中医微创专业委员会常务委员、中华中医药学会中医微创联盟常务理事、世界中医药学会脊椎健康专业委员会常务理事等职务。袁老师以传统中医康复特色诊疗技术为主,辅助针刀、浮针、刃针技术,肌肉拉伸与功能锻炼技术,擅长运用运动手段对功能性障碍患者进行康复治疗,并治疗多凝难杂症。
办学成果
2016年我院增设了体育硕士运动康复领域,每年招生5-15人左右。2018年新增运动康复本科专业,招生40人,并按精英人才模式予以培养。2018年,首届运动康复方向硕士研究生4人中,2人已经过单位考察进入高校工作,另2人也被另外两所高校相中,有望明年进入高校就业。
就业前景
医疗康复机构、运动健身机构、健康管理中心等部门。
培养目标本专业着重培养具备雄厚的西班牙语专业知识储备、熟练的西班牙语及英语听、说、读、写、译基本技能,具有比较宽阔的中外文化视野,能熟练地运用西班牙语以及英语胜任学术、外语教育、国际经贸、翻译等领域工作的西英双语复合应用型专业人才,重点培养能够胜任涉外经贸、涉外翻译工作的西英双语复合应用型人才主干课程西班牙语法、西班牙语阅读与写作、西班牙语听力、西班牙语口语、西班牙语视听说、笔译理论与实践、口译理论
培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和人文素养,具备现代体育与健康理念,熟练掌握现代康复治疗和传统康复治疗的基本理论与方法,具备运动康复诊疗和运动防护技能,能够在各级各类医疗康复机构、运动健身机构与健康管理中心等领域从事康复诊疗和运动防护等相关工作的高素质应用型专业人才。主干课程体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、健康教育学、体育社会学、体育科研方法、康复医
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