| 年份 | 应用心理学 | 舞蹈学 |
|---|---|---|
| 2021 | 516 | -- |
| 2020 | 525 | -- |
| 年份 | 应用心理学 | 舞蹈学 |
|---|---|---|
| 2019 | 505 | -- |
| 2018 | 503 | -- |
| 2017 | 501 | -- |
| 年份 | 应用心理学 | 舞蹈学 |
|---|---|---|
| 2019 | 543 | -- |
| 2018 | 550 | -- |
| 2017 | 526 | -- |
聊城大学
培养目标：本专业培养具有一定的理论素养，系统掌握舞蹈创编的基本理论、基本知识，具有创编和表演技能的应用型舞蹈专门高级人才。
主要课程：舞蹈创编、舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈剧目分析、舞蹈编导理论、中外舞蹈史、音乐基础综合、编舞技法应用。
学 制：4年
授予学位：文学学士
就业方向: 学生毕业后主要在各类文化艺术机构、文艺团体、学校及各种培训机构、传媒与科研机构、企（事）业单位的相关部门工作。
聊城大学
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，人文和科学素养深厚，掌握1门外语，熟练掌握基本的心理学理论、专业知识和基本研究方法，具有国际视野、社会责任感、创新创业意识和自我发展潜质，能够运用心理学理论、方法和技术创造性解决实际问题，为区域经济社会发展提供心理产品与服务的高水平应用型专门人才
主干课程
普通心理学、教育学原理、人体解剖生理学、心理学史、管理学原理、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理与教育统计、心理与教育测量、认知心理学、人格心理学、社会心理学、生理心理学、变态心理学、管理心理学、心理学研究方法、咨询心理学。
办学条件
依据学校具备的条件举办
办学特色
分设人才测评与管理 、心理健康与教育两个方向
办学成果
考研率创新高
就业前景
未来3-5年，毕业生能在教育、商业、卫生、司法、行政、社会组织等领域，胜任心理教育、测评、咨询、培训、辅导、管理和服务等工作， 并取得相应成就。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 应用心理学（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 25 | ||
| 湖北 | 应用心理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 应用心理学（文史类，4年）（学费待定） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 应用心理学（学费待定） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用心理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 532 | 8112 | ||
| 山东 | 应用心理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 516 | 116971 | ||
| 广西 | 应用心理学（5000元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 13168 | ||
| 海南 | 应用心理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 580 | 13073 | （02） | 不限 |
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