| 年份 | 政治学、经济学与哲学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 511 | 514 |
| 2020 | 521 | 526 |
| 年份 | 政治学、经济学与哲学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2019 | 492 | 506 |
| 2018 | 491 | 466(日语（服务外包方向）（校企合作）) |
| 2017 | 484 | 454(日语（服务外包方向）（校企合作）) |
| 年份 | 政治学、经济学与哲学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2019 | 541 | 544 |
| 2018 | 549 | 529(日语（服务外包方向）（校企合作）) |
| 2017 | 525 | 502(日语（说明：服务外包方向、合作企业：青软实训教育科技股份有限公司）) |
聊城大学
培养目标
本专业着重培养具备雄厚的日语专业知识储备、熟练的日语听、说、读、写、译基本技能，具有比较宽阔的中外文化视野，能熟练地运用日语胜任学术、教育、经贸、服务外包等领域工作的复合应用型专业人才，重点培养能够胜任涉外经贸、服务外包工作的复合应用型人才。 目标1 语言能力培养方面，学生应有扎实的日语听说读书写译基本功，能熟练使用日语，借助现代工具完成专业工作、开展基础研究，并能得出有效结论； 目标2 跨专业学习能力方面，学生应具有把己经学过的语言知识应用到新工作领域的能力，能在多学科环境下应用所学专业知识； 目标3 跨文化交际能力培养方面，学生应具有全球化国际视野，能够将专业相关社会文化知识运用到有关对象国的政治、经济、文化的分析研究，并能在不同的工作岗位结合专业知识和社会文化背景顺利进行跨文化交际； 目标4 个人发展方面，学生应具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效的沟通和表达能力，热爱祖国，拥有自主终生学习习惯和能力； 目标5 创新能力培养方面，学生能够积极主动适应不断变化的国内外环境，运用所学转而知识进行开拓、创新工作，提出新观点，得出新结论。
主干课程
基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、学术写作与研究方法。
办学条件
日语专业拥有外籍专任教师1名、专任教师9人，其中包括2名副教授、2名博士、1名在读博士，其他教师均具有研究生以上的学历，形成了一支专业知识深厚、学历层次高、研究能力强、教学水平高的教师队伍。
办学特色
自2011年日语专业又开设了日语服务外包方向，借助青岛软件园产业发展的优势，突出对日软件人才的培养，有意愿的学生可以赴日就业，起薪13000元，也可留在国内考编、就业、考研。聊城大学与日本骏河台大学、国立广岛大学、城西国际大学、冈山商科大学等日本高校签订校际协议，近半数日语专业学生可赴日留学。日语专业还与聊城市人力资源与社会保障局签订了实习协议，有意愿的同学可以赴日实习，通过留学与实习项目的实施，拓宽了学生就业渠道，真正实现了国际化办学目标。
办学成果
日语专业成立于1998年，经过二十年的建设与发展，先后招生1050人，其中本科977人，现有在校生285人。现有师资团队出版著作20余部；承担教育部项目1项、省社科项目3项、国际科研合作项目2项，近五年累计到位科研基金53万余元。
就业前景
。日语专业根据学生和家长的意愿，为学生提供多种选择的机会，学生毕业后多去政府外事部门、外资企业、教育部门工作，或到中日高校继续深造等。
聊城大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 政治学、经济学与哲学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 辽宁 | 日语（学费待定） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 山东 | 政治学、经济学与哲学（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 66 |
| 政治学、经济学与哲学（地方专项计划）（学费待定） | 5 | |||||
| 日语（学费待定） | 27 | |||||
| 日语（校企合作，与青软实训教育科技公司合作） | 40 | |||||
| 贵州 | 政治学、经济学与哲学（学费待定） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 政治学、经济学与哲学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 7280 |
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 9630 |
| 山东 | 政治学、经济学与哲学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 511 | 127298 |
| 日语 | 514 | 121536 | ||||
| 日语（校企合作，与青软实训教育科技公司合作） | 495 | 161232 |
培养目标本专业着重培养具备雄厚的日语专业知识储备、熟练的日语听、说、读、写、译基本技能，具有比较宽阔的中外文化视野，能熟练地运用日语胜任学术、教育、经贸、服务外包等领域工作的复合应用型专业人才，重点培养能够胜任涉外经贸、服务外包工作的复合应用型人才。目标1语言能力培养方面，学生应有扎实的日语听说读书写译基本功，能熟练使用日语，借助现代工具完成专业工作、开展基础研究，并能得出有效结论；目标2跨专业学习
培养目标哲学专业培养德智体全面发展、具有较强理论思维能力和实践能力的高素质人才，尤其是具有系统哲学基础理论素养和良好学术科研潜力的理论型人才，以及能在党政机关、企事业单位和社区服务机构从事宣传教育、编辑出版、行政管理、文化交流等工作的应用型人才。经过四年学习，使学生初步具备相关哲学问题的独立研究能力，并具有较高的语言表达能力，能够以自己的哲学素养处理现实工作中遇到的各种社会与文化问题。主干课程哲学专
培养目标本专业要求使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育，掌握基本的哲学、政治学和经济学知识，打好认识和研究方法论基础，为今后的进一步学习提供支撑，帮生实现全面可持续发展。本专业培养既能在学校和科研机构从事本专业的教学、科研工作，也适合在党政机关、企事业单位和社会服务机构从事以本专业为基础的宣传、组织、管理等工作的专门人才。主干课程专业教育课程：包括专业必修课程与专业选修课程。其
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