| 年份 | 汉语言文学 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2021 | 522(汉语言文学(师范类)) | 369 |
| 年份 | 汉语言文学 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2021 | 532(汉语言文学(师范类)) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2017 | -- | 380 |
| 年份 | 汉语言文学 | 临床医学 |
|---|---|---|
| 2020 | 536(汉语言文学(师范类)) | -- |
| 2018 | 526(汉语言文学(师范类)) | -- |
| 2017 | 499(汉语言文学(师范)) | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、 急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向
主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。
主要职业能力
1.具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力:
2.具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力;
3.掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能;
4.掌握全科医学、预防医学基本理论知识,具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力;
5.了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。
2.实习实训
在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。
在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。
职业资格证书举例
临床执业助理医师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
临床医学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 5 |
| 辽宁 | 汉语言文学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 临床医学 | 专科批 | 三年 | 23 | |||
| 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 四年 | 25 | ||
| 安徽 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 10 |
| 江西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 |
| 河南 | 临床医学 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 四年 | 7 | ||
| 广西 | 临床医学(在金山校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 汉语言文学(在金山校区办学) | 文科 | 本科二批 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 临床医学(金山校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 477 | 21530 |
| 辽宁 | 临床医学 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 369 | 87699 |
| 汉语言文学(师范类) | 本科批 | 522 | 35328 | |||
| 历史类 | 532 | 13553 | ||||
| 安徽 | 汉语言文学(师范)(4400元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 35773 |
| 江西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 530 | 27459 |
| 广西 | 临床医学(5000元/年,在金山校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 286 | 174639 |
| 汉语言文学(师范类)(师范,4400元/年,在金山校区办学) | 文科 | 本科二批 | 470 | 27042 | ||
| 甘肃 | 临床医学 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 251 | 107055 |

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