| 年份 | 美容美体艺术 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 351(学前教育(师范类)) |
| 年份 | 美容美体艺术 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 471(学前教育(师范类)) |
| 年份 | 美容美体艺术 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 384(学前教育(师范类)) |
| 2018 | 373 | 376(学前教育(师范类)) |
| 2017 | 340 | 361(学前教育(师范)) |
| 年份 | 美容美体艺术 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 467(学前教育(师范类)) |
| 2018 | 449 | 453(学前教育(师范类)) |
| 2017 | -- | 420(学前教育(师范)) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握美容护肤、 化妆品、美体塑形、营养与保健养生、中医基础、芳香疗法、化妆设计基本知识,具备美容 美体艺术设计、美容美体项目组合与运用、美容美体化妆品运用等设计与运用能力,从事美 容美体、营养保健、芳疗、人物形象设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向美容化妆品、营养保健行业,在美容美体、营养保健、芳香疗法、化妆设计等 岗位群,从事美容美体、营养保健、芳香治疗等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备美容美体化妆品品牌及营养保健品牌的网络营销能力;
3.具备美容基础和美容化妆品辨识能力;
4.具备美容美体艺术设计能力;
5.具备营养保健、芳香疗法、化妆设计的应用能力;
6.具备美容美体艺术服务能力;
7.掌握基本的皮肤与护理,美体塑形、营养保健能力;
8.掌握亚健康预防与调理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
美容皮肤科学、面部皮肤护理、芳香保健疗法、中医美容学、营养学、美体塑形、美容 保健技术、美容业经营管理等。
2.实习实训
在校内进行美容美体实训。
在美容美体企业和养生保健馆进行实习。
职业资格证书举例
公共营养师美容师(三级) 艺术化妆师(三级)
衔接中职专业举例
美容美体
接续本科专业举例
无
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 辽宁 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 45 |
| 历史类 | 20 | |||||
| 吉林 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 安徽 | 学前教育(师范)(4000元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 河南 | 学前教育(师范)(4000元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 广西 | 学前教育(师范类)(文史类;师范,3年,4000元/年,在金山校区办学) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 |
| 四川 | 学前教育(师范) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 贵州 | 学前教育(师范) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 文科 | 5 | |||||
| 甘肃 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 文科 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 449 | 71263 |
| 辽宁 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 351 | 91251 |
| 历史类 | 471 | 27840 | ||||
| 吉林 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 235 | 65644 |
| 广西 | 学前教育(师范类)(文史类;师范,3年,4000元/年,在金山校区办学) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 290 | 112389 |
| 四川 | 学前教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 228 | 253566 |
| 贵州 | 学前教育(师范) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 329 | 162200 |
| 文科 | 435 | 70382 | ||||
| 甘肃 | 学前教育(师范类) | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 251 | 107055 |
| 文科 | 379 | 42698 |

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