| 年份 | 机械制造及自动化 | 小学道德与法治教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 182(机械制造及自动化(非定向)(办学地点:校本部)) | -- |
| 年份 | 机械制造及自动化 | 小学道德与法治教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 368(小学道德与法治教育(非定向)(办学地点:校本部)) |
培养目标:培养掌握马克思主义政治理论和思想政治教育专业知识,能在中小学、党政机关、企事业单位从事思想政治教育工作的教师或管理人员。
核心课程与主要实践环节:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、思想政治教育学原理、伦理学、逻辑学、法学概论、中国历史、世界历史、中共党史、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、政治学、思想政治教育学教材和教法、公共关系学、管理实务、应用文写作、见习、职业技能实训、专业技能实训、试教、毕业实习等。
就业方向:(1)教育行业:中小学思想品德教师、中学历史教师;(2)培训行业:教育管理人员;(3)党政机关行业:党群办公室科员、行政办公室科员。
近三年平均就业率:100%
培养目标:本专业从职业需求分析入手,对职业岗位进行能力分解,引入行业企业标准,按照学生职业素质贯彻全过程,专业基本能力、专业核心能力、专业综合能力和专业拓展能力四层次递进的发展思路,构建学历教育与认证培训一体化的人才培养方案。学生在校期间重点掌握机械、电控、液压、工业机器人技术和智能控制等专业技能,可考取与本专业相关的高级或中级的技能证书。
核心课程与主要实践环节:工业机器人与自动化技术、机器人编程与操作、PLC原理与应用、单片机原理与接口技术、传感器与检测技术、电机及电力拖动、液压与气动技术、数控加工编程与操作、机械制造工艺与夹具设计、工业机器人编程与操作实训、数控机床加工编程操作实训、PLC综合编程实训等。
就业方向:从事现代机械加工设备的设计制造、机械的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、生产技术与管理;以及从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试及自动化生产系统生产管理、商业服务、控制与技术管理的高级技术应用技术等岗位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 机械制造及自动化(校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (506) | 首选物理,再选不限 |
| 小学道德与法治教育(师范)(校本部) | 历史类 | 20 | (504) | 首选历史,再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 小学道德与法治教育(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 368 | 174631 | (502) | 首选历史,再选不限 |
| 机械制造及自动化(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 182 | 337162 | (501) | 首选物理,再选不限 |

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