| 年份 | 学前教育 | 小学语文教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 359(学前教育（非定向）（办学地点：校本部）) | 393(小学语文教育（非定向）（办学地点：校本部）) |
| 年份 | 学前教育 | 小学语文教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 0(学前教育（师范）) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 小学语文教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 0(学前教育（师范）) | -- |
罗定职业技术学院
培养目标：培养德、智、体、美全面和谐发展，具备良好的师德，掌握较宽厚扎实的科学文化知识和专业基础知识，懂得语文教育的基本理论，具有扎实的语文教学技能的小学语文教师及边远地区的初中语文教师。
核心课程与主要实践环节：教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文教学法、写作、儿童文学、外国文学选读、见习、专业技能实训、毕业实习等。
就业方向：（1）教育工作：中小学语文教师；（2）培训管理工作：培训机构的教员、管理员；（3）文化宣传工作：党政机关、企事业单位的秘书、文员。
近三年平均就业率：100%
★本专业为学院重点专业，获中央财政专项资金支持建设的专业。专业教学团队师资力量雄厚，有副教授8人、国家级普通话测试员2人、高级秘书5人、中学高级教师2人、广东省签约作家1人，培养了大批深受用人单位好评的专业人才。
罗定职业技术学院
培养目标：本专业面向教育管理部门、早教机构、托幼机构、卫生保健机构和家庭教育咨询机构所需的保育员、教师、培训教师、前台咨询等岗位，培养具备现代学前教育理论素养和相应教育技能，熟悉相关法律、法规，具有在幼儿园、早教机构进行保育、教育和研究的基本能力，掌握现代管理理论，全面熟悉现代幼儿园、早教机构的经营与管理各环节工作，既能从事业务工作和管理工作，又能自主创业的复合型、应用型人才。
核心课程与主要实践环节：普通话、乐理与视唱练耳、歌唱基础、钢琴与儿歌伴奏、幼儿舞蹈、手工制作、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿园环境设计与布置、幼儿双语教学、摄影与摄像，五大领域：包括幼儿园科学教育、幼儿园健康教育，幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园艺术教育(音乐教育、体育教育、美术教育、）幼儿环境与创设，幼儿体操编排，幼儿游戏活动设计与指导等课程。师范生基本功训练、艺术实践，见习与试教、创新训练，顶岗实习与毕业设计。
就业方向：（1）各级幼儿园、早教机构、少年宫担任幼儿教师；（2）学前教育行政人员、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员；（3）儿童相关的企业设计制作应用型人才以及自主创业开办民办幼儿园。
近三年平均就业率：100%
★本专业为学院重点专业，广东省重点培育专业，国际蒙台梭利培训基地，并获省财政、中央财政专项资金支持，本专业师资力量雄厚，教学条件优越，教学做一体，注重学生专业技能和职业素质的培养。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 学前教育（师范）（校本部） | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | （504） | 首选历史，再选不限 |
| 小学语文教育（师范）（校本部） | 20 | |||||||
| 甘肃 | 小学语文教育（师范） | 文科 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 新疆 | 小学语文教育（师范） | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 6 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 学前教育（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 359 | 183291 | （502） | 首选历史，再选不限 |
| 小学语文教育（非定向）（办学地点：校本部） | 393 | 149421 | （502） | 首选历史，再选不限 |
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