辽宁工程技术大学2022年在山东各专业录取分数线,2022辽工大山东分数线

该专业是国家首批特色专业、教育部卓越工程师培养计划试点专业、通过国际工程教育专业认证，是辽宁省优势特色专业、示范专业、工程教育试点改革专业。在全国安全工程专业中排名第一，在辽宁省专业综合评价中排名第一。

本科期间主要学习安全科学、安全技术与工程、安全与应急管理、职业健康的知识和技能，未来可以在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域从事安全管理、安全设计与生产、安全研究、安全评价、安全监管与监察、安全检测与监控、应急救援等工作。

为保证人才培养质量，学院提出 “以专业认证为导向、以卓越工程师为目标”的人才培养理念，将矿山安全方向作为专业特色与优势，同时将公共安全、建筑安全、消防安全、化工安全等作为就业的主要面向。

在人才培养上成果显著，在历届全国“挑战杯”竞赛、全国安全科学与工程大学生创新与实践大赛、大学生数学建模竞赛中均获得了优异成绩，每年都有多名学生荣获孙越崎奖学金、国家奖学金、省优秀毕业生等荣誉称号。

本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与发展需要，德、智、体、全面发展，培养具有坚实的自然科学基础和一定的人文社会科学知识，掌握系统的金属材料科学与工程基础理论及应用技能，能在金属材料科学与工程及相关领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、质量检验、工程应用、生产及经营管理等方面工作的应用创新型高级专门人才。

金属材料工程是国家经济建设的支柱，在航空航天、能源化工、国防军工、冶金机电等各行业均发挥着至关重要的作用。其中具有独特的声、光、电、热、磁等性能的特种金属材料，以及较传统金属结构材料具有更高的强度、韧性和耐高温、抗腐蚀等性能的高端金属结构材料和高性能复合材料等新材料作为“十三五”规划中产业升级的主要驱动力，成为重要的战略性新兴产业和优先发展的产业，发展潜力巨大。本专业始建于1979年起开办“金属材料及热处理”本科专业，迄今已有38年的办学历史，1999年根据教育部统一部署改为“金属材料工程”本科专业。到目前，已培养本科生2400余人，其中我校本科毕业生中第一位当选中国工程院院士的北京航空航天大学校长徐惠彬教授，就是毕业于我校金属材料工程专业，本专业毕业生中还涌现出中国工程院院士、世界五百强企业的董事长、高校党委书记、国家青年千人等杰出校友，他们在各自的岗位上为国家和社会做出了重要的贡献。金属材料工程专业学生就业率为100%，签约率在95%以上，就业良好。

该专业在辽宁省高校本科专业综合评价中排名第一

主要学习理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构、钢结构、大型工程分析软件及应用等课程。毕业生能够在土木、机械、能源、航空航天、汽车等领域中从事与力学问题相关的工程设计与分析、技术开发及技术管理工作，或继续攻读硕士、博士学位，成为高层次研究人才。

该专业是以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。主要培养具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能在现代装备制造业领域及相关交叉领域内（制造装备、航空航天、汽车制造、高速铁路、工程机械等）从事设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等工作的应用创新型人才。

1、专业概况
应急技术与管理专业是为适应国家应急管理发展需求而设置的新专业，是全国首批应急技术与管理专业。该专业依托安全科学与工程国家重点（培育）学科、辽宁省一流学科，培养掌握自然科学和工程技术基础理论、应急理论、应急技术、应急管理等知识和技能，能够在公共安全、矿山、化工、消防等行业和领域，从事应急方面的预防与控制、监测与预警、应急处置与救援、预案编制与管理、研究与开发、教育与培训等工作的应用创新型高级专门人才。学生毕业5年左右，能够成为所在单位或部门的技术管理骨干。
为达成上述培养目标，本专业共设置“应急管理学、应急救援装备、灾害风险识别与评估、灾害事故应急处置与救援、监控预警技术、应急法规、应急决策与指挥、应急通信技术”等8门核心课程。在理论课程学习之外，通过“灾害仿真模拟”、“应急预案课程设计”、“检测监控实训”、“监测预警课程设计”、“毕业设计（论文）”，以及在专业应急救援队伍接受“专业技能培训”、充分利用校内外应急平台开展“应急演练”、到应急局（厅）及其它企事业单位“顶岗实习”等实践环节，充分培养学生应急技术与管理实践能力。同时，通过实行导师制，在导师指导下开展“职业项目与创新训练”，提高学生“创新”能力。
2、师资队伍
本专业目前共有专任教师24人，其中教授11人，副教授8人，讲师5人，100%具有博士学位，专业师资力量雄厚。
3、人才培养效果
目前，本专业共有在校生57人，其中19级（大二）1个班28人，20级（大一）1个班29人。考虑到现有师资和教学资源情况，为保证人才培养效果，未来2~3年将维持每年1个教学班（30人左右）的招生规模。

采矿工程专业是辽宁工程技术大学的主导和优势专业，始建于1949年，2006年被批准为“辽宁省矿业工程专业紧缺人才培养基地”和“辽宁省示范性专业”，2007年被批准为国家第二类特色专业，2013年被批准为教育部“本科综合改革试点专业”，2017年获批辽宁省普通高等学校向应用型转变示范专业，2018年获批辽宁省普通高等学校本科课程体系国际化试点专业。

该专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任建筑工程及相关各类土木工程的设计、建造和维护等工作，具有扎实的理论基础、宽广的专业知识面、较强的工程实践和创新能力，能面向未来的应用创新型高级专门人才。学生就业领域主要包括各类土木工程结构的勘察与设计、施工与监理、管理与维护、科研与教学等领域。

专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

培养目标：本专业培养具备固体矿床（煤、金属及非金属）开采的基本理论和方法，具备采矿 工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事工程设计与施工、矿山安全工程、矿山经营与管理 等工作的复合型工程技术专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习矿山地质、岩体力学、采矿原理与开采设计、矿山安全工程的 基本理论和基本技术，接受到采矿工程师的基本训练，掌握矿山规划与开采设计、岩层控制技术、 矿山安全技术方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有爱岗敬业、艰苦创业的品质和良好的工程职业道德以及丰富的人文科学素养；

2．具有从事采矿工程工作必需的自然科学、工程科学知识以及一定的经济管理知识；

3．掌握扎实的矿山开采方法与技术、矿山压力及岩体工程监测、矿山灾害预防及应急救援 等技术，了解固体矿产资源开采技术的前沿及发展趋势；

4．具有较强的创新意识和先进的生产组织和技术管理基本能力，以及新工艺、新技术研究 和开发的基本能力；

5．熟悉国家有关固体矿产资源勘探、开采、利用、安全生产和矿山环境保护的技术标准以及 行业政策、法律和法规；

6．掌握利用计算机及网络等工具进行文献检索、资料查询的基本方法，具备现代信息获取 与加工处理以及职业发展学习的能力；

7．具备团队合作、组织协调、竞争与合作的初步能力，以及较强的沟通交流、环境适应以及 应对危机与突发事件的能力；

8．具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

主干学科：矿业工程、安全科学与工程。

核心知识领域：地质学、工程力学、测量学、采矿学爆破工程、矿井通风与空气调节、井巷工 程、采掘机械等。

核心课程示例：

示例一：理论力学B（64学时）、材料力学B（64学时）、流体力学（32学时）、工程测量（48学 时）、矿山地质与工程地质（40学时）、岩体力学（48学时）、金属矿床地下开采（72学时）、凿岩爆 破工程（56学时）、井巷与隧道工程（40学时）、矿井通风与空气调节（48学时）、露天采矿技术 （40学时）。

示例二：工程力学A(l)（72学时）、工程力学A(2)（80学时）、测量学A（32学时）、流体力 学及流体机械（32学时）、煤矿地质学（56学时）、矿山岩体力学（40学时）、采矿学（80学时）、采 矿系统工程（40学时）、井巷施工技术（32学时）、矿山压力及岩层控制（或边坡稳定）（48或40 学时）、矿井通风与安全（或露天采矿工艺）（56或40学时）、采掘机械（或露天矿用设备）（32或 48学时）。

示例三：理论力学（72学时）、材料力学（80学时）、测量学（32学时）、流体力学及流体机械 （36学时）、矿山地质学（60学时）、岩体力学（48学时）、煤矿开采学（80学时）、矿山压力与岩层 控制（48学时）、矿井通风与安全（48学时）、井巷工程（40学时）、非煤矿床开采（30学时）、采掘 机械（48学时）、矿井特殊开采（32学时）。

主要实践性教学环节：地质实习，金工实习，采矿认识、生产及毕业实习，计算机应用及上机 操作，课程设计（机械零件、采矿学、矿井通风与安全等），毕业设计（论文）等。

主要专业实验：各类专业课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。