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辽宁工程技术大学工业设计和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 23:06:35 解决时间：2022-11-05 04:00

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辽宁工程技术大学工业设计和电子科学与技术哪个好？小编通过比较工业设计和电子科学与技术在辽宁往年的录取分数线，工业设计就业前景和电子科学与技术就业前景，工业设计专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和电子科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、工业设计和电子科学与技术录取分数线(辽宁)

物理类

年份	工业设计	电子科学与技术
2021	461	475

理科

年份	工业设计	电子科学与技术
2020	461	471
2019	455	461
2018	409(工业设计（阜新校区）)	428(电子科学与技术（葫芦岛校区）)
2017	480(工业设计（阜新校区）)	481(电子科学与技术（葫芦岛校区）)

二、工业设计和电子科学与技术专业介绍

电子信息类电子科学与技术

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

该专业使学生在掌握微电子技术基本原理和工艺的基础上，以集成电路设计为核心，兼顾板级电子系统设计及应用；以微电子、信息与通信系统的设计和集成的融合为专业特色，与其他专业紧密结合，突出电子科学与技术专业的支撑作用，以育人为根本，培养学生成为具有良好的思想品德与人文素养，具备扎实的自然科学基础、系统的专业知识、较强的实验技能与工程实践能力、良好的外语能力，拥有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够在集成电路、射频电路与系统、电子材料与元器件、电磁与微波等方面从事研究、开发、制作及管理的应用创新型人才。毕业五年左右能胜任电子科学与技术工程师岗位，成为技术或管理骨干。

机械类工业设计

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

创新是一个民族进步的灵魂，本专业致力于培养具有良好的创意创新能力、设计表现能力与工程知识、人文知识协调整合能力的工业设计师。

该专业依托工作室制培养模式，通过学习工业设计史、机械制图、工程力学、机械设计基础、造型材料与工艺、设计心理学、人机工程学、设计表现、产品系统设计、计算机辅助设计、UI设计、产品数字化展示设计等主要课程，打破学科界限，融合机械工程、设计艺术学、经济学、人文科学及其它工学等知识，实现机电、材料、结构、工艺与设计学等多学科知识协同，培养学生的主动学习习惯，处理产品造型与色彩、形式与材料、结构与工艺、人-机-环境-社会相统一的能力。

通过专业课程学习和创新实践能力的培养，毕业生可以在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事产品设计及视觉传达设计领域的设计、开发、研究、策划、服务、体验及管理等工作。

三、工业设计和电子科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	工业设计（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（4）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	工业设计	理科	本科一批B段	普通类	-	2
山西	电子科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	-	2
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	29
辽宁	电子科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	物理类	本科批	普通类	四年	35
安徽	工业设计（5200元/年;办学地点:阜新市）	理科	本科一批	普通类	-	5
安徽	电子科学与技术（办学地点:葫芦岛市）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2858（W999）	首选物理，再选不限
河南	工业设计	理科	本科一批	普通类	四年	5
河南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	工业设计（办学地点阜新校区玉龙校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
四川	电子科学与技术（（葫芦岛校区龙湾校园））（（葫芦岛校区龙湾校园））	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	电子科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	四年	5
甘肃	电子科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	工业设计（阜新校区玉龙校园）	综合	本科批A段	普通类	512	30910	（1）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	541	50682
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	543	49037
山西	工业设计（办学地点阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批B段	普通类	508	33222
山西	电子科学与技术（办学地点葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批B段	普通类	510	32208
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	461	59291
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	475	53809
安徽	工业设计（5200元/年;阜新校区）	理科	本科一批	普通类	507	73140
安徽	电子科学与技术（5200元/年;葫芦岛校区）	理科	本科一批	普通类	512	68976
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	512	47202	2829（W999）	首选物理，再选不限
河南	工业设计（阜新校区玉龙校园）	理科	本科一批	普通类	545	80734
河南	电子科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	551	73198
四川	电子科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	533	71122

五、就业前景

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

中专 2022-11-05 04:00

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