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辽宁工程技术大学山西招生计划(2022年),辽宁工程技术大学山西录取分数线(2021年)

技校网 更新时间:2022-07-26 16:50:06 解决时间:2022-07-26 13:48

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辽宁工程技术大学在山西省录取批次:2021年为本科一批B段,2020年为本科一批B段,2019年为本科一批B段,2018年为本科一批B段,2017年为本科一批B段。2022年辽宁工程技术大学在山西招生专业有采矿工程、智能电网信息工程、地质工程、电子科学与技术、财务管理、环境生态工程、环境工程、建筑环境与能源应用工程、数字媒体技术、工程力学、机器人工程、无机非金属材料工程、人工智能、自动化、软件工程(第三、四学年学费13000元/年)、英语、能源与动力工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、通信工程、国际经济与贸易、工商管理、法学、交通工程、地理信息科学、应急技术与管理、资源勘查工程、土木工程、网络工程(第三、四学年学费13000元/年)、车辆工程、测控技术与仪器、信息管理与信息系统、能源化学工程、给排水科学与工程、信息与计算科学、工程管理、会计学等37个专业。
一、辽宁工程技术大学山西招生计划(2022年)
专业名称类型批次招生类型学制人数
信息与计算科学理科本科一批B段普通类-3
地理信息科学-2
工程力学-2
机械设计制造及其自动化-5
工业设计-2
车辆工程-4
测控技术与仪器-2
无机非金属材料工程-2
能源与动力工程-4
智能电网信息工程-2
电子科学与技术-2
通信工程-4
人工智能-3
自动化-4
机器人工程-3
软件工程(第三、四学年学费13000元/年)-10
网络工程(第三、四学年学费13000元/年)-7
数字媒体技术-4
土木工程-4
建筑环境与能源应用工程-3
给排水科学与工程-3
能源化学工程-2
地质工程-2
资源勘查工程-2
采矿工程(只招男生)-2
交通工程-3
环境工程-3
环境生态工程-2
应急技术与管理(58-60专业办学地点葫芦高校区龙湾校园)-2
信息管理与信息系统(58-60专业办学地点葫芦高校区龙湾校园)-4
工程管理(58-60专业办学地点葫芦高校区龙湾校园)-4
国际经济与贸易文科本科一批B段普通类-3
法学-3
英语-3
工商管理-2
会计学-4
财务管理-2
二、辽宁工程技术大学山西录取分数线(2021年)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
交通工程(办学地点阜新校区玉龙校园)理科本科一批B段普通类51131722
资源勘查工程(办学地点阜新校区中华路校园)51131722
采矿工程(只招男生)(办学地点阜新校区中华路校园)51131722
给排水科学与工程(办学地点阜新校区玉龙校园)51032208
电子科学与技术(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)51032208
网络工程(第三、四学年学费13000元/年)(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)51032208
无机非金属材料工程(办学地点阜新校区中华路校园)50932732
工程力学(办学地点阜新校区中华路校园)50833222
能源与动力工程(办学地点阜新校区玉龙校园)50833222
测控技术与仪器(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50833222
环境生态工程(办学地点阜新校区中华路校园)50833222
工业设计(办学地点阜新校区玉龙校园)50833222
建筑环境与能源应用工程(办学地点阜新校区玉龙校园)50833222
通信工程(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50733715
车辆工程(办学地点阜新校区玉龙校园)50733715
智能电网信息工程(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50733715
人工智能(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50733715
安全工程(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50634225
自动化(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50634225
机器人工程(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50634225
工程管理(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50634225
地质工程(办学地点阜新校区中华路校园)50534766
应急技术与管理(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50534766
地理信息科学(办学地点阜新校区玉龙校园)50534766
机械设计制造及其自动化(办学地点阜新校区玉龙校园)50534766
土木工程(办学地点阜新校区玉龙校园)50534766
环境工程(办学地点阜新校区中华路校园)50534766
能源化学工程(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50534766
数字媒体技术(办学地点阜新校区玉龙校园)50534766
信息与计算科学(办学地点阜新校区中华路校园)50534766
软件工程(第三、四学年学费13000元/年)(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)50534766
工商管理(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)文科本科一批B段普通类5465884
会计学(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)5456012
英语(外语语种英语)(办学地点阜新校区中华路校园)5456012
法学(办学地点阜新校区中华路校园)5446157
国际经济与贸易(办学地点葫芦岛校区龙湾校园)5446157
仪器类 测控技术与仪器
辽宁工程技术大学
层次 本科
学制 四年

测控技术与仪器是信息科学技术的源头,研究信息的获取、传输、处理和应用的理论和方法;融合仪器科学、控制科学等多学科领域,主要学习传感检测技术、控制理论、智能仪器、嵌入式系统等专业知识。“测”是前提,“控”是目的,“仪器”是手段和工具,从民用电子产品到智能家居,从自动化生产线到智慧工厂,从精密仪器系统到智能制造……测控技术紧跟时代发展,为你开启“工业4.0”时代的“智慧人生”。该专业正在进行工程教育认证,同学们毕业时,将会获得中国仪器仪表协会颁发的见习工程师资格证书,可在全球华盛顿协议成员国择业,从事测控与仪器系统分析、设计、研发、生产运行管理、设备销售维护等工作。

材料类 无机非金属材料工程
辽宁工程技术大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备无机非金属材料基础理论及应用技能,掌握无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的应用创新型高级专门人才。

新材料技术作为高新技术的基础和先导,它与信息科学和生命科学并称为二十一世纪最有发展潜力的产业。国际上发达国家在科技发展战略中都把新材料的发展放在优先发展的重要位置。我国制定的优先发展战略性新兴产业新能源、新材料、节能环保、生物医药、信息网络和高端制造产业等六大产业中,也将新材料列入其中。在新材料产业“十二五”重点产品录里面涵括了新能源材料、新型建筑材料、石墨负极材料、特种玻璃、特种陶瓷等共61种无机非金属材料。国家极为重视无机非金属材料在国民经济长远发展中的战略地位,无机非金属材料产业作为朝阳产业,在我们国家有广阔的发展前景。国家“十三五”规划指出,作为我国七大战略新兴产业和“中国制造2025”重点发展的十大领域之一,无机非金属材料是整个制造业转型升级的产业基础。一直以来,我国对无机非金属材料产业的发展高度重视,出台了众多推动新材料产业发展的措施,同时,无机非金属材料类企业人才缺口较大,因此无机非金属材料工程专业有很大的就业空间和发展前景。

工商管理类 会计学
辽宁工程技术大学
层次 本科
学制 四年

该专业培养与时俱进、善于沟通、创造价值、熟悉大数据与区块链、具有跨界思维与管理理念的会计人,能够从事会计核算、财务管理、投资理财、税务筹划和财务审计等工作的应用型、复合型和创新型高级会计专门人才。毕业后可以选择进入研究生阶段求学、考公务员或出国留学进一步深造,也可以选择到企业单位、金融机构、行政事业单位、会计师事务所、税务师事务所、高等院校、国家机关从事会计、审计、财务、税收等岗位的工作。

安全科学与工程类 应急技术与管理
辽宁工程技术大学
层次 本科
学制 四年
1、专业概况
应急技术与管理专业是为适应国家应急管理发展需求而设置的新专业,是全国首批应急技术与管理专业。该专业依托安全科学与工程国家重点(培育)学科、辽宁省一流学科,培养掌握自然科学和工程技术基础理论、应急理论、应急技术、应急管理等知识和技能,能够在公共安全、矿山、化工、消防等行业和领域,从事应急方面的预防与控制、监测与预警、应急处置与救援、预案编制与管理、研究与开发、教育与培训等工作的应用创新型高级专门人才。学生毕业5年左右,能够成为所在单位或部门的技术管理骨干。
为达成上述培养目标,本专业共设置“应急管理学、应急救援装备、灾害风险识别与评估、灾害事故应急处置与救援、监控预警技术、应急法规、应急决策与指挥、应急通信技术”等8门核心课程。在理论课程学习之外,通过“灾害仿真模拟”、“应急预案课程设计”、“检测监控实训”、“监测预警课程设计”、“毕业设计(论文)”,以及在专业应急救援队伍接受“专业技能培训”、充分利用校内外应急平台开展“应急演练”、到应急局(厅)及其它企事业单位“顶岗实习”等实践环节,充分培养学生应急技术与管理实践能力。同时,通过实行导师制,在导师指导下开展“职业项目与创新训练”,提高学生“创新”能力。
2、师资队伍
本专业目前共有专任教师24人,其中教授11人,副教授8人,讲师5人,100%具有博士学位,专业师资力量雄厚。
3、人才培养效果
目前,本专业共有在校生57人,其中19级(大二)1个班28人,20级(大一)1个班29人。考虑到现有师资和教学资源情况,为保证人才培养效果,未来2~3年将维持每年1个教学班(30人左右)的招生规模。
自动化类 自动化
辽宁工程技术大学
层次 本科
学制 四年

研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术、集成技术及其在控制系统的应用。主要有控制理论与控制工程、工业过程控制、运动控制、模式识别与智能系统等研究领域。

培养具备自动化的专业知识,具有从事系统分析、设计、运行及开发的基本能力,能在国民经济各行业的自动化系统领域发挥作用的应用创新型高级人才。

  中专 2022-07-26 13:48

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