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辽宁师范大学电子信息工程和音乐学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-15 00:55:19 解决时间:2022-11-04 03:43

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一、电子信息工程和音乐学(师范)录取分数线(辽宁)
物理类
年份电子信息工程音乐学(师范)
2021557--
理科
年份电子信息工程音乐学(师范)
2020556--
2019552--
2018557--
2017541--
二、电子信息工程和音乐学(师范)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(师范)
辽宁师范大学
层次 本科
学制 五年

学制学位:四年,授予艺术学学士学位

培养目标:从事中小学音乐教育、音乐教育研究及管理的复合型人才;从事社会音乐教育和企事业单位艺术文化活动的音乐培训、策划与组织的实用型人才;从事广播电视音乐频道节目制作、编辑、主持以及音乐文化市场的开发与宣传的专门人才。

培养规格:具有良好的文化综合素养,具备扎实、系统的音乐理论与专业知识。熟练掌握器乐演奏、声乐演唱、合唱指挥的基本技能;熟悉音乐教育教学规律,能够胜任基础音乐教学,能够指导课外艺术活动、校园文化活动、社会文化建设活动,并有一定的学术科研能力和音乐市场开发能力。具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力、团队协作能力以及较强的创新意识。掌握一门外语。

电子信息类 电子信息工程
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

学制学位:四年,授予工学学士学位

培养目标:培养德、智、体全面发展的,掌握电子信息工程专业的基本知识、基本理论和基本实验技能,具有较高综合素质和较强的独立工作能力,能够在电子信息工程方面从事研究、开发、管理及应用的适合我国现代化建设需要的电子信息工程领域的复合型人才。

培养规格:掌握马克思主义立场、观点和方法,树立科学的世界观和为人民服务的人生观,遵纪守法、敬业乐道、团结协作;具有健康的身体,健全的心理及较高的文化素养。系统掌握本学科专业基本理论、基础知识和基本技能;掌握各种电子电路的分析与设计以及应用电子技术的方法;掌握计算机的基本知识和应用技能;掌握电子电路的工艺、器件及系统的设计、制造、研究开发的基本能力;了解本专业最新发展成就,并得到科学研究的初步训练和实践,具有将专业知识应用于相关领域的能力以及进行科学研究和技术创新的能力;掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁电子信息工程物理类本科批普通类55722764
安徽电子信息工程理科本科二批普通类49385364
四川电子信息工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51589002
四、就业前景
电子信息工程
1.电子信息工程就业前景:
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛,上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路,下至深海潜艇的超声波检测仪,以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。 随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。 相比前几年的计算机专业的火爆,近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向:
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务,以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 03:43

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