辽宁师范大学和济南大学哪个体育教育（师范类）专业好（体育教育（师范类）专业济大和辽师大谁更牛 ）

济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学“冲一流”建设高校，具有学士、硕士、博士学位授予权。

学校始建于1948年，建校70多年来，学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训，传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近35万名校友遍布海内外。

学校现设26个学院，建有3个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、24个一级学科硕士学位授权点、22个硕士专业学位培养类别。学校每年本科招生专业80个左右，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、国际学生38000余人。

学校现有专任教师2182人，其中教授357人，副教授799人，具有博士学位的1231人。现有全职院士2人，双聘院士6人，国家杰出青年科学基金获得者、国家万人计划、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会委员、国家优秀青年科学基金获得者、教育部新世纪优秀人才等国家级高层次人才36人，泰山学者攀登计划人选、泰山学者特聘教授、海外特聘专家、泰山学者青年专家31人，国家和省部级有突出贡献专家22人，享受国务院政府特殊津贴专家23人。全国优秀教师、山东省优秀教师7人，国家级、省级教学名师17人，国家级、省级教学团队7个。

学校建有山东省高峰学科1个、省优势特色学科3个、省一流建设学科5个、省重点学科14个、省文化艺术重点学科3个、省一流培育学科1个、省高水平培育学科1个，6个学科进入ESI全球排名前1%，9个学科进入软科世界一流学科排行榜。建有包括省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、国家“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）引智基地、教育部国别与区域研究中心、国家专利导航项目研究和推广中心、省级协同创新中心、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省级人文社科研究基地等在内的省部级以上研究平台58个。

学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、山东省首批省级双创示范基地。建有国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业21个，国家卓越工程师教育培养计划依托专业6个，工程教育认证专业9个，山东省一流本科专业建设点、山东省品牌特色专业27个，山东省高水平应用型专业（群）9个，山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项专业（群）5个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语示范课、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课21门，山东省一流本科课程、山东省精品课程107门。国家级、省级实验教学示范中心6个，国家级工程实践教育中心4个，首批国家虚拟仿真实验教学项目1个。获国家级教学成果奖二等奖3项，省级教学成果奖108项；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等各项科创赛事中，共获得省部级以上奖励8511项，其中国家一等奖351项、二等奖994项。获得中国青少年科技创新奖4项，小平科技创新团队1个。

近年来，学校共承担国家科技支撑计划、国家“973计划”、“863计划”、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题702项，省部级项目1502项。获得省部级以上科研奖励285项，其中获国家技术发明二等奖2项，国家科学技术进步二等奖2项，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）三等奖5项，入选《国家哲学社会科学成果文库》1项。获得国家发明专利3337项。学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录11170篇，出版专著、译著和教材280余部。主办《中国粉体技术》、《济南大学学报》等2种学术期刊。

学校坚持开放式办学理念，积极扩大与国（境）外教育机构的合作与交流，通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式，与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的102所高校建立校际合作关系，与台港澳地区的18所高校建立友好学校关系，在刚果共和国首都布拉柴维尔建有孔子学院1所。

学校校园占地243万平方米，校舍建筑面积104万余平方米，固定资产总值30.8亿元，教学科研仪器设备总值6亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米，纸质藏书及电子文献800余万种册，中外现刊及电子期刊3万余种。

学校的中长期发展目标是建设创新性、国际化、有特色的世界高水平大学。

长期以来，济南大学在山东省教育厅、人力资源和社会保障厅的正确领导下，始终把促进毕业生就业创业工作摆在突出位置，坚持“两为三全”，即坚持“以学生为本，以育人为核心，全年关注、全员参与、全过程指导”的工作理念。确保“两个稳定、两个提高”，即确保就业工作稳定和总体就业率稳定，就业质量和创业人数稳步提高，毕业生综合竞争力不断提升，本科生年底总体就业率一直保持在92%以上。

就业工作思路系统化。形成了“一把手”亲自抓、分管领导靠上抓、主管部门照实抓、全校教职员工共同关注和参与的良好氛围。注重三个“坚持”，即坚持工作重心下移、充分发挥学院和全体教师的作用，形成全员关心就业、全校齐抓共管的长效工作机制；坚持就业市场培育，充分挖掘产学研合作优势资源，形成稳定的外部就业市场和多渠道的校园招聘市场；坚持学生职业发展能力提升，努力培养基础扎实、工作踏实、为人朴实、实践能力强的“三实一强”型人才，提高学生就业竞争力。

校园招聘市场多元化。学校立足行业与地方经济社会发展需要，积极实施就业拓展计划，已形成了“以校园招聘活动为主体，以就业基地建设为依托，以网络招聘为拓展，以校友资源、科研合作为纽带”的校园招聘就业市场体系。每年承办山东省人社厅、济南市人社局综合类大型毕业生就业供需见面会，举办毕业生招聘“周末超市”，组织用人单位校园专场招聘会，并与中国建材集团、新疆生产建设兵团、深圳招商港湾集团、浪潮集团等知名企业保持长期密切合作关系，就业基地和重点招聘单位信息库建有1000余家，每年提供就业岗位近10万个，学校就业信息网年点击量突破20万次。此外，学校积极引导鼓励毕业生参加“三支一扶”计划、西部志愿者服务计划和毕业生入伍预征。我校是中央军委批准的招收地方院校空军飞行员的院校之一,并为山东、厦门、深圳等民用航空公司输送飞行员。

职业发展与就业指导全程化。学校设有大学生生涯发展指导中心，开展全球职业规划师（GCDF）、职业规划教学培训（TTT），济南大学学生生涯发展与就业信息网http://career.ujn.edu.cn/,构建国家、省市政策信息互联互通，还建有“新锦程生涯教育网络学堂”、“乔布简历专栏”，为学生提供职业生涯规划在线课程学习、生涯测评和简历指导服务。成立学生职业生涯规划教育教研室和生涯指导工作坊，编写《大学生职业生涯指导》（北京大学出版社）教材，逐步建立了以《大学生职业生涯规划》必修课为主线，以《新生入学教育》、《专业导论》、《形势与政策教育》和《就业指导》为补充的生涯发展与就业指导系统，形成了“一个目标、四个阶段”的“全程化、个性化”职业发展规划教育模式。

大学生创业平台多样化。学校按照教育部“以创新引领创业，以创业带动就业”的要求，以《山东省人民政府办公厅关于促进创业带动就业的意见》（鲁政办发【2013】25号）、《济南大学大学生科技创新奖励暂行办法》为制度引导，为大学生创新创业给予制度保障，以“挑战杯”、“创青春”等大学生系列科创竞赛等为载体，构建创业项目实践平台。学校成功承办了“创青春”山东省大学生创业大赛，并在“创青春”全国大学生创业大赛中，获得1金2银1铜和专项赛2铜的骄人成绩。建校以来，学校已为国家培养近19万余名合格人才，成为行业和区域经济社会发展重要的人才培养基地，毕业生体现出的“三实一强”人才培养特色得到了用人单位的广泛好评。学校以优异成绩通过了全省就业工作评估，被山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅授予“山东省高校毕业生就业工作先进集体”、“大学生创业教育示范学校”荣誉称号，被共青团中央、国际劳工组织授予“大学生KAB创业教育基地”，荣获第十三届“挑战杯”全国优秀组织高校，在第二届山东省师范类高校毕业生从业技能大赛中获“优秀组织奖”。

    我校原则上认可各省级招生主管部门有关增加分数或降低分数投档的政策和规定，录取时按各省级招办的政策和规定执行。

为激励学生、树立典型，学校设有多层面的奖学金，对在德智体美全面发展或者在学业成绩、科技创新、社会工作等方面表现突出的学生给予奖励。

（一）学校设立的奖学金

1.济南大学“宋健奖学金”。为奖励在校表现特别优秀的学生，中国科学院院士、中国工程院院士宋健博士在学校60周年校庆之际，捐出其“何梁何利基金科学与技术成就奖”，设立济南大学“宋健奖学金”，支持母校教育事业的发展。宋健奖学金至今已评选五届，57名同学获此殊荣，奖励金额达47万元。

2.济南大学本科生奖学金。济南大学本科生奖学金面向所有全日制在校本科学生，依据综合测评成绩确定不同的等级，以班级为单位每学年评定一次，比例为在校生的22％。七年来，共有45772名学生获得济南大学本科生奖学金，金额达3149.86万元。

（二）国家及省政府设立的奖学金

品学兼优的全日制在校本科学生可以申请国家奖学金、省政府奖学金。七年来，共有592名学生获得国家及省政府奖学金，奖励金额达442.8万元。

1.国家奖学金。由中央政府出资设立，奖励标准为每生每年8000元。

2.省政府奖学金。由山东省政府出资设立，奖励标准为每生每年6000元。

3.国家励志奖学金。品学兼优的家庭经济困难全日制在校本科生可以申请国家励志奖学金。奖励资助标准为每生每年5000元。七年来，我校共有6603名学生获得国家励志奖学金，金额达3301.5万元。

4.省政府励志奖学金。自2014年秋季学期起,山东省财政每年安排5000万元,按每生每年5000元的标准,奖励品学兼优的家庭经济困难全日制在校本科生。2014年，我校共有219名学生获得省政府励志奖学金，金额达109.5万元。

（三）社会类奖学金

我校目前设立的本科生社会类奖学金项目有：中创软件奖学金、嘉宏伟业奖学金、北新建材奖学金、“锋泾集团”奖学金、易来泰奖学金、济南四建奖学金、海汇优秀学业奖学金等。六年来，共有1853名学生获各种社会类奖学金，奖励金额达334.4万元。

辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设“国内高水平大学”重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”实施学校、辽宁省教育事业发展联盟理事长单位，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。

作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。

70年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了25万余名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。

学校现有教职工1862人，专任教师1189人。普通本科在校生13000余人，硕士、博士在校生6200余人。现有国务院政府特殊津贴获得者10人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人；国家级教学团队2个，国家级教学名师1人，全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员1人，教育部基础教育教学指导专业委员会副主任委员1人，普通高等学校专业类教学指导委员会委员3人，全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员1人，全国优秀教师1人；辽宁省优秀专家7人，辽宁特聘教授15人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才5人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才13人，辽宁省“兴辽英才计划”教学名师2人；省级教学团队8个，省级教学名师21人，省级专业带头人5人，省“四个一批”人才5人；大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家21人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选6人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。

学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院，设有研究生院和创新创业学院。有6个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；8个辽宁省重点学科。

学校现有60个在招本科专业，有国家级特色专业6个，国家一流本科专业建设点13个，省示范性专业9个，省一流本科教育示范专业26个，省一流本科专业建设点13个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个；国家级各类精品课程3门、一流课程1门，省级各类精品课程34门、一流课程75门，省级研究生精品课程4门；国家级专业学位研究生联合培养示范基地4个，辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地5个；省级研究生创新与学术交流中心2个；国家级规划教材10部，全国优秀教材（高等教育类）3部；省级精品教材7部、教材建设奖8部；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心（项目）5个；省级现代产业学院2个；省级新工科、新文科研究与改革实践项目3项；辽宁省普通本科高等学校校际合作项目（研究生联合培养）2项；获评省级教师教学发展示范中心建设单位;国家语言文字推广基地；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目16项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖114项，基础教育成果奖2项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。

学校现有海洋经济与可持续发展研究中心（部、省共建人文社科重点研究基地）、海洋生物制药国家地方联合工程技术研究中心（国家发改委批准共建）、海洋基因工程药物与天然活性产物工程研究中心（辽宁省高校重大科技平台）；现有9个省级重点实验室，4个省高校重点实验室；1个省级工程技术研究中心；2个省级协同创新中心，6个省高校人文社科重点研究基地，5个省级智库，1个市级智库，18个其他类型研究基地；11个省高校创新团队；另参与筹建4个省级协同创新中心；有9个市级重点实验室、1个市级工程研究中心；培育建设8个校级新型智库；设有高校社科联、科协；创建了牛河梁红山文化研究院和宗教问题研究院。“十三五”期间，学校教师主持完成及在研科研项目1605项；出版专著371部；发表论文7749篇，其中被SCI收录923篇；获授权专利168项；获得省部级以上奖励66项；签订“四技”合同130项；咨政建议获省部级以上领导批示19项。

学校积极构建国际合作大平台，已与23个国家和地区的118所大学、科研机构建立了交流合作关系。学校经国务院学位委员会批准，与美国密苏里州立大学合作建设国际商学院。国际教育学院是我校专门接收培养外国留学生和华侨学生的二级学院，是中共中央统战部侨务事务局华文教育基地，是教育部指定的接收中国政府奖学金来华留学生的院校之一，是辽宁省来华留学教育示范基地和来华留学工作示范建设高校，每年接收来自68个国家和地区的外国留学生1000余人次，并设有汉语水平考试(HSK)考点。学校与意大利米兰大学共建的孔子学院多次获得“全球先进孔子学院”称号。

学校先后被评为全国党建和思想政治教育工作先进单位、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校、青少年教育工作先进单位、社会实践活动先进单位、高校物业管理先进单位、高校后勤信息与宣传先进单位、计划生育系统质量管理QC成果先进单位，教育部青少年犯罪研究工作先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国语言文字工作先进集体、普通话水平测试先进测试站。先后获评辽宁省先进基层党组织，辽宁省深化创新创业教育改革示范高校，辽宁省普通高校思想政治工作、学籍管理工作、研究生教育与学位工作、大学生就业工作、大学生心理健康教育工作、共青团工作、依法治校工作、来华留学工作先进单位。连续多年被评为省、市先进党委、文明单位。