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辽宁师范大学教育技术学（师范）和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 10:04:57 解决时间：2022-11-04 03:42

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辽宁师范大学教育技术学（师范）和地理信息科学哪个好？小编通过比较教育技术学（师范）和地理信息科学在辽宁往年的录取分数线，教育技术学（师范）就业前景和地理信息科学就业前景，教育技术学（师范）专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学（师范）和地理信息科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学（师范）和地理信息科学录取分数线(辽宁)

物理类

年份	教育技术学（师范）	地理信息科学
2021	560	554

历史类

年份	教育技术学（师范）	地理信息科学
2021	--	575

理科

年份	教育技术学（师范）	地理信息科学
2020	558	549
2019	549(教育技术学（师范）（西山湖校区）)	544
2018	--	547
2017	540(教育技术学（师范）（西山湖校区）)	540

二、教育技术学（师范）和地理信息科学专业介绍

地理科学类地理信息科学

辽宁师范大学

层次本科

学制四年

学制学位：四年，授予理学学士学位

培养目标：学习计算机技术、网络技术、地理信息系统技术的基本知识和基本技能，全面系统地掌握地理信息系统软件和计算机应用软件的设计与开发，培养具有良好的计算机科学和地理信息科学素养，从事地理信息系统软件和计算机软件开发的专门人才。

培养规格：掌握地图、遥感、地理信息系统及相关学科的基本理论和基本知识，具有独立获取知识的能力和科学研究的初步能力。掌握计算机语言、数据库和网络技术，掌握地理信息系统软件的应用与开发技术，具有较熟练的专业技能。

教育学类教育技术学（师范）

辽宁师范大学

层次本科

学制四年

学制学位：四年，授予理学学士学位

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能够在各级学校、政府职能部门、企事业单位、电教机构、远程教育部门等从事信息化教育、在线培训以及多媒体与网络资源开发、管理的高级复合型专门人才。可以继续攻读教育技术学、教育科学等相关学科的硕士学位。

培养规格：掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观和为人民服务的人生观；有良好的思想品德和职业道德，热爱教育事业，为人师表。要求学生通过四年的专业化培养和综合训练，必须具有良好的从师素质和职业道德，具有创新意识和团队精神；掌握常用的多媒体、网络资源开发技术和信息化教育系统理论，具备计算机课程教学、多媒体课件制作、网络课程开发、仿真软件开发、网站制作、校园网维护、影视节目制作以及企业培训项目设计等方面的能力。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
辽宁	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	554	23738
	地理信息科学	历史类			575	5446
	教育技术学（师范）	物理类			560	21835
安徽	教育技术学（师范）（5200元/年）	理科	本科二批	普通类	490	88054
广西	地理信息科学（5200元/年，在黄河路校区办学）	理科	本科二批	普通类	481	47644
广西	教育技术学（师范）（5200元/年，在西山湖校区办学）	理科	本科二批	普通类	479	48786

四、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-04 03:42

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