| 年份 | 教育技术学(师范) | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 560 | 566(小学教育(师范)) |
| 年份 | 教育技术学(师范) | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 582(小学教育(师范)) |
| 年份 | 教育技术学(师范) | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 558 | -- |
| 2019 | 549(教育技术学(师范)(西山湖校区)) | -- |
| 2017 | 540(教育技术学(师范)(西山湖校区)) | -- |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
学制学位:四年,授予理学学士学位
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能够在各级学校、政府职能部门、企事业单位、电教机构、远程教育部门等从事信息化教育、在线培训以及多媒体与网络资源开发、管理的高级复合型专门人才。可以继续攻读教育技术学、教育科学等相关学科的硕士学位。
培养规格:掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,树立科学的世界观和为人民服务的人生观;有良好的思想品德和职业道德,热爱教育事业,为人师表。要求学生通过四年的专业化培养和综合训练,必须具有良好的从师素质和职业道德,具有创新意识和团队精神;掌握常用的多媒体、网络资源开发技术和信息化教育系统理论,具备计算机课程教学、多媒体课件制作、网络课程开发、仿真软件开发、网站制作、校园网维护、影视节目制作以及企业培训项目设计等方面的能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 小学教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 19934 |
| 历史类 | 582 | 4487 | ||||
| 教育技术学(师范) | 物理类 | 560 | 21835 | |||
| 安徽 | 教育技术学(师范)(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 88054 |
| 广西 | 教育技术学(师范)(5200元/年,在西山湖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 48786 |
考生对专业综合课和职业技能课考试成绩如有异议,可以提出书面申请,填写《辽宁师范大学2020年职业教育对口升学招生考试专业综合课和职业技能课成绩复核申请表》,将申请表扫描文件以学校为单位发送至kszx@lnnu.edu.cn,考点不接受电话等其他申请形式。
申请表须准确填写申请复核科目、考试成绩,详细说明申请复核原因,由考生所在学校负责人签字并加盖单位公章,未按要求填报,申请将不予受理。

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