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辽宁师范大学教育学(师范)和日语(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 09:53:23 解决时间:2022-11-04 03:42

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一、教育学(师范)和日语(师范)录取分数线(辽宁)
文科
年份教育学(师范)日语(师范)
2020592591
2019583579(日语(师范)(报考外语类专业且高中用民族语授课的考生外语成绩要大于90分))
2017557553
物理类
年份教育学(师范)日语(师范)
2021568567
历史类
年份教育学(师范)日语(师范)
2021583580
理科
年份教育学(师范)日语(师范)
2020--570
2019--558(日语(师范)(报考外语类专业且高中用民族语授课的考生外语成绩要大于90分))
2017--543
二、教育学(师范)和日语(师范)专业介绍
外国语言文学类 日语(师范)
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

学制学位:四年,授予文学学士学位

培养目标:本专业培养具有扎实的日语语言基础知识、熟练的语言应用能力,具有良好的人文素养,能在教育、文化、外事、经贸等部门工作的复合型日语专业人才。

培养规格:本专业学生系统地掌握日语语言和文学的基础知识和基本理论,掌握教师教育理论和技能,熟悉教育法规,掌握并能够运用教育学、心理学基础理论、日语教学基本理论,具备良好的教师职业素养和从事日语教学的基本能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力,创造性思维能力和科学研究能力。

教育学类 教育学(师范)
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

学制学位:四年,授予教育学学士学位

培养目标:培养德、智、体全面发展的教育机构的教育学教学与科研人员、人力资源评估与培训工作者、教育行政与管理人员、社会教育工作者、教育咨询与指导人员、教育新闻工作者。

通过学习教育学的基本理论和基础知识,接受教育、教学及科学研究的基本训练,形成良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业教学和科研的能力,建构比较完善的知识结构,发展创新意识、创新能力、实践能力。

培养规格:培养学生具有坚定的社会主义信念,热爱人民教育事业;具有比较丰厚的知识基础,了解当代教育科学的发展趋向,能牢固掌握教育科学的基础知识、基本理论和基本技能,并具有独立从事教育工作、本专业教学工作以及初步教育科研工作的实际能力,初步具备解决真实教育问题的能力;能正确使用本国语言,并掌握一门外语。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁教育学(师范)物理类本科批普通类56819296
历史类5834375
日语(师范)物理类56719612
历史类5804743
安徽日语(师范)(4800元/年;招日语、英语考生)理科本科二批普通类48988983
广西教育学(师范)(4800元/年,在黄河路校区办学)文科本科二批普通类5349436
四、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
  中专 2022-11-04 03:42

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