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辽宁师范大学教育学（师范）和数学与应用数学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 18:06:57 解决时间：2022-11-04 03:42

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辽宁师范大学教育学（师范）和数学与应用数学（师范）哪个好？小编通过比较教育学（师范）和数学与应用数学（师范）在辽宁往年的录取分数线，教育学（师范）就业前景和数学与应用数学（师范）就业前景，教育学（师范）专业介绍和数学与应用数学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解教育学（师范）和数学与应用数学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学（师范）和数学与应用数学（师范）录取分数线(辽宁)

文科

年份	教育学（师范）	数学与应用数学（师范）
2020	592	--
2019	583	--
2017	557	--

物理类

年份	教育学（师范）	数学与应用数学（师范）
2021	568	594

历史类

年份	教育学（师范）	数学与应用数学（师范）
2021	583	--

理科

年份	教育学（师范）	数学与应用数学（师范）
2020	--	593
2019	--	574
2017	--	569

二、教育学（师范）和数学与应用数学（师范）专业介绍

数学类数学与应用数学（师范）

辽宁师范大学

层次本科

学制四年

学制学位：四年，授予理学学士学位

培养目标：培养适应中等教育事业改革和发展需要,德智体美全面发展,具有良好的教师职业素养,扎实的数学专业基础，富有创新精神和实践能力的数学与应用数学专门人才。

培养规格：掌握数学学科的基本概念、基本理论及基本技能方法，能够应用数学理论解决实际问题，学习必要的教育科学基础理论和方法，接受严格的数学思维训练。了解近现代数学和数学教育的发展概貌；较系统地学习计算机基本原理和方法，培养较强的计算机使用能力；通过从师素质的培养及教育科学的学习，形成良好的教师职业素养和从事数学教学研究的能力；掌握一门外语。

教育学类教育学（师范）

辽宁师范大学

层次本科

学制四年

学制学位：四年，授予教育学学士学位

培养目标：培养德、智、体全面发展的教育机构的教育学教学与科研人员、人力资源评估与培训工作者、教育行政与管理人员、社会教育工作者、教育咨询与指导人员、教育新闻工作者。

通过学习教育学的基本理论和基础知识，接受教育、教学及科学研究的基本训练，形成良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业教学和科研的能力，建构比较完善的知识结构，发展创新意识、创新能力、实践能力。

培养规格：培养学生具有坚定的社会主义信念，热爱人民教育事业；具有比较丰厚的知识基础，了解当代教育科学的发展趋向，能牢固掌握教育科学的基础知识、基本理论和基本技能，并具有独立从事教育工作、本专业教学工作以及初步教育科研工作的实际能力，初步具备解决真实教育问题的能力；能正确使用本国语言，并掌握一门外语。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	568	30714
辽宁	教育学（师范）	物理类	本科批	普通类	568	19296
	教育学（师范）	历史类			583	4375
	数学与应用数学（师范）	物理类			594	11992
	数学与应用数学（师范）	物理类			594	11992
广西	教育学（师范）（4800元/年，在黄河路校区办学）	文科	本科二批	普通类	534	9436
广西	数学与应用数学（师范）（5200元/年，在黄河路校区办学）	理科	本科二批	普通类	494	40718
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	539	65609

四、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 03:42

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