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辽宁师范大学教育学(师范)和图书馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 02:33:33 解决时间:2022-11-04 03:42

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辽宁师范大学教育学(师范)和图书馆学哪个好?小编通过比较教育学(师范)和图书馆学在辽宁往年的录取分数线,教育学(师范)就业前景和图书馆学就业前景,教育学(师范)专业介绍和图书馆学专业介绍等数据帮助大家了解教育学(师范)和图书馆学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学(师范)和图书馆学录取分数线(辽宁)
文科
年份教育学(师范)图书馆学
2020592--
2019583--
2017557--
物理类
年份教育学(师范)图书馆学
2021568550
历史类
年份教育学(师范)图书馆学
2021583572
理科
年份教育学(师范)图书馆学
2020--548
2019--544
2018--546
2017--480
二、教育学(师范)和图书馆学专业介绍
图书情报与档案管理类 图书馆学
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

学制学位:四年,授予管理学学士学位

培养目标:本专业培养具备系统的图书馆学、信息学的基础理论知识,拥有熟练地运用现代化信息技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型高级专门人才。

培养规格:掌握较坚实、宽广的高等数学、计算机科学的基本知识,并比较熟练地运用于信息管理工作中。具备从事图书馆、信息机构的各项业务工作、管理工作及文献信息加工开发利用等所必需的专业技能;熟悉本专业的最新研究成果和发展方向;有较强的分析和解决问题及一定的科研能力。

教育学类 教育学(师范)
辽宁师范大学
层次 本科
学制 四年

学制学位:四年,授予教育学学士学位

培养目标:培养德、智、体全面发展的教育机构的教育学教学与科研人员、人力资源评估与培训工作者、教育行政与管理人员、社会教育工作者、教育咨询与指导人员、教育新闻工作者。

通过学习教育学的基本理论和基础知识,接受教育、教学及科学研究的基本训练,形成良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业教学和科研的能力,建构比较完善的知识结构,发展创新意识、创新能力、实践能力。

培养规格:培养学生具有坚定的社会主义信念,热爱人民教育事业;具有比较丰厚的知识基础,了解当代教育科学的发展趋向,能牢固掌握教育科学的基础知识、基本理论和基本技能,并具有独立从事教育工作、本专业教学工作以及初步教育科研工作的实际能力,初步具备解决真实教育问题的能力;能正确使用本国语言,并掌握一门外语。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁图书馆学物理类本科批普通类55025100
历史类5725889
教育学(师范)物理类56819296
历史类5834375
江西图书馆学理科本科二批普通类5979531
广西教育学(师范)(4800元/年,在黄河路校区办学)文科本科二批普通类5349436
四川图书馆学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51193107
四、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
图书馆学
1.图书馆学就业前景:
目前,图书馆事业随着社会文化事业的发展,正处于一个大发展的时期。因信息化技术的深入影响,图书馆建设面临着数字化、网络化的发展前景,因此对相关从业人员提出了更高的要求。图书馆学专业领域所需求的人员除必须具备一定水平的图书馆学知识外,更应该掌握一定的计算机、网络知识,及软件编制等技能。 近年来,图书馆学专业毕业生就业状况是供求基本平衡。因图书馆事业属于公共事业,不少院校根据社会需求,调整了招生方向及人数。该专业毕业生从事工作后,其收入随各地区、单位状况而有较大差异,但同本地区社会生活水平一般状况持平。
2.图书馆学就业方向:
毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省市自治区公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、大型企业信息部门从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作,也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。例如: 1)信息咨询员――帮助人们查找信息和解决问题; 2)图书出版编辑――在出版社从事图书编辑; 3)图书馆员、档案管理员――在图书馆或人事部、档案部管理资料; 4)信息主管(CIO)――公司企业中信息资源主管,向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。
  中专 2022-11-04 03:42

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