年份 | 思想政治教育(师范) | 图书馆学 |
---|---|---|
2020 | 592 | -- |
2019 | 581 | -- |
2017 | 552 | -- |
年份 | 思想政治教育(师范) | 图书馆学 |
---|---|---|
2021 | -- | 550 |
年份 | 思想政治教育(师范) | 图书馆学 |
---|---|---|
2021 | 586 | 572 |
年份 | 思想政治教育(师范) | 图书馆学 |
---|---|---|
2020 | -- | 548 |
2019 | -- | 544 |
2018 | -- | 546 |
2017 | -- | 480 |
学制学位:四年,授予管理学学士学位
培养目标:本专业培养具备系统的图书馆学、信息学的基础理论知识,拥有熟练地运用现代化信息技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型高级专门人才。
培养规格:掌握较坚实、宽广的高等数学、计算机科学的基本知识,并比较熟练地运用于信息管理工作中。具备从事图书馆、信息机构的各项业务工作、管理工作及文献信息加工开发利用等所必需的专业技能;熟悉本专业的最新研究成果和发展方向;有较强的分析和解决问题及一定的科研能力。
学制学位:四年,授予法学学士学位
培养目标:适应我国经济社会建设和发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,专业基础扎实,并具有较高综合素质的中等学校思想政治课教师和国家行政机关、企事业单位、社会团体、社区组织的思想政治工作者。
培养规格:具有马克思主义信仰和坚定的社会主义信念,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义思想政治工作。掌握马克思主义基本理论和中国化的马克思主义的科学体系,具有运用马克思主义立场、观点和方法分析解决实际问题的能力。具有哲学、政治学、经济学、社会学、法学和教育学等多学科基础知识及文理科相融通的知识结构。具有宽厚的人文科学和一定程度的自然科学知识,了解现代科技成就和发展趋势,具有科学的思维方式和创新精神,能较熟练地运用一门外国语和使用计算机,初步掌握现代教育技术。具备中学教师应具有的教育科学素养,系统掌握中学教育理论,基本掌握中学思想政治课教学方法和学科教学研究方法,能运用基本理论,组织多种教学形式,并能运用行之有效的教育方法,帮助中学生形成正确的世界观、人生观和价值观,具备思想政治工作的基本素养,掌握思想政治工作的基本技能。具有健康的体魄和心理素质,具有良好的道德品质和团队合作精神。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 思想政治教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 6186 |
辽宁 | 图书馆学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 25100 |
历史类 | 572 | 5889 | ||||
思想政治教育(师范) | 586 | 4000 | ||||
583 | 4375 | |||||
安徽 | 思想政治教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 571 | 16401 |
江西 | 图书馆学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 597 | 9531 |
广西 | 思想政治教育(师范)(4800元/年,在黄河路校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 10678 |
四川 | 图书馆学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 93107 |
思想政治教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 545 | 16353 |
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