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辽宁师范大学体育教育（师范）和图书馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 21:20:59 解决时间：2022-11-04 03:42

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辽宁师范大学体育教育（师范）和图书馆学哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和图书馆学在辽宁往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和图书馆学就业前景，体育教育（师范）专业介绍和图书馆学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和图书馆学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范）和图书馆学录取分数线(辽宁)

物理类

年份	体育教育（师范）	图书馆学
2021	--	550

历史类

年份	体育教育（师范）	图书馆学
2021	--	572

理科

年份	体育教育（师范）	图书馆学
2020	--	548
2019	--	544
2018	--	546
2017	--	480

二、体育教育（师范）和图书馆学专业介绍

图书情报与档案管理类图书馆学

辽宁师范大学

层次本科

学制四年

学制学位：四年，授予管理学学士学位

培养目标：本专业培养具备系统的图书馆学、信息学的基础理论知识，拥有熟练地运用现代化信息技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型高级专门人才。

培养规格：掌握较坚实、宽广的高等数学、计算机科学的基本知识，并比较熟练地运用于信息管理工作中。具备从事图书馆、信息机构的各项业务工作、管理工作及文献信息加工开发利用等所必需的专业技能；熟悉本专业的最新研究成果和发展方向；有较强的分析和解决问题及一定的科研能力。

体育学类体育教育（师范）

辽宁师范大学

层次本科

学制四年

学制学位：四年，授予教育学学士学位

培养目标：培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，胜任学校体育科学研究、学校体育管理等工作的高级专门人才。

培养规格：热爱教育事业和体育事业，教书育人，为人师表，具有良好的思想品德和教师职业素养；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、实践能力、较强的自学能力和社会适应能力；了解学校体育改革与发展的基本规律；掌握基本的科研方法，具有从事体育教育科学研究的基本能力；掌握一门外语，并能够查阅应用本专业外文资料；具备初步的计算机应用能力。

培养目标：以社会主义市场经济和社会发展为导向，突出实践教育，让学生熟练掌握体育健身、休闲和娱乐领域的经营与管理的基本理论、知识与技能，熟悉社会体育发展的基本规律，能在全民健身领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
辽宁	图书馆学	物理类	本科批	普通类	550	25100
辽宁	图书馆学	历史类	本科批	普通类	572	5889
江西	图书馆学	理科	本科二批	普通类	597	9531
四川	图书馆学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	511	93107

四、就业前景

图书馆学

1.图书馆学就业前景：
目前，图书馆事业随着社会文化事业的发展，正处于一个大发展的时期。因信息化技术的深入影响，图书馆建设面临着数字化、网络化的发展前景，因此对相关从业人员提出了更高的要求。图书馆学专业领域所需求的人员除必须具备一定水平的图书馆学知识外，更应该掌握一定的计算机、网络知识，及软件编制等技能。近年来，图书馆学专业毕业生就业状况是供求基本平衡。因图书馆事业属于公共事业，不少院校根据社会需求，调整了招生方向及人数。该专业毕业生从事工作后，其收入随各地区、单位状况而有较大差异，但同本地区社会生活水平一般状况持平。
2.图书馆学就业方向：
毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省市自治区公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、大型企业信息部门从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。例如： 1）信息咨询员――帮助人们查找信息和解决问题； 2）图书出版编辑――在出版社从事图书编辑； 3）图书馆员、档案管理员――在图书馆或人事部、档案部管理资料； 4）信息主管(CIO)――公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。

中专 2022-11-04 03:42

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