| 年份 | 心理学(师范) | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 563 | 560 |
| 年份 | 心理学(师范) | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 578 | -- |
| 年份 | 心理学(师范) | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 563 | 551 |
| 2019 | 551 | 545(数字媒体技术(西山湖校区)) |
| 2018 | -- | 546(数字媒体技术(西山湖校区)) |
| 2017 | 548 | 484(数字媒体技术(西山湖校区)) |
学制学位:四年,授予工学学士学位
培养目标:围绕数字媒体技术发展及产业需求,以培养学生的数字媒体软件开发、设计制作和技术创新能力为核心,培养具有宽厚专业基础、良好科学技术素养及富有创新精神的高级复合型人才。毕业生能够从事数字媒体的产品开发与制作,能在游戏软件公司、动漫设计与制作公司、网络传媒、新闻媒体、文化传播机构、教育与培训机构等企事业单位从事数字媒体的软件开发、产品设计、管理等方面的工作。
培养规格:本专业要求学生具有较高的政治觉悟和理论水平,具有较强的创新精神和实践能力,具有扎实的专业功底并掌握一定的科学研究方法。系统地掌握数字媒体技术专业领域的基础理论和基本知识。 具备运用先进的工程化方法、技术和工具,从事动画和游戏软件、多媒体网络系统等数字媒体产品技术开发和媒体产品创意设计及制作等工作的能力,以及团队协作能力和市场开拓能力。了解数字媒体技术领域的前沿和发展趋势,具有掌握新知识和新技术能力。具有良好的科学研究和实践能力,较强的知识创新能力。具有适应社会工作岗位的综合素质和能力。
学制学位:四年,授予理学学士学位
培养目标:本专业培养具备良好思想道德品质,掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,能够在科研部门、教学机构、教育培训机构及其他企事业单位从事科学研究、教育教学及管理等与心理学相关工作的具有综合素质的创新型和实践型人才。
培养规格:本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备良好的职业道德、较高的人文和科学素养、较强的社会服务意识和社会责任感。
2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证及相关的统计、测量技术,掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展趋势和应用前景,具有一定的心理学教学技能、科学研究和实际工作能力。
3.具有良好的中英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理工作,具有知识获取、知识应用和知识创新能力、严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力,以及良好的适应和心理调节能力。
4.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作的初步能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 502 | 36278 |
| 辽宁 | 心理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 20903 |
| 历史类 | 578 | 5020 | ||||
| 数字媒体技术 | 物理类 | 560 | 21835 | |||
| 浙江 | 数字媒体技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 571 | 73749 |
| 安徽 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 82691 |
| 四川 | 心理学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 84992 |

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