年份 | 心理学(师范) | 信息管理与信息系统 |
---|---|---|
2021 | 563 | 552 |
年份 | 心理学(师范) | 信息管理与信息系统 |
---|---|---|
2021 | 578 | -- |
年份 | 心理学(师范) | 信息管理与信息系统 |
---|---|---|
2020 | 563 | 549 |
2019 | 551 | 545 |
2018 | -- | 548 |
2017 | 548 | 489 |
学制学位:四年,授予管理学学士学位
培养目标:培养适应21世纪社会经济发展的需要,具备现代管理学理论基础、计算机科学知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的知识与能力。
培养规格:系统掌握管理学、经济学基本理论,具有信息组织、分析研究、传播应用以及信息系统开发的基本技能,具备综合运用所学知识分析和解决组织信息管理与信息技术应用实际问题的能力,从事信息资源开发与利用以及信息系统建设与运营管理的专业人才。
学制学位:四年,授予理学学士学位
培养目标:本专业培养具备良好思想道德品质,掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,能够在科研部门、教学机构、教育培训机构及其他企事业单位从事科学研究、教育教学及管理等与心理学相关工作的具有综合素质的创新型和实践型人才。
培养规格:本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备良好的职业道德、较高的人文和科学素养、较强的社会服务意识和社会责任感。
2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证及相关的统计、测量技术,掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展趋势和应用前景,具有一定的心理学教学技能、科学研究和实际工作能力。
3.具有良好的中英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理工作,具有知识获取、知识应用和知识创新能力、严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力,以及良好的适应和心理调节能力。
4.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作的初步能力。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 502 | 36278 |
辽宁 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 24410 |
心理学(师范) | 563 | 20903 | ||||
历史类 | 578 | 5020 | ||||
广西 | 信息管理与信息系统(5200元/年,在黄河路校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 54259 |
四川 | 信息管理与信息系统(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 91059 |
心理学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 519 | 84992 |
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