| 年份 | 心理学(师范) | 药物化学 | 
|---|---|---|
| 2021 | 563 | 540 | 
| 年份 | 心理学(师范) | 药物化学 | 
|---|---|---|
| 2021 | 578 | -- | 
| 年份 | 心理学(师范) | 药物化学 | 
|---|---|---|
| 2020 | 563 | 548 | 
| 2019 | 551 | 544 | 
| 2018 | -- | 547 | 
| 2017 | 548 | 484 | 
学制学位: 四年,授予理学学士学位。
培养目标:本专业主要培养本专业培养具有良好的科学、文化、道德素养,掌握药学、化学等学科基本理论、基本知识和基本实验技能,能从事药物研究及开发、药物生产、药物质量控制和监督管理等方面工作的复合型人才。
培养规格:具有良好的人文素质与科学素质,具有较强的创新精神和实践能力,具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质;掌握化学、药学、生物学等基础学科的基本理论、基本知识、基本技能;掌握药物分析、药物化学、药剂学、药理学等药物化学专业主干学科的基础理论、基本知识和基本技能;具备药物合成、药物分析检测、药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药品管理的专业知识和技能;具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力;掌握一门外语,能够熟练阅读本专业的外文资料;掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法以及其他获取科技信息的方法;掌握计算机软、硬件基础知识;具有一定的实验设计、归纳、整理、分析实验结果和解决实际问题的能力;具有发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力和适应社会的能力;具有民主与法制意识、改革开放意识、效率与效益意识、国际意识、竞争意识、环境意识和可持续发展的意识等现代观念。
学制学位:四年,授予理学学士学位
培养目标:本专业培养具备良好思想道德品质,掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,能够在科研部门、教学机构、教育培训机构及其他企事业单位从事科学研究、教育教学及管理等与心理学相关工作的具有综合素质的创新型和实践型人才。
培养规格:本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备良好的职业道德、较高的人文和科学素养、较强的社会服务意识和社会责任感。
2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证及相关的统计、测量技术,掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展趋势和应用前景,具有一定的心理学教学技能、科学研究和实际工作能力。
3.具有良好的中英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理工作,具有知识获取、知识应用和知识创新能力、严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力,以及良好的适应和心理调节能力。
4.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作的初步能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 药物化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 502 | 36278 | 
| 辽宁 | 心理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 20903 | 
| 历史类 | 578 | 5020 | ||||
| 药物化学 | 物理类 | 540 | 28592 | |||
| 吉林 | 药物化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 483 | 17961 | 
| 广西 | 药物化学(5200元/年,在黄河路校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 58754 | 
| 四川 | 心理学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 84992 | 
| 药物化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 518 | 85974 | 

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