| 年份 | 学前教育(师范) | 播音与主持艺术 |
|---|---|---|
| 2020 | 586 | -- |
| 2019 | 577 | -- |
| 2017 | 553 | -- |
| 年份 | 学前教育(师范) | 播音与主持艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 561 | -- |
| 年份 | 学前教育(师范) | 播音与主持艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 575 | -- |
学制学位:四年,授予艺术学学士学位
培养目标:培养具有创新思维和创意能力,具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识素养,具有扎实的播音与主持技能,能够胜任播音员、主持人、出镜记者岗位,在广播电视等传媒机构从事播音主持、新闻传播等工作的复合型人才;培养具有较强语言表达与沟通能力,口语传播、现场主持等专业技能,能够胜任新闻发布及相关商业与文化活动主持工作的专业人才。
培养规格:掌握播音与主持艺术的基本理论与技巧,具有良好的言语组织能力和人际沟通能力,具有较强的口语传播能力、多种文本样态驾驭能力和媒介融合能力,具有独立完成不同类型、风格的主持创作能力,具有较完善的知识结构,良好的媒体责任感与人文素养,以及较强的创新意识和知识迁移能力,适应和胜任广播电视播音与主持、各类型活动主持的创作任务及口语传播工作。掌握一门外语。
学制学位:四年,授予教育学学士学位
培养目标:培养德、智、体全面发展的幼儿师范教育机构的教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员、教师及相关行业的工作者。
主要学习学前教育的基本理论和基本知识,接受教育、教学及研究的基本训练,形成良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业教学和科研的能力,建构比较完善的知识结构,发展较强的创新意识、创新能力、实践能力。
培养规格:培养学生热爱幼儿教育事业,立志献身幼教事业。掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能。能运用所学的知识,分析研究幼儿教育领域中的有关问题,具有从事幼儿师范有关学科的教育教学工作能力。掌握幼儿教育行政管理工作的基本知识,并具有一定的管理能力。掌握从事幼儿教育科学研究的基本知识与方法,得到科学研究的基本训练。能正确使用本国语言,并掌握一门外语。

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