年份 | 政治学与行政学 | 地理科学(师范) |
---|---|---|
2020 | 585 | -- |
2019 | 576 | -- |
2018 | 559 | -- |
2017 | 551 | -- |
年份 | 政治学与行政学 | 地理科学(师范) |
---|---|---|
2021 | 552 | 568 |
年份 | 政治学与行政学 | 地理科学(师范) |
---|---|---|
2021 | 577 | 585 |
年份 | 政治学与行政学 | 地理科学(师范) |
---|---|---|
2020 | -- | 576(地理科学(师范)(高校专项)) |
2019 | -- | 552 |
2017 | -- | 542 |
学制学位:四年,授予理学学士学位
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有扎实的地理科学基本理论、知识和技能,具备较高的教师职业综合素质,胜任中学及其他教育机构的教学和研究工作,以及国土、环保等相关部门工作的高级复合型人才。
培养规格:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,努力学习马列主义和毛泽东思想,逐步树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观。接受地理科学思维和技能的训练,系统掌握现代地理科学的基本理论、知识和方法;具有初步的地理野外工作能力和实验分析能力;了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;掌握基本教育理论和方法,具有良好的教师素养;了解地理教育的基本规律,胜任中等学校地理教育工作和班主任工作,能够指导学生开展地理科技活动。具备初步的地理教学和地理科学研究能力;掌握一门外语,能阅读该语种的专业文献。
学制学位:四年,授予法学学士学位
培养目标:立足于坚持走中国特色社会主义民主政治发展道路,培养适合于在高等院校和科研院所从事较高层次政治学与行政学研究的专门人才;培养具有较高政治理论素养和从业能力,能够适应党政机关、企事业单位管理工作的公务人员;培养既具有较高政治理论基础又能适应新课改要求的中学政治课教师。
培养规格:树立正确的价值观念,熟练掌握专业知识和专业技能;接受正规的学术训练和职业训练;从哲学高度掌握正确的认识问题和解决问题的根本方法、社会科学的研究方法,能够熟练应用政治学的研究方法,具有创造性解决问题的能力;注重社会科学各学科相互依赖与相互交叉,从而提高学生的社会科学知识的综合素养,同时,注重学生历史、文学、宗教、艺术等人文知识素养的提高。了解和掌握通用的现代科学技术,把握现代科学的发展趋势;具有严密的逻辑思维和创新精神;能熟练应用外语和计算机,初步掌握现代政治和行政管理的基本技能;具备从事政府工作和其他实际管理工作、理认研究工作和教学工作的能力。初步具备政治家以及行政管理者的素养,健康的体魄和心理素质,高尚的道德品质,具有较强的责任心和使命感,具有鲜明个性又有顾全大局的团队合作精神。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 地理科学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 19296 |
566 | 19934 | |||||
历史类 | 585 | 4128 | ||||
582 | 4487 | |||||
政治学与行政学 | 物理类 | 552 | 24410 | |||
历史类 | 577 | 5149 | ||||
安徽 | 政治学与行政学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 562 | 21033 |
江西 | 政治学与行政学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 562 | 12579 |
四川 | 政治学与行政学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 543 | 17305 |
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