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洛阳师范学院教育学和武术与民族传统体育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 18:46:22 解决时间:2022-11-04 21:22

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洛阳师范学院教育学和武术与民族传统体育哪个好?小编通过比较教育学和武术与民族传统体育在河南往年的录取分数线,教育学就业前景和武术与民族传统体育就业前景,教育学专业介绍和武术与民族传统体育专业介绍等数据帮助大家了解教育学和武术与民族传统体育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学和武术与民族传统体育录取分数线(河南)
理科
年份教育学武术与民族传统体育
2018429(教育学类(中外合作办学)(师范)(学前教育(双语方向。爱尔兰卡罗理工学院))--
文科
年份教育学武术与民族传统体育
2021550--
2020548--
2019526--
2018533(教育学(师范))--
2017493(教育学(师范))--
二、教育学和武术与民族传统体育专业介绍
体育学类 武术与民族传统体育
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

(非师范类本科专业 学制四年)

培养目标:培养具有民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能,能从事武术、散打、传统体育养生及民族民间体育工作的高素质专门人才。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、教育学、中国传统文化概论、民族传统体育概论、中医学基础、传统体育养生理论与实践、套路、散打、太极拳等。

授予学位:符合学士学位授予条件者,授予教育学学士学位。

教育学类 教育学
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

师范类本科专业学制四年

培养目标:培养具有良好的思想品德、宽厚的教育理论素养、较强的教育实际工作能力的中小学教育工作者,教育机构及相关领域从事教育、教学和管理的专门人才,并为其他高校的研究生教育培养优秀生源。

主要课程:教育学原理、德育原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育社会学、教学论、课程论等。

授予学位:符合学士学位授予条件者,授予教育学学士学位。

三、教育学和武术与民族传统体育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北教育学(师范类)历史类本科批普通类四年4
山东教育学(师范类)综合普通类一段普通类四年6
河南教育学(师范)文科本科二批普通类四年46
重庆教育学(师范类。)历史类本科批普通类四年4
贵州教育学(师范)文科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北教育学(师范类)历史类本科批普通类53020954
山东教育学(师范类)综合普通类一段普通类493166828
河南教育学文科本科二批普通类55027622
重庆教育学(师范类)历史类本科批普通类52916364
贵州教育学(师范)文科本科二批普通类53316833
五、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
武术与民族传统体育
1.武术与民族传统体育就业前景:
培养德智体美劳全面发展,具有一定的国际视野和创新创业能力;系统掌握武术与民族传统体育专业的基本理论、基本技术和基本技能;能够从事武术与民族传统体育教学、训练、表演、推广等方面工作的应用型专门人才。 武术与民族传统体育专业学生毕业之后就业比较集中,一般会从事武术教练,或者会在一些科研机构进行中国传统体育的研究;也可以在一些教育机构从事教育教学工作。此专业要求学生热爱民族传统体育,有良好的身体素质。
2.武术与民族传统体育就业方向:
本专业毕业后一般从事体育系统,业余体校,武术馆校教练员,企业、机关、传统健身机构体育指导员,保安机构、各级少体校管理人员工作,公安特警系统,海外武术机构等。
  中专 2022-11-04 21:22

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