培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
培养目标:本专业培养具有良好的经济学基础知识、专门的财税专业知识、较好的综合能力、 应用能力和创新能力,能在财政、税务、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管理、非营利组 织等相关领域或者工作岗位上从事研究、应用、管理、咨询方面工作的应用型、复合型或者创新型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识,接 受知识、能力和素质方面的基本训练,掌握获取知识、应用知识及知识创新方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识;
2.掌握实证分析和规范分析、统计分析、案例分析、演绎分析和归纳分析、数理分析、边际分 析、均衡分析等分析方法,掌握计算机及信息技术;
3.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的基本能力以及一定的专业实践与创新能力;
4.熟悉国家在经济领域尤其是财政税收领域的方针、政策和法规;
5.了解财税经济及管理的理论前沿、发展动态与行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有初步的本专业文献检索、外文资料阅读、论文写作、外语交流能力。
主干学科:应用经济学、公共管理。
核心课程:微观经济学、宏观经济学、财政学、计量经济学、会计学、国家税收、统计学、金融 学、国际经济学、政府预算。
主要实践性教学环节:课程实验、教学实习、课程设计、社会实践、科技训练、综合论文训练等 多种形式。
主要专业实验:财税模拟实验、财经软件应用实验。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 财政学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
人文地理与城乡规划 | 2 | |||||||
山西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
吉林 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
江苏 | 财政学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
浙江 | 人文地理与城乡规划(和平校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江西 | 财政学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 财政学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
人文地理与城乡规划 | 2 | |||||||
河南 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
财政学 | 文科 | 2 | ||||||
重庆 | 财政学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
历史类 | 1 | |||||||
四川 | 财政学(和平校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 财政学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 财政学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 财政学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 27 | ||
人文地理与城乡规划 | 本科二批K段 | 11 | ||||||
财政学 | 文科 | 本科一批I段 | 17 | |||||
新疆 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
财政学 | 文科 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 67756 | ||
财政学 | 529 | 60756 | ||||||
山西 | 人文地理与城乡规划(办学地点和平校区) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 467 | 56491 | ||
内蒙古 | 财政学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 | 25016 | ||
吉林 | 财政学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 493 | 5738 | ||
江苏 | 财政学(在和平校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 | 90561 | (02) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 526 | 26116 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
浙江 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 561 | 85759 | ||
财政学 | 563 | 83221 | ||||||
安徽 | 财政学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 84468 | ||
福建 | 财政学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 43673 | 2815(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 财政学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 563 | 12236 | ||
山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 522 | 105770 | ||
财政学 | 535 | 82085 | ||||||
海南 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 557 | 17451 | (04) | 物理/地理(2选1) |
财政学 | 572 | 14534 | (01) | 不限 | ||||
重庆 | 财政学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 40930 | ||
四川 | 财政学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。和平校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 526 | 77888 |
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