本专业培养学生德、智、体全面发展,注重学生的创新意识和实践能力的训练,培养基础理论实、专业口径宽、工程能力强、综合素质高,具有国际视野和创新精神的应用型专门人才。使学生具备扎实的数学及力学知识、良好的外语水平并熟练掌握计算机应用技术。毕业生能够在机械工程、航空航天、材料科学与工程、 土木工程、能源与动力等部门从事与力学问题相关的工程设计、实验研究、软件开发及技术管理工作。
本专业为全日制四年学制,本科毕业生授予工学学士学位,在力学一级学科具有硕士学位授予权。
主要课程:高等数学、线性代数、数学物理方程、计算方法、C程序设计、大学物理、理论力学、材料力学、高等工程力学、工程结构力学、弹性力学、计算力学、振动理论、板壳理论、复合材料力学、实验力学、工程软件应用等。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理类 | 工程力学 | 537 | 本科批 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 工程力学 | 491 | 本科二批A段 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 工程力学 | 444 | 本科二批A段 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 工程力学 | 489 | 本科二批 |
| 2021 | 福建 | 物理类 | 工程力学 | 525 | 本科批 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 工程力学 | 560 | 本科一批 |
| 2021 | 湖南 | 物理类 | 工程力学 | 542 | 本科批 |
| 2021 | 广东 | 物理类 | 工程力学(非定向) | 533 | 本科批 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 工程力学 | 468 | 本科二批 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 工程力学 | 535 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | 工程力学 | 572 | 本科批 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 工程力学 | 513 | 本科二批A段 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 工程力学 | 477 | 本科二批A段 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 工程力学 | 519 | 本科二批 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 工程力学 | 499 | 本科批 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 工程力学 | 583 | 本科一批 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 工程力学 | 545 | 本科一批 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 工程力学 | 511 | 本科批 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 工程力学 | 489 | 本科二批 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 工程力学 | 556 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | 理科 | 工程力学 | 512 | 本科二批 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 工程力学 | 493 | 本科二批A段 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 工程力学 | 484 | 本科二批A段 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 工程力学 | 499 | 本科二批 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 工程力学 | 466 | 本科二批 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 工程力学 | 532 | 本科一批 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 工程力学 | 507 | 本科一批 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 工程力学 | 485 | 本科批 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 工程力学 | 569 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | 理科 | 工程力学 | 513 | 本科二批 |
| 2018 | 山西 | 理科 | 工程力学 | 502 | 本科二批A段 |
| 2018 | 吉林 | 理科 | 工程力学 | 452 | 本科二批A段 |
| 2018 | 吉林 | 理科 | 工程力学 | 452 | 本科二批 |
| 2018 | 安徽 | 理科 | 工程力学 | 504 | 本科二批 |
| 2018 | 福建 | 理科 | 工程力学 | 456 | 本科二批 |
| 2018 | 河南 | 理科 | 工程力学 | 500 | 本科二批 |
| 2018 | 湖南 | 理科 | 工程力学 | 508 | 本科二批 |
| 2018 | 广东 | 理科 | 工程力学 | 479 | 本科批 |
| 2018 | 广西 | 理科 | 工程力学 | 473 | 本科二批 |
| 2018 | 四川 | 理科 | 工程力学 | 563 | 本科一批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 河北 | 理科 | 工程力学 | 487 | 本科二批 |
| 2017 | 山西 | 理科 | 工程力学 | 467 | 本科二批A段 |
| 2017 | 吉林 | 理科 | 工程力学 | 432 | 本科二批A段 |
| 2017 | 安徽 | 理科 | 工程力学 | 485 | 本科二批 |
| 2017 | 福建 | 理科 | 工程力学 | 400 | 本科二批 |
| 2017 | 河南 | 理科 | 工程力学 | 480 | 本科二批 |
| 2017 | 湖南 | 理科 | 工程力学 | 483 | 本科二批 |
| 2017 | 广东 | 理科 | 工程力学 | 451 | 本科二批 |
| 2017 | 广西 | 理科 | 工程力学 | 431 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 理科 | 工程力学 | 519 | 本科一批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理类 | 工程力学 | 本科批 | 四年 | 3 |
| 山西 | 理科 | 工程力学 | 本科二批A段 | - | 2 |
| 吉林 | 理科 | 工程力学 | 本科二批A段 | - | 1 |
| 安徽 | 理科 | 工程力学 | 本科二批 | - | 3 |
| 福建 | 物理类 | 工程力学 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 河南 | 理科 | 工程力学 | 本科一批 | 四年 | 2 |
| 湖南 | 物理类 | 工程力学 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 广东 | 物理类 | 工程力学 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 广西 | 理科 | 工程力学 | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 四川 | 理科 | 工程力学 | 本科一批 | 四年 | 2 |
| 贵州 | 理科 | 工程力学 | 本科一批 | 四年 | 2 |
| 陕西 | 理科 | 工程力学 | 本科一批 | 四年 | 2 |
| 甘肃 | 理科 | 工程力学 | 本科一批I段 | 四年 | 33 |
兰州理工大学坐落于黄河之滨、古丝绸之路重镇----兰州市。学校创建于1919年,1958年定名为甘肃工业大学, 2003年更名为兰州理工大学。经过数十年的建设与发展,学校现已成为一所以工学为主,工学、理学、文学、管理学、经济学、法学等多学科协调发展的综合性理工科大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀院校。
目前,学校有两个校区,占地总面积2230亩,校舍建筑面积82万平方米,馆藏各类文献资料245万册(件)。学校教学科研仪器设备总值2.75亿元。学校已建成覆盖整个校园的计算机网络系统,并建立了信息化管理平台和教学平台。

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