兰州理工大学宁夏招生计划(2022年)

本专业培养具有水利水电工程的规划、勘测、设计、施工、管理和科学研究等方面的专门知识，具有国际视野和创新精神、实践能力强的水利水电工程建设的高级专门人才。本专业具有水利水电工程、岩土工程、市政工程、流体机械及工程等硕士点，有水利工程领域专业硕士点，有流体机械及工程、岩土工程、可再生能源与环境工程等博士点。毕业生可在水利、电力、水务、市政工程、交通土建等部门从事水文水资源及地质勘探、水资源规划、水利工程设计及施工、水利工程运行维护及管理、高铁地铁和桥梁隧道的施工组织与管理以及开展相关科学研究等方面的工作，也可在高校从事科研及教学工作。

本专业为全日制四年学制，本科毕业生授予工学学士学位。

主要课程：理论力学、水力学及河流动力学、结构力学、材料力学、水工土力学、电工学、水利工程测量、水利工程地质、工程水文学、建筑材料、水工建筑物、水工钢筋混凝土及钢结构、水电站和水泵站、建设项目评估与管理、水利水电工程定额与概预算等。

实践环节：水利工程测量实习、水利工程地质实习、水工钢结构课程设计、水工钢筋混凝土课程设计、水工建筑物课程设计、水电站课程设计、水利工程施工技术及管理课程设计、毕业实习、毕业设计等。

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有在信息的获取、传送、处理及应用等方面从事理论研究和解决实际问题的能力，了解电子信息学科及产业的理论前沿、应用前景和最新发展动态，系统进行现代电子信息技术领域科学研究训练的高级专门人才。毕业生可在电子信息技术、智能信息检测与处理、智能机器人等相关领域从事科学研究、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作，也可在高校和科研机构从事相应的教学和科研工作。

本专业为甘肃省特色专业，全日制四年学制，本科毕业生授予工学学士学位。本专业模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置学科具有博士学位授予权；在信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统、电工理论与新技术等学科具有硕士学位授予权。本专业所在的电工电子系列课程教学团队为国家级教学团队，并设有甘肃省电子电气实验教学示范中心、国家级电气与控制实验教学示范中心。

, 主要课程：电路分析、电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、随机信号分析、微机原理及应用、传感器技术、EDA技术与SOPC应用、ARM原理及应用、机器视觉技术、单片机原理及应用、电子测量与智能仪器、机器人导论等，另设有电子系统设计、信号检测综合训练、信号处理综合训练等多层次的实践教学环节。

本专业培养掌握理论力学、材料力学、结构力学、水力学与桥涵水文、道路建筑材料和市政工程等学科的基础理论和基本知识，具备掌握道路桥梁与渡河工程领域内系统的专业知识，以及相当的人文社会科学、法律法规、经济管理及相关学科的基本理论知识，具有较强的动手能力，并了解国内外最新专业理论与技术发展动态，具有国际视野和创新精神的应用型高级工程技术人才。学生在一、二年级完成公共基础课和部分学科基础课的学习后，可根据本人情况转入道路工程方向或桥梁工程方向学习，本专业学生毕业后既可继续攻读研究生学位，也可从事道路桥梁与渡河工程的勘测、规划、设计、建造、监理、咨询、管理(检测、评价、维护)等方面的技术和管理工作，主要就业于公路、民航、铁道、运输、市政、建筑等行政主管部门及其大中型企事业单位，也可从事本专业科研和教学工作。

本专业为全日制四年学制，本科毕业生授予工学学士学位。在桥梁与隧道工程学科具有博士学位授予权，在建筑与土木工程领域具有工程硕士学位授予权。

主要课程：高等数学、线性代数、大学物理、概率论与数理统计、程序设计、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、水力学、桥涵水文、土力学、道路建筑材料、工程测量、结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、交通工程、桥梁工程、墩台基础、隧道工程、路桥施工组织、预应力混凝土桥梁结构、桥梁结构抗震设计、高速公路与立交工程、工程建设法规、工程软件实训等。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养具备系统的高分子材料科学与工程专业知识和技术能力，能在高分子材料的设计、合成、表征、改性、加工成型和应用等领域从事科学研究、技术开发和产品研发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面一线从事工作的、适应市场经济发展的、具有国际视野和创新精神的应用型高级专门人才。

本专业为全日制四年学制，本科毕业生授予工学学士学位。设有“先进高分子材料”目录外二级博士点、硕士点；材料加工工程、材料学、材料物理与化学硕士点；材料工程领域工程硕士点；同时在材料科学与工程一级学科具有博士学位授予权；有博士后流动站。

主要课程：工程图学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子物理、高分子化学及合成工艺、高分子材料、聚合物加工工程、高分子材料研究方法、聚合反应工程、聚合物流变学、聚合物共混改性原理、高分子材料成型机械及模具设计基础、复合材料。