培养目标:本专业以工业设计创新意识教育为核心,以加强工程技术基础和专业设计实践技能的培养为重点,以“知识、能力、素质”协调发展为原则,培养具有宽广的文化视野、丰富的专业知识、创造性设计思维和团队合作精神,成为具有基础理论实、专业口径宽、工程能力强、综合素质高,具备国际视野和创新精神的应用型高级专门人才。
专业特色:本专业通过对学生工程基础知识、综合艺术素养和基础设计技能的培养,使学生系统地掌握包括设计学、艺术学、机械工程等领域的技术理论基础知识,掌握创意设计的方法和解决产品开发实际设计问题的能力,使学生具有强烈的社会责任感和使命感,良好的职业道德和职业技能。
主要课程:设计素描、设计色彩、工业设计史论、艺术构成基础、设计表现技法、工程制图基础、工业设计工程基础、设计材料与成型工艺、机械制造基础、人机工程设计、计算机辅助设计、工业设计原理与方法、产品造型设计、结构创新设计、设计管理、设计心理学、产品开发设计、产品系统设计、创新课程等。
就业去向:伴随着国家经济产业的不断升级,国家制定了以创新为核心的转型发展目标,标志着以创意为中心的工业设计专业有着前所未有的广阔前景。毕业生可到电子、电器、通讯、汽车、家具等生产企业、设计公司及相关部门和单位从事产品造型设计与开发、设计管理与策划及艺术设计等工作,也可到相关学校和科研单位从事教学、科研和管理工作。近年来,学生就业率高,社会及市场认同度好。
本专业为全日制四年学制,本科毕业生授予工学学士学位。本学科具有工业设计学术型硕士学位授予权和艺术硕士专业学位授予权。
本专业依托我校工科背景,旨在培养具有扎实的英语听、说、读、写、译等基本技能、一定的跨文化交际能力、良好的人文素养、广博的科学文化及经贸知识、具有国际视野和创新精神的应用型专门人才,能够在外事、外贸、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作。
本专业为全日制四年学制,本科毕业生授予文学学士学位,在外国语言学及应用语言学具有硕士学位授予权。同时学生可以学习辅修专业或双学位课程。
主要课程:综合英语、高级英语、英语口语、英语听力、基础英语写作、高级英语写作、英语翻译理论基础、英语国家概况、语言学、英国文学、美国文学、英汉语言对比、英语影视欣赏与表演、英语演讲与辩论、科技英语阅读、科技英语翻译、商务英语、商务谈判、毕业实习、毕业论文课程等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 工业设计 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 英语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 工业设计 | 4 | |||||||
| 安徽 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 英语 | 文科 | 2 | ||||||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 工业设计 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (003) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 工业设计 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 英语 | 文科 | 2 | ||||||
| 陕西 | 工业设计 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 工业设计 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 13 | ||
| 英语 | 文科 | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 12385 | ||
| 辽宁 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 32704 | ||
| 吉林 | 工业设计 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 23539 | ||
| 江苏 | 工业设计(兰工坪校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 79260 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 工业设计 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 552 | 95652 | ||
| 英语 | 572 | 73182 | ||||||
| 安徽 | 工业设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 88983 | ||
| 英语 | 文科 | 559 | 22814 | |||||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 525 | 99413 | ||
| 河南 | 工业设计 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 64821 | ||
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 12652 | (3组) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 英语(4400元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 14645 | ||
| 四川 | 工业设计(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 535 | 69190 | ||
| 英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 551 | 13756 |

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