专业名称 | 年份 | 类型 | 河北工业职业技术大学 (最高/最低分) | 兰州石化职业技术大学 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 2021 | 物理类 | -/378(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2021 | 历史类 | -/390(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/395(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/318(专科批) | /() |
机电一体化技术 | 2019 | 文科 | -/286(专科批) | /() |
机电一体化技术(订单培养) | 2018 | 理科 | -/372(专科批) | /() |
机电一体化技术(校企合作)(国际商船管理与技术方向) | 2018 | 理科 | -/372(专科批) | /() |
机电一体化技术(校企合作) | 2018 | 理科 | -/276(专科批) | /() |
机电一体化技术(校企合作) | 2018 | 文科 | -/203(专科批) | /() |
机电一体化技术(国际商船管理与技术方向)(校企合作) | 2017 | 理科 | -/334(专科批) | /() |
机电一体化技术(订单培养) | 2017 | 理科 | -/334(专科批) | /() |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 机电一体化技术(宣钢分院) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 378 |
历史类 | 390 | ||||
四川 | 自动化类(包含专业:电气自动化技术、工业机器人技术、机电一体化技术、智能控制技术)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 348 |
广东 | 自动化类(非定向)(460306.电气自动化技术+460305.工业机器人技术+460301.机电一体化技术+460303.智能控制技术)(办学地点:河北省石家庄市)(第一学期后专业分流,具体专业分流情况请查看学校网站) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 364 |
安徽 | 自动化类(5000元/年;含电气自动化技术、工业机器人技术、机电一体化技术、智能控制技术专业;入学半年后分专业) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 271 |
辽宁 | 自动化类(电气自动化技术、工业机器人技术、机电一体化技术、智能控制技术) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 344 |
历史类 | 420 | ||||
山西 | 自动化类(包含专业:电气自动化技术、工业机器人技术、机电一体化技术、智能控制技术) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 294 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
河北工业职业技术大学始建于1958年的龙烟钢铁公司技术学校。1999年,经教育部批准成为高职院校。2006年,以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估;2008年,被列为国家示范性高职院校建设单位;2011年,以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收;2019年,学校被教育部确认为国家优质高职学校,同年成功入选中国特色高水平高职学校,是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年1月26日,经教育部批准成为公办本科层次职业学校。
河北工业职业技术大学是全国党建工作示范高校、全国“三全育人”综合改革试点唯一高职院校、全国“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。是全国高校实践育人创新创业基地,全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校,是全部入选实习管理、教学管理、学生管理50强案例的全国7所高职院校之一。是教育部现代学徒制试点单位、河北省首批混合所有制试点院校。
学校位于河北省省会石家庄市,现有红旗、新石、平山三个校区,在校生近2万人,校内专任教师1000余人,长期聘请兼职教师500余人。学校设有材料工程系、智能制造学院、环境与化学工程系、汽车工程系、建筑工程系、计算机技术系、经济贸易系、工商管理系以及马克思主义学院、工业基础教学部、基础课教学部、成人教育部、老年教育部、国际教育学院、互联网学院15个教学单位。学校坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚定职业教育定位、属性和特色,对接高端产业和产业高端,立足先进制造,坚持钢铁特色,建设服务国家战略、支撑区域发展、促进产业升级的高水平职业技术大学。
学校开设职业本科专业12个,专科专业56个,主要围绕河北地区主要支柱产业和特色行业。建有国家“双高计划”建设专业群2个,省级高水平骨干专业群2个,国家级骨干专业8个。学校不断深化教育教学改革,建有国家教学资源库3个,国家精品资源共享课4门,国家级精品在线开放课程1门,省级精品在线开放课程40门,国家1+X证书制度试点54个。荣获国家教学成果奖3项,省级教学成果奖特等奖1项,一等奖3项。学生获全国职业院校技能大赛国家级奖项17项,省级职业院校技能大赛获奖78项。
学校建有一支技艺精湛、专兼结合的“双师型”教师队伍。建有国家级专业教学团队2个,国家级教师教学创新团队2个,全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学名师1人、全国优秀教师1人、全国优秀教育工作者1人、全国优秀思想政治教育工作者1人、黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人,拥有省级教学名师、省政府特贴专家、省管优秀专家、省“三三三人才工程”等人才百余人。建有4个国家级“双师型”教师培养培训基地,2个省级“双师型”教师培养培训基地,国家级现代烙画内画技能大师工作室。
学校坚持产教融合,推进校企协同育人。牵头组建了河北省钢铁焦化职业教育集团、全国钢铁行业职业教育联盟、河北省新一代人工智能产教融合联盟,2020年钢铁焦化职教集团入选全国首批示范性职业教育集团。共建了中测测量与检测工程中心、河北省云环境检测中心等13个高水平产教融合项目。
学校积极开展面向行业企业的技术服务,建有省级学科重点实验室1个,教育部认定的协同创新中心2个,省科技厅认定的技术创新中心3个,省发改委认定的工程研究中心1个,省教育厅认定的应用技术研发中心2个。围绕钢铁产业转型升级,为河钢等钢铁企业解决开炉、工艺优化等技术难题,为河北钢铁产业绿色发展提供生产技术服务300余项,获得省科技进步一等奖1项、三等奖4项。积极为企业发展提供人才支撑、技术支持和培训服务,非学历培训年均达到2万人次。学校与河北老年大学开展合作办学,双方本着隶属关系不变,身份关系不变,财务主体不变,资产归属关系不变的原则,采取校区共建、领导班子共建、管理团队共建、师资队伍共建的合作方式,利用学校新石校区的场地合作建设新的河北老年大学,成为全国首家开展老年教育的高职院校,年受教育人数1.5万人次。
学校大力开展创新创业教育,建有国家级众创空间、河北省创业大学,学生团队荣获“互联网+”全国大学生创新创业大赛银奖、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖等多项全国大奖。学校毕业生就业率连续多年稳定在98%以上,是河钢集团、首钢集团等单位招聘的首选学校,毕业生起薪高,发展好,毕业三年职位晋升比例85%以上,涌现出“全国五一劳动奖章”获得者、“首钢技术能手”荣彦明,“全国钢铁行业技术能手”孟庆炜,“中国精益匠人”曹元军等大批技术能手、管理精英、创业英才。
学校不断加大对外开放力度,国际影响力不断增强,2017年起招收学历留学生,2018年在河钢集团塞尔维亚公司建立了海外实习实训基地,2019年在泰国成立“燕赵丝路学院”,2020年7月,学校入选教育部中国教育国际交流协会第三批“中国-东盟高职院校特色合作项目”。建有中韩中外合作办学项目。是教育部“高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目学校,是河北省中德职业教育合作项目牵头单位,河北省人社厅“十百千”国际合作技能人才培养工程试点院校,河北省引才引智示范基地。
当前,面对新一轮科技革命、产业变革和职业教育类型化发展的机遇和挑战,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国职业教育大会精神,坚定职业教育类型定位,坚持高标准、高起点、高质量,为职业教育改革发展和培养专业性技术技能人才发挥示范引领作用,助推区域经济社会发展,为全面建成特色鲜明、国内有影响力的职业本科学校而不懈努力。
招生咨询电话:0311-85239777
Eail:HB10873@163.com
地址:河北省石家庄市红旗大街626号
邮编:050091
按教育部和各省市招办有关政策执行。
兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经教育部批准,整合相关院校办学资源,设置公办 本科层次的兰州石化职业技术大学。
学校有西固校区,兰州新区校区,白银校区,占地面积2600余亩,生均教学科研仪器设备值2.01万元,图书260余万册。建有校内实训基地85个、校外实训实习基地238个,其中,国家级生产型实训基地6个、国家级虚拟仿真中心1个。
学校现有全日制在校生28000余人,其中,首届本科生招生800人。有教职员工1210人,其中,专任教师1106人,具有高级职称教师480人(教授113人,含二级教授6人,享受甘肃省高层次专业技术人才津贴10人),硕士以上学位教师580人(博士48人),“双师型”教师650人,兼职教师350人。现有国家级职业教育教学创新团队1个、国家级技能大师工作室2个,全国技术能手3人,国家及省级黄炎培职业教育杰出校长3人、杰出教师10人;有省级教学团队18个,省级优秀专家、省级“园丁奖”获得者、省级“五一劳动奖章”获得者、省级教学名师、陇原工匠、省级技术标兵等60余人。“十三五”期间,教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛获国家级一等奖1项、二等奖4项、三等奖13项,排名全国第十。
学校紧紧围绕石油化工行业和甘肃经济社会发展需求,建有石油化工、应用化工、能源动力、资源开发、智能制造、物联网、服务业新商科等优势特色专业群。现有本科招生专业(方向)13个、高职招生专业77个、中职招生专业17个,其中,国家示范专业4个、骨干专业10个,国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目专业2个,省级示范、特色、骨干专业18个,构建起有效支撑国家支柱产业和区域经济社会发展的专业布局体系,建成国内石油化工、天然气化工、煤化工等石油化工类高素质技术技能人才的重要培养培训基地。
学校取得国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果奖14项,国家级精品课程1门,国家级课程思政示范项目1项,国家规划教材25部。牵头主持国家级职业教育专业教学资源库1项。在大学生各类竞赛中共获得国家级奖励83项。毕业生就业率超过98%,在保持高就业率的同时,实现了高专业对口率、高起薪、高成长性、高就业稳定性和高就业满意度的“五高”就业质量工作目标。学校培养了以铁人王进喜为代表的21万余名建设人才,涌现出了党的十八大代表、十九大代表、大国工匠、中国石化集团首席技师张恒珍等一大批杰出校友,毕业生遍布全国石化企业和地方经济建设主战场,学校被誉为新中国石化职业教育的“黄埔军校”和“工匠摇篮”。
学校与中石油、中石化、中海油等200多家规模以上企业签订校企合作协议,校企共建研发机构12个、产业学院12个,形成校企命运共同体。近五年,承担厅级以上科研课题539项,其中,省部级以上16项;获省级以上科研成果奖励22 项,其中,教育部自然科学奖二等奖1项;发表学术论文2632篇,获得发明专利授权27件,实用新型专利和软件著作权授权471件。建有国家级协同创新中心1个、国家级示范性职业教育集团1个、国家级师资培训基地6个、省级各类技术服务创新平台14个。学校被确定为甘肃省陇原工匠培训基地和退役军人就业创业孵化基地。年承担各类培训2万余人次。
学校主动服务“一带一路”建设,实施“引进来”“走出去”“再提升”战略,加强国际合作交流。现有巴基斯坦、老挝、印度尼西亚等多个国家的留学生100余人。与加拿大荷兰学院会计专业国际合作办学项目经教育部批准招生,开启甘肃省职业教育国际合作办学先河。与阿塞拜疆国立石油工业大学合作开展“3+4”专本硕连读高层次人才培养项目。与“走出去”企业协同合作,先后为苏丹、科威特、新加坡等国家输送技术技能人才近千人。学校“中国-文莱1+1+1恒逸人才联合培养项目”,实现了现代学徒制试点“走出去”的有益探索,开创了职业教育国际合作的“石化模式”,入选外交部、教育部首批“中国-东盟双百职校强强合作旗舰计划”20强。
学校入选国家“双高计划”建设单位、国家首批28所示范校、国家优质院校、国家首批现代学徒制试点院校、甘肃“双一流”大学建设单位,挂牌成立了甘肃工业技师学院、甘肃石化技师学院,通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证,荣获“全国文明单位”“全国文明校园”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校”“全国国防教育特色学校”“中国十大最具特色职业院校”“中国十大最具就业力职业院校”“全国职业院校思政工作50强”“全国职业院校社会服务贡献50强”“全国职业院校教学资源50强”“全国职业院校实习管理50强”“全国职业院校学生管理50强”“首批‘1+X’试点院校”“全国院校科研工作先进单位”“全国煤炭教育先进单位”“甘肃省教育系统先进单位”“甘肃省师德建设先进集体”等荣誉称号。
办学65年来,学校坚守职业教育阵地,坚持“锲镂金石 修身诚化”的校训和“根植石化行业 传承铁人文化 人才培养延伸 培训服务前移”的办学特色,秉承“文化育人 精神成人 专业成才 事业成功”的育人理念和“高严细实”的管理理念,栉风沐雨、砥砺前行,走出了一条经济欠发达地区特色发展和高质量发展之路,起到了示范引领作用。
面向未来,兰州石化职业技术大学将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,坚定职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,坚持走特色化、国际化、品牌化发展之路,立足甘肃、服务西部、辐射全国、走向世界,不断探索“中职-高职-本科”一体化职业教育办学模式,遵循“突出特色 加强基础 宽口培养 方向成才”的教改思路,全面推进本科职业教育改革试点,培养富有工匠精神、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才,把学校建设成为西部旗帜、全国一流、世界知名的职业技术大学。
兰州石化职业技术大学煤矿智能开采技术和机电一体化技术哪个好?小编通过比较煤矿智能开采技术和机电一体化技术在甘肃往年的录取分数线,煤矿智能开采技术就业前景和机电一体化技术就业前景,煤矿智能开采技术专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家
兰州石化职业技术大学油气储运技术和机电一体化技术哪个好?小编通过比较油气储运技术和机电一体化技术在甘肃往年的录取分数线,油气储运技术就业前景和机电一体化技术就业前景,油气储运技术专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解油气储运技术
兰州石化职业技术大学测绘地理信息技术和机电一体化技术哪个好?小编通过比较测绘地理信息技术和机电一体化技术在甘肃往年的录取分数线,测绘地理信息技术就业前景和机电一体化技术就业前景,测绘地理信息技术专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家
兰州石化职业技术大学工程地质勘查和机电一体化技术哪个好?小编通过比较工程地质勘查和机电一体化技术在甘肃往年的录取分数线,工程地质勘查就业前景和机电一体化技术就业前景,工程地质勘查专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解工程地质勘查
兰州石化职业技术大学电子商务和机电一体化技术哪个好?小编通过比较电子商务和机电一体化技术在甘肃往年的录取分数线,电子商务就业前景和机电一体化技术就业前景,电子商务专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解电子商务和机电一体化技术这二
兰州石化职业技术大学智能制造工程和机电一体化技术哪个好?小编通过比较智能制造工程和机电一体化技术在甘肃往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和机电一体化技术就业前景,智能制造工程专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程
兰州石化职业技术大学机电一体化技术和分析检验技术(油品分析方向)(工业水处理方向)哪个好?小编通过比较机电一体化技术和分析检验技术(油品分析方向)(工业水处理方向)在甘肃往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和分析检验技术(油品分析方向)
兰州石化职业技术大学机电一体化技术和工业过程自动化技术哪个好?小编通过比较机电一体化技术和工业过程自动化技术在甘肃往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和工业过程自动化技术就业前景,机电一体化技术专业介绍和工业过程自动化技术专业介绍等数据
兰州石化职业技术大学机电一体化技术和工业自动化仪表技术哪个好?小编通过比较机电一体化技术和工业自动化仪表技术在甘肃往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和工业自动化仪表技术就业前景,机电一体化技术专业介绍和工业自动化仪表技术专业介绍等数据
兰州石化职业技术大学工业机器人技术和机电一体化技术哪个好?小编通过比较工业机器人技术和机电一体化技术在甘肃往年的录取分数线,工业机器人技术就业前景和机电一体化技术就业前景,工业机器人技术专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解工业