培养目标:本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力, 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学,以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识,接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练,掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;
2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;
3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力,熟悉基本的传播技术及设备;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和 应变能力;
5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节:各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习;通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛;参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛;课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验:普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标
本专业旨在培养能够适应社会主义现代化建设和文化事业发展的需要,德智体美全面发展,具备良好的职业素养,系统掌握本专业基础知识和基本技能,具备一定的广播电视网络、数字电视、计算机科学和视音频处理等方面的技能,适合在广播电视、媒体信息处理和信息产业等领域从事系统设计、施工、运行、维护和管理等工作的高级应用型、创新型、复合型传媒人才。
培养要求
本着“夯实基础、强化能力、技艺并重、勇于创新”的人才培养原则,本专业在教学过程中,要求学生认真学习中国特色社会主义理论体系,积极践行科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观。
毕业生应具备以下知识和能力:
1、具备较强的法律意识,遵守职业道德规范,具有团队精神和协作能力。
2、掌握数学、物理、通信电子、计算机、广播电视、网络等方面的基本理论和基本知识,具备一定的计算机应用、计算机网络管理与维护及广播电视工程实践能力。
3、掌握数字视、音频信号的获取和处理的基本方法,具备设计和开发信息处理系统的基本能力,具有测量数字视、音频信号的初步能力。
4、了解广播电视技术的前沿与发展动态,具备一定的广播电视中心、有线数字电视、地面数字电视、移动多媒体广播等方面的专业知识与分析实际问题的能力。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
6、英语听、说、读、写四项能力满足在广播电视工程专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。
主要课程
高等数学、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、电视原理、数字电视、有线电视工程、计算机网络、卫星电视技术、数字视频处理等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 广播电视工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
江苏 | 广播电视工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
山东 | 广播电视工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
四川 | 广播电视工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
陕西 | 广播电视工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
甘肃 | 广播电视工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 6 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 广播电视工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 432 | 79349 | ||
江苏 | 广播电视工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 465 | 120395 | (02) | 首选物理,再选不限 |
山东 | 广播电视工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 482 | 190219 | ||
四川 | 广播电视工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 | ||
陕西 | 广播电视工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 421 | 74524 | ||
甘肃 | 广播电视工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 382 | 64051 |
兰州文理学院2020年普通专升本招生“社会体育指导与管理”专业考试大纲考试目的全面考核普通高等学校专科(含高职)应届毕业生体育类专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。体育类专业设置的核心课程主要有:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、篮球足球、排球、传统体育项目等。根据甘肃省普通高等学校专升本招生社会体育指导与管理专业的考试实施办法,侧重考核专业基础课程的学习是否达到教学大纲所规定的
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