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兰州文理学院汉语言文学和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 20:03:15 解决时间：2022-11-06 03:02

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兰州文理学院汉语言文学和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较汉语言文学和数字媒体艺术在甘肃往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和数字媒体艺术就业前景，汉语言文学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和数字媒体艺术录取分数线(甘肃)

文科

年份	汉语言文学	数字媒体艺术
2021	474(汉语言文学（师范类）)	--
2020	493(汉语言文学（师范类）)	492
2019	486(汉语言文学（师范类）)	--
2018	464	--
2017	464(汉语言文学（师范类）)	--

理科

年份	汉语言文学	数字媒体艺术
2020	--	408

二、汉语言文学和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

兰州文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

中国语言文学类汉语言文学

兰州文理学院

层次本科

学制四年

本科专业

2016-03-09 17:17:47 来源：兰州文理学院-文学院浏览：634次

汉语言文学专业简介

1.培养目标

本专业培养具有良好的思想道德素质、科学文化素质，能够适应现代化建设的需要，具有现代教育理念及创新意识；掌握汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能，掌握现代教育技术；具有较强的汉语言文字表达能力、协调管理能力以及团队协作精神；能够在中等学校进行语文教学和教学研究的教师、教育工作者，以及能够在文化企事业单位从事语言文字工作的专门人才。

2.学制及学习年限

本专业采用学分制，标准学制为4年，学生可在3-6年内完成学业。

3.毕业与授予学位

本专业学生须按培养方案要求修读各类课程，总学分达到177学分，方可毕业，授予文学学士学位。

4.毕业生就业岗位

根据社会发展尤其是甘肃地方经济发展的需求和培养目标，本专业毕业生就业岗位如下：

（1）在中等学校从事语文教学和教学研究的教师。

（2）企事业教育机构的从事教育管理的教育工作者。

（3）在文化企事业单位从事语言文字工作的专门人才。

5.专业特色

（1）构建了“一体化、三面向、五结合”的特色教学体系。

（2）构建了具有甘肃地方文化特色的校本课程体系。

6.主要课程

普通话语音、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化概论、美学、语文课程与教学论、教育学、心理学等。

戏剧影视文学专业简介

1.历史背景

文学院有着深厚的办学历史背景，早在上世纪六七十年代就开始主办汉语言文学专业,师资力量雄厚。1987年开办了戏剧创作班，著名作家余秋雨先生任教，讲学历时一个多月。该班毕业生优秀者众多，在甘肃戏剧文化建设方面贡献巨大，我院戏剧影视文学专业正是在此基础上申办的。

2.培养目标

在学习汉语言文学专业相关知识基础上，培养适应21世纪文化产业和戏剧影视文学发展需要，具有扎实的戏剧、戏剧舞台和影视创作基本理论、综合素质及剧本创编能力，学术素养与应用能力并重，文化传承与创新意识兼备的高水平戏剧影视艺术专门人才。主要就业岗位有：

（1）在国家机关、企事业单位、社会团体从事戏剧影视艺术创作、评论与研究工作。

（2）在国家机关、企事业单位、社会团体从事管理、教学等语言文字工作。

3.主要课程

戏剧影视艺术概论、戏剧学概论、戏剧影视文学创作、中国古典戏曲剧目导读、二十世纪中国文学、外国文学、中国古代文学、古代汉语、戏剧美学、中国戏剧史、外国戏剧史、编剧概论、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、影视剧泛读、视听语言、影视文化学、栏目专题与纪录片等。

三、汉语言文学和数字媒体艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	-	1
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	1
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	汉语言文学（师范）（3800元/年；办学地点校本部）	文科	本科二批	普通类	四年	1
湖南	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
重庆	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	1
西藏	汉语言文学（师范类。）	文科	本科二批	普通类	四年	5
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	11
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	1
新疆	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	524	23843
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	490	17952
内蒙古	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	485	7804
江苏	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	503	39238	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）（3800元/年）	文科	本科二批	普通类	542	34297
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	516	116233
重庆	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	534	15010
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	519	31325
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	483	18580
甘肃	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	474	14499
青海	汉语言文学	文科	本科一段	普通类	450	2375
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	494	4295
新疆	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	441	0

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-06 03:02

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