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兰州文理学院旅游管理和统计与会计核算哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 00:10:39 解决时间：2022-11-06 03:03

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兰州文理学院旅游管理和统计与会计核算哪个好？小编通过比较旅游管理和统计与会计核算在甘肃往年的录取分数线，旅游管理就业前景和统计与会计核算就业前景，旅游管理专业介绍和统计与会计核算专业介绍等数据帮助大家了解旅游管理和统计与会计核算这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、旅游管理和统计与会计核算录取分数线(甘肃)

文科

年份	旅游管理	统计与会计核算
2021	462	--
2020	494	449
2019	485	421
2018	--	205
2017	463	363

理科

年份	旅游管理	统计与会计核算
2021	382	--
2020	426	350
2019	--	349
2018	--	213
2017	410	291

二、旅游管理和统计与会计核算专业介绍

统计类统计与会计核算

兰州文理学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应经济建设、科技进步和产业结构变化，掌握本专业所需的经济理论、统计会计基本知识，具备统计信息采集、处理、展示、分析及处理账务能力，从事统计、会计及管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类企事业单位，从事出纳、存货、固定资产、往来结算、利润、成本、税金核算，调查方案、图表制作、问卷设计、信息采集、信息处理、信息展示、信息分析及管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备熟练运用各种调查方法进行信息采集的能力；

3．具备熟练运用统计会计软件对信息进行整理和分析及账务处理的能力；

4．具备根据原始记录登记统计台账、会计账簿，正确编制各类统计会计报表的能力；

5．具备熟练办理现金收付和银行结算业务，掌握对现金、票据的保管，会计文字与数字的书写能力；

6．掌握出纳资料的整理、出纳工作的交接与票币的整点以及伪币的鉴别技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

统计基础、会计基础、企业经济统计、市场调查与预测、经济学基础、财务会计、数据分析、会计电算化等。 2．实习实训在校内进行计算机辅助电话调查、信息处理、分析，会计分岗位实训和会计信息化实训。在统计部门、企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

统计从业资格证会计从业资格证

衔接中职专业举例

统计事务会计会计电算化

接续本科专业举例统计学应用统计学会计学审计学

旅游管理类旅游管理

兰州文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。

主要课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心里学、酒店管理概论、旅游财务管理、旅行社管理、现代服务业管理、旅游商务英语。

三、旅游管理和统计与会计核算招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	旅游管理	物理类	本科批	普通类	四年	1
内蒙古	旅游管理	文科	本科二批	普通类	四年	1
安徽	旅游管理	文科	本科二批	普通类	-	1
河南	旅游管理（3800元/年；办学地点校本部）	文科	本科二批	普通类	四年	1
西藏	旅游管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	旅游管理	理科	本科二批K段	普通类	四年	8
甘肃	旅游管理	文科	本科二批K段	普通类	四年	8
宁夏	旅游管理	文科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	旅游管理	物理类	本科批	普通类	486	100581
内蒙古	旅游管理	文科	本科二批	普通类	445	12698
江苏	旅游管理	历史类	本科批	普通类	501	40434	（01）	首选历史，再选不限
安徽	旅游管理	文科	本科二批	普通类	542	34297
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	483	188601
甘肃	旅游管理	理科	本科二批K段	普通类	382	64051
甘肃	旅游管理	文科	本科二批K段	普通类	462	17760
宁夏	旅游管理	文科	本科二批	普通类	491	4554

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-06 03:03

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