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牡丹江师范学院2020年四川各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-26 20:31:50 解决时间：2022-08-24 19:26

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牡丹江师范学院2020年四川各专业录取分数线：电子信息科学与技术理科录取分数线为483分，市场营销理科录取分数线为483分，旅游管理理科录取分数线为483分，制药工程理科录取分数线为484分，工商管理理科录取分数线为484分，材料物理理科录取分数线为484分，经济学理科录取分数线为485分，生物技术理科录取分数线为485分，电气工程及其自动化理科录取分数线为485分，商务英语（英语语种考生）理科录取分数线为485分，园林理科录取分数线为485分，软件工程理科录取分数线为485分，物理学（师范）理科录取分数线为486分，信息与计算科学理科录取分数线为486分，计算机科学与技术理科录取分数线为486分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为487分，化学（师范）理科录取分数线为487分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为497分，广播电视学文科录取分数线为497分，文化产业管理文科录取分数线为497分，俄语文科录取分数线为497分，翻译（英语翻译）（英语语种考生）文科录取分数线为497分，秘书学文科录取分数线为498分，国际经济与贸易文科录取分数线为498分，翻译（日语翻译）文科录取分数线为498分，市场营销文科录取分数线为498分，商务英语（英语语种考生）文科录取分数线为499分，法学文科录取分数线为500分，英语（英语语种考生）文科录取分数线为501分，汉语言文学（师范）文科录取分数线为501分，汉语国际教育文科录取分数线为501分。

一、牡丹江师范学院2020年四川各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	电子信息科学与技术	理科	本科二批	普通类	483	129197
2020	市场营销	理科	本科二批	普通类	483	129197
2020	旅游管理	理科	本科二批	普通类	483	129197
2020	制药工程	理科	本科二批	普通类	484	128052
2020	工商管理	理科	本科二批	普通类	484	128052
2020	材料物理	理科	本科二批	普通类	484	128052
2020	经济学	理科	本科二批	普通类	485	126960
2020	生物技术	理科	本科二批	普通类	485	126960
2020	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	485	126960
2020	商务英语（英语语种考生）	理科	本科二批	普通类	485	126960
2020	园林	理科	本科二批	普通类	485	126960
2020	软件工程	理科	本科二批	普通类	485	126960
2020	物理学（师范）	理科	本科二批	普通类	486	125837
2020	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	486	125837
2020	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	486	125837
2020	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	487	124799
2020	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	487	124799
2020	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	497	114062
2020	广播电视学	文科	本科二批	普通类	497	35204
2020	文化产业管理	文科	本科二批	普通类	497	35204
2020	俄语	文科	本科二批	普通类	497	35204
2020	翻译（英语翻译）（英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	497	35204
2020	秘书学	文科	本科二批	普通类	498	34480
2020	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	498	34480
2020	翻译（日语翻译）	文科	本科二批	普通类	498	34480
2020	市场营销	文科	本科二批	普通类	498	34480
2020	商务英语（英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	499	33812
2020	法学	文科	本科二批	普通类	500	33153
2020	英语（英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	501	32458
2020	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	501	32458
2020	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	501	32458

二、部分专业

计算机类软件工程

牡丹江师范学院

层次本科

学制四年

一、主要课程程序设计基础、C++程序设计、计算机组成原理、计算机网络、编译原理、操作系统、面向对象建模技术、软件工程、软件项目管理、数据结构、数据库系统、软件质量保证与测试、软件设计与体系结构、嵌入式系统与开发等。二、专业特色依据“厚基础、强实践、善协作、重研发”的专业特色，以学科建设为龙头，以科技创新为动力，构建研究型与应用型培养相结合的教学体系。三、就业方向毕业生可在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门等单位从事软件研发、网站建设与维护、数据库管理、软件测试、电子商务、网络培训等工作。近年来，大部分毕业生在外资、合资及国内著名IT企业工作，就业形势好，平均薪资较高。

工商管理类市场营销（企业市场营销方向）（跨境电子商务方向）

牡丹江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域（行业）市场的营销方案进行策划的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。

主要专业实验：市场营销模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

电气类电气工程及其自动化

牡丹江师范学院

层次本科

学制四年

一、主要课程电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场、自动控制原理、电力电子技术、微机原理与接口技术、电机学、电力系统分析、电力传动技术、电力系统继电保护、信号与系统、机械制图、单片机原理及应用、电气控制与PLC、计算机网络技术、数据库结构与数据库技术、电气检测技术等。二、专业特色电气工程学科专业主要研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用。电气工程及其自动化专业的专业范围主要包括电工基础理论（电路理论、电磁场理论、电磁测量理论）、电气装备制造和利用、电力系统运行和控制三个部分。专业特色是：厚专业基础、重实践培训、强能力培养、强化工程应用、善团队合作、勇开拓创新。本专业服务地方经济，构建以能力为本的教学体系，强化实践技能，突出实训效果，掌握职业技能，获得社会认可。三、就业方向学生毕业后可考取吉高校硕士研究生继续深造，可通过国家电网考试实现就业，也可通过专业实训、专业实习和毕业设计等实践环节就业于相关企业。

计算机类计算机科学与技术

牡丹江师范学院

层次本科

学制四年

一、主要课程程序设计基础、C++程序设计、离散数学、数据库原理、编译原理、软件工程、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、汇编语言与接口技术、计算机系统结构等。二、专业特色厚计算机基础、强计算机应用技能、善团队合作、勇开拓创新，强化软件开发、嵌入式开发和网络运行维护等能力。三、就业方向毕业生可在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学基础与技术研究、软硬件及相关技术开发和应用等工作。近年来，大部分毕业生在外资、合资及国内著名IT企业工作，就业形势好，平均薪资较高。

数学类数学与应用数学（师范）

牡丹江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中专 2022-08-24 19:26

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