既重视语言文学和文化素养的提高，又强化对文秘和管理知识的培养，使学生具有较强的就业竞争力和发展潜力；依照能力目标科学合理配置课程，强化学生“三动”能力（动手、动口和动脑）和“三办”技能（办文、办会、办事），体现“宽基础、强技能、多适应、高素质”的特色，以适应就业需要；通过秘书职业技能实训以及秘书实务、公关实务锻炼学生的秘书业务能力，并通过第二课堂创新活动、各种社会实践使学生将知识转化为实际技能；积极拓展实习实训渠道，从而使学生有更广阔的实践平台，逐步设立秘书就业从业能力标准化，设置相应的规格和完成标准，实现就业能力从业能力的培养；根据秘书学专业需要，积极鼓励学生考取普通话水平测试等级证书、大学英语四级（六级）证书、全国计算机等级考试合格证书、中华人民共和国机动车驾驶证。
答案来源于:牡丹江师范学院秘书学专业
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院甘肃秘书学2016二批文科459学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院甘肃秘书学2016二批文科459
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院贵州秘书学2016二批文科462学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院贵州秘书学2016二批文科462
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院云南秘书学2016二批文科497学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院云南秘书学2016二批文科497
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院黑龙江秘书学2016二批文科427学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院黑龙江秘书学2016二批文科427
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院山西秘书学2016二批文科482学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院山西秘书学2016二批文科482
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院辽宁秘书学2016二批文科474学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院辽宁秘书学2016二批文科474
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院广西秘书学2016二批文科442学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院广西秘书学2016二批文科442
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院四川秘书学2016二批文科513学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院四川秘书学2016二批文科513
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院广东秘书学2016二批文科432学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院广东秘书学2016二批文科432
二专业特色既重视语言文学和文化素养的提高又强化对文秘和管理知识的培养使学生具有较强的就业竞争力和发展潜力依照能力目标科学合理配置课程强化学生三动能力动手动口和动脑和三办技能办文办会办事体现宽基础强技能多适应高素质的特色以适应就业需要通过秘书职业技能实训以及秘书实务公关实务锻炼学生的秘书业务能力并通过第二课堂创新活动各种社会实践使学生将知识转化为实际技能积极拓展实习实训渠道从而使学生有更广阔的实践平台逐步设立秘书就业从业能力标准化设置相应的规格和完成标准实现就业能力从业能力的培养根据秘书学专业需要积极鼓励学生考取普通话水平测试等级证书大学英语四级六级证书全
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