本专业积极探索联合培养模式,学生在校既可以学到系统的专业理论知识,又可以受到专业相关行业企业项目的实践训练,人才培养各环节注重理论与实践的有机结合,使毕业生具有较强创新意识,具备数学建模、数据分析、数值计算和软件编程等核心能力。
答案来源于:牡丹江师范学院信息与计算科学专业
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院内蒙古信息与计算科学2016二批理科407学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院内蒙古信息与计算科学2016二批理科407
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院四川信息与计算科学2016二批理科490学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院四川信息与计算科学2016二批理科490
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院湖北信息与计算科学2016二批理科433学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院湖北信息与计算科学2016二批理科433
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院吉林信息与计算科学2016二批理科450学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院吉林信息与计算科学2016二批理科450牡丹江师范学院吉林信息与计算科学2011二批理科465
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院湖南信息与计算科学2016二批理科434学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院湖南信息与计算科学2016二批理科434
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院黑龙江信息与计算科学2016二批理科422学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院黑龙江信息与计算科学2016二批理科422牡丹江师范学院黑龙江信息与计算科学2011二批理科475
学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院甘肃信息与计算科学2016二批理科440学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院甘肃信息与计算科学2016二批理科440
二专业特色该专业是结合电子技术计算机技术和信息技术的综合性专业以创新人才培养模式为核心以学生能力培养为主线以厚基础宽口径为目标强化实践教学坚持竞赛推动努力实现服务于地方区域经济和全国经济适应电子信息科学飞速发展并具备创新和实践能力答案来源于牡丹江师范学院电子信息科学与技术专业
二专业特色计算机科学与技术专业是兼顾计算机软硬件系统及网络的宽口径专业注重基础理论学习培养科学型与工程型相结合的工程技术人才强调计算机应用技能团队合作和开拓创新强化软件开发嵌入式开发和网络运行维护等能力答案来源于牡丹江师范学院计算机科学与技术专业
二专业特色本专业积极探索联合培养模式学生在校既可以学到系统的专业理论知识又可以受到专业相关行业企业项目的实践训练人才培养各环节注重理论与实践的有机结合使毕业生具有较强创新意识具备数学建模数据分析数值计算和软件编程等核心能力答案来源于牡丹江师范学院信息与计算科学专业