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牡丹江师范学院知识产权和小学教育(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 01:43:14 解决时间:2022-11-04 19:13

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一、知识产权和小学教育(师范)录取分数线(黑龙江)
文科
年份知识产权小学教育(师范)
2021414--
2020433--
2019450--
理科
年份知识产权小学教育(师范)
2021348--
2020392--
2019428--
二、知识产权和小学教育(师范)专业介绍
教育学类 小学教育(师范)
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

法学类 知识产权
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程
法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用、网络环境知识产权保护、国际技术贸易法等等。
二、专业特色
在知识产权专业人才培养凸显“五具有”,即:第一、培养具有较高的社会科学人文素养; 第二、培养具备扎实的法学知识;第三、培养具备较强的法律思维能力和知识产权研究能力;第四、培养具备法律实务工作技能;第五、培养具有较强的外语水平,体育和军事基本知识。
三、就业方向
学生毕业后可在知识产权局、知识产权律师事务所和知识产权法院等知识产权管理和企事业单位法律实务等岗位从事相关工作。
三、知识产权和小学教育(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津知识产权(校本部)综合本科批A段普通类四年2(1)不限
黑龙江知识产权理科本科二批A段普通类四年18
文科20
江苏知识产权历史类本科批普通类四年3(01)首选历史,再选不限
江西知识产权文科本科二批普通类-2
河南知识产权文科本科二批普通类四年2
小学教育(师范)5
广东知识产权(校本部)历史类本科批普通类四年2(203)首选历史,再选不限
广西知识产权文科本科二批普通类四年2
四川知识产权文科本科二批普通类四年3
小学教育(师范)2
贵州知识产权文科本科二批普通类四年3
小学教育(师范)2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津知识产权(校本部)综合本科批A段普通类50931585(1)不限
黑龙江知识产权理科本科二批A段普通类34860797
文科41415469
江苏知识产权历史类本科批普通类50140434(01)首选历史,再选不限
江西知识产权文科本科二批普通类51536413
广东知识产权(非定向)(办学地点:校本部)历史类本科批普通类50249129(201)首选历史,再选不限
广西知识产权(4500元/年)文科本科二批普通类46329669
四川小学教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类51534178
知识产权(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)51434944
五、就业前景
知识产权
1.知识产权就业前景:
国家与地方对知识产权的重视,自然催生出对知识产权保护和知识产权专业服务人员的强大需求,对知识产权人才的质量提出了较高的要求。知识产权纠纷的数量不断攀升,在这些因素的综合影响之下,市场对知识产权人才的需求明显升温且呈现出越来越旺盛的趋势。 总体来看,较高外语水平、法学基础扎实深受用人单位的欢迎;同时具有一定理工类或管理类知识背景的毕业生更是受到市场青睐。
2.知识产权就业方向:
学生毕业后,可在法院、检察院等司法部门、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构,特别是知识产权代理机构及其他相关部门从事各种知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理的实际工作。也有很多学生选择考研深造继续学习。
  中专 2022-11-04 19:13

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