| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 电子信息工程 | 四年 | 2 | |||
| 光电信息科学与工程 | 四年 | 2 | |||
| 电子信息科学与技术 | 四年 | 2 | |||
| 网络工程 | 四年 | 2 | |||
| 物联网工程 | 四年 | 2 | |||
| 环境科学 | 四年 | 2 | |||
| 食品质量与安全 | 四年 | 2 | |||
| 风景园林 | 四年 | 3 | |||
| 经济学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 社会工作 | 四年 | 2 | |||
| 商务英语 | 四年 | 2 | |||
| 编辑出版学 | 四年 | 2 | |||
| 心理学(师范) | 四年 | 2 | |||
| 人力资源管理 | 四年 | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 体育学类 | 体育类 | 本科二批 | 普通类 | 160 | 0 |
| 风景园林 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 82509 |
| 环境科学 | 491 | 82509 | |||
| 食品质量与安全 | 491 | 82509 | |||
| 网络工程 | 492 | 81511 | |||
| 光电信息科学与工程 | 492 | 81511 | |||
| 电子信息工程 | 492 | 81511 | |||
| 物联网工程 | 493 | 80445 | |||
| 电子信息科学与技术 | 494 | 79453 | |||
| 信息与计算科学 | 494 | 79453 | |||
| 汉语言文学(师范)(国家专项计划) | 文科 | 本科二批 | 国家专项计划 | 551 | 18624 |
| 社会工作 | 普通类 | 552 | 18022 | ||
| 人力资源管理 | 552 | 18022 | |||
| 心理学(师范) | 552 | 18022 | |||
| 编辑出版学 | 552 | 18022 | |||
| 商务英语 | 553 | 17514 | |||
| 经济学 | 553 | 17514 | |||
| 广播电视编导 | 艺术类 | 本科二批 | 普通类 | 672 | 0 |
光电信息科学与工程是光学工程和信息与通信工程的交叉学科。主要课程:高等数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程光学及实验、光电检测技术及实验、光电信息物理基础、通信原理、激光原理、固体物理、半导体物理、光电子技术、光纤技术、光电传感器应用技术、光学系统CAD等。就业方向:适应在光通信、光电制造、光电检测、光电显示及相关的光电技术领域从事产品研发、设计推广应用以及生产管理等工作。
社会工作专业旨在培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。主要课程:社会工作导论、社会学概论、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、老年社会工作、社会保障概论。
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,拥有介入经济信息的能力,了解经济学科的理论与实践前沿和发展动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行政策研究、社会经济调查、经济分析、活动策划和实际操作能力的高素质应用型人才。学制四年,毕业后授予经济学学士学位。就业方向:可以选择继续深造,也可以在政策研究部门、综合经济管理部门从事经济理论政策研究工作,还可以在金融机构、工商企业和社会团体等部门从事实践性较强的工作。

2019年闽南师范大学江西省招生专业:光电信息科学与工程、电子信息工程、英语、汉语言文学、统计学、电子信息科学与技术、环境工程、物联网工程、食品质量与安全、社会工作、环境科学、市场营销、食品科学与工程、网络工程、地理科学、法学、数学与应用数

2019年闽南师范大学福建省招生专业:经济学(闽台合作4+0”)、社会工作、数据科学与大数据技术、法学、经济统计学、编辑出版学、计算机科学与技术、市场营销、国际经济与贸易、法学、数学与应用数学、环境工程、国际经济与贸易、化学工程与工业生物工

2019年闽南师范大学浙江省招生专业:心理学(师范)、经济学、日语、广告学、编辑出版学、市场营销、人力资源管理、法学、社会工作、国际经济与贸易、小学教育(师范)、广播电视学、翻译、经济与金融、英语(师范)、旅游管理等16个专业。2019年闽

2019年闽南师范大学江苏省招生专业:光电信息科学与工程、电子信息工程、汉语言文学(师范)、应用化学、电子信息科学与技术、食品科学与工程等6个专业。2019年闽南师范大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师

2019年闽南师范大学黑龙江省招生专业:日语、食品科学与工程等2个专业。2019年闽南师范大学黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学黑龙江省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分

2019年闽南师范大学吉林省招生专业:应用化学、旅游管理、人力资源管理等3个专业。2019年闽南师范大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学吉林省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分

2019年闽南师范大学辽宁省招生专业:人力资源管理、电子信息科学与技术等2个专业。2019年闽南师范大学辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学辽宁省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分

2019年闽南师范大学山西省招生专业:汉语言文学(师范类)、光电信息科学与工程、汉语国际教育、心理学(师范类)、经济学、经济统计学、应用化学、风景园林、小学教育(师范类)、数学与应用数学、人力资源管理、电子信息工程、生物科学(师范类)、经济

2019年闽南师范大学河北省招生专业:编辑出版学、统计学、商务英语、市场营销、环境工程、电气工程及其自动化、社会工作、电子信息科学与技术、物理学(师范)、汉语言文学(师范)、数学与应用数学等11个专业。2019年闽南师范大学河北省录取分数线

2019年闽南师范大学安徽省招生专业:经济学、人力资源管理、社会工作、电子信息工程、信息与计算科学、食品质量与安全、电子信息科学与技术、环境科学、物联网工程、商务英语、编辑出版学、网络工程、风景园林、心理学(师范)、光电信息科学与工程等15