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闽南师范大学编辑出版学和数字出版哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 10:05:12 解决时间：2022-11-04 21:03

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闽南师范大学编辑出版学和数字出版哪个好？小编通过比较编辑出版学和数字出版在福建往年的录取分数线，编辑出版学就业前景和数字出版就业前景，编辑出版学专业介绍和数字出版专业介绍等数据帮助大家了解编辑出版学和数字出版这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、编辑出版学和数字出版录取分数线(福建)

文科

年份	编辑出版学	数字出版
2020	--	545
2019	550	--
2018	551	--
2017	492	--

物理类

年份	编辑出版学	数字出版
2021	--	525

历史类

年份	编辑出版学	数字出版
2021	--	541

理科

年份	编辑出版学	数字出版
2020	--	509
2019	496	--
2018	495	--
2017	447	--

二、编辑出版学和数字出版专业介绍

新闻传播学类数字出版

闽南师范大学

层次本科

学制四年

专业代码：050307T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

数字出版是指利用数字技术进行内容编辑加工，并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式，其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养能网上编辑出版内容，把传统印刷版的东西数字化的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术，受到数字出版方面的基本训练，具有从事相关工作的实际能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数字出版的基本知识和理论； 2.了解数字出版专业发展动态； 3.了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规； 4.了解本学科的前沿成就和发展前景； 5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作。

新闻传播学类编辑出版学

闽南师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握全媒体化编辑出版和创意传播的知识与技能、具有宽广的文化视野与人文素养，既能够在新闻出版机构、网络新媒体和文化传播机构从事编辑、策划、出版、营销、设计等工作，也可以在政府部门、企事业单位从事宣传、策划、文秘等工作的创新型高素质人才。主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、新闻学、传播学、编辑出版史、编辑学基本原理、出版学概论、编辑策划学、书籍（报纸、期刊）编辑与实践、影视编辑学、新媒体应用、网络编辑、现代编辑出版技术、出版营销、出版物设计、编辑出版法规与职业道德。

三、编辑出版学和数字出版招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
福建	数字出版	物理类	本科批	普通类	四年	9	1141（W999）	首选物理，再选不限
福建	数字出版	历史类	本科批	普通类	四年	14	1141（L999）	首选历史，再选不限
河南	数字出版	理科	本科二批	普通类	四年	3
河南	数字出版	文科	本科二批	普通类	四年	3
湖南	数字出版	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
湖南	数字出版	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	数字出版（在北江滨校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	数字出版（北江滨校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	数字出版	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	数字出版	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	数字出版（北江滨校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
新疆	数字出版	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	数字出版	物理类	本科批	普通类	525	40710	1144（W999）	首选物理，再选不限
福建	数字出版	历史类	本科批	普通类	541	8739	1144（L999）	首选历史，再选不限
湖南	数字出版	物理类	本科批	普通类	516	67243	（6组）	首选物理，再选不限
湖南	数字出版	历史类	本科批	普通类	525	20873	（1组）	首选历史，再选不限
广西	数字出版（5040元/年）	理科	本科二批	普通类	479	48786
四川	数字出版（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	539	19322

五、就业前景

编辑出版学

1.编辑出版学就业前景：
随着中国编辑出版学高等教育完备的、多层次的教育体系的形成，随着越来越多的高等院校增设编辑出版学专业，未来的编辑出版学专业教育亟须明确培养目标，创新办学模式和培养方式，在课程体系设置上要有所侧重，以便为中国出版业培养更多适应实际需要的高层次的复合型、创新型人才。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能，扎实的语言文学基本功，具有宽广的文化与科学知识和较强的网络传播、多媒体制作、出版策划、数字出版物编排、制作等专业能力，能在书刊报出版发行企业、新闻传播和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研工作的复合型高级应用人才。这一类型的专业培养目标明确，教学内容侧重文学、编辑，很多学校的编辑专业不仅包括图书编辑，还包括报纸编辑、广播电视编辑和多媒体编辑。学生的文学功底比较扎实，毕业后主要从事各类媒体的采编工作和与文学相关的其他工作。
2.编辑出版学就业方向：
本专业学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。就业单位：出版社、杂志社、新闻媒体、传媒公司、互联网公司、电台电视台等。

中专 2022-11-04 21:03

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